根據你截的聊天資訊，明顯要求穿校服，而且說的挺清楚，基本可以判斷老師工作做的比較細緻。

有位家長詢問是否需要穿校服，教師已經給了明確答覆。

我搞不明白，很明顯的事，為何你還需要發信息找老師再次確認？而且強調校服不合適？

題主的問題我認為是多餘的，如果僅是前半句，老師有辦法回，你加了後一句，老師怎麼回？

定校服需要增加老師不少工作量：試穿，量尺寸，統計尺碼，上報尺寸，校服合不合適老師決定不了，但是校服不合適，家長肯定找老師。

題主試想一下：如果其他家長跟你一樣，一起在群裡說校服不合適，老師是何感受？

題主執著地又問了一次，老師回了，你看到了訊息，只不過又被老師撤回。

沒想到題主竟然可以再次私發信息詢問老師。

無論穿，還是不穿，校服不合適，提前改好、準備好就是，你需要反覆找老師嗎？

幼兒園老師工作極為忙碌，最怕家長不看資訊、不動腦，讓老師反覆回答同一個問題的。

不過題主也不必過於焦慮，對你的孩子應該不會有太大影響。

也建議題主，以後仔細檢視群資訊，根據資訊動腦判斷，自己應該怎麼做。

因為打字聊天給人的感覺本來就很生硬。

我對聊天記錄的看法，

那位老師撤回可能是因為家長如果不給孩子穿校服也沒有什麼吧。

因為幼兒園管理不是很強硬的必須要統一校服，經常看到週一穿校服，有的孩子不穿的情況。

你家不合適，改一下也許會耽誤時間，可能老是覺得特殊情況不穿也是可以的，但如果在群裡這樣回覆，可能別人家也會不穿，老師就乾脆撤回了。