1.首先，讓孩子清晰明確寫作業的時間，幾點到幾點，作業時間要充分。

2.做作業之前，讓孩子把其他事情忙完，不要在書桌上放置可能會分散孩子注意力的東西，玩具或者其他書籍

3.把作業分成幾個小部分，佈置小任務，如果作業時間太長可以適當的休息休息，注意力時間太長孩子容易很累。

4.先讓孩子做自己擅長的，最後再做不擅長的，這樣能提前完成大部分作業。

5.可以告訴孩子，作業有效的完成後，其餘時間是自己的，可以做自己想做的一些事情

興趣是最好的老師

很多家長都發現，孩子寫作業每次都是磨磨蹭蹭，東張西望的，家裡哪有動靜第一個跑過去，作業本來十分鐘能完成，非要晃點到一個多小時才做完。

其實孩子寫作業磨蹭的深層的原因就是孩子對學習不感興趣，對學習沒有信心，最終導致孩子注意力不集中，才會出現磨蹭的現象。

那麼如何改掉寫作業磨蹭，拖沓的壞毛病呢？小樂總結了以下四點。

1.營造孩子的學習氛圍，減少噪音。

很多孩子也想認真完成作業，可是每次寫到興趣之濃時，家裡突然來了客人，或者電視突然發出聲音，都會影響孩子的注意力，讓孩子從寫作業轉移到其他事情上，很容易分神。所以家長必須要給孩子營造一個安靜的學習環境，孩子寫作業時，家裡不要有任何噪音，父母也不要突然插話，打斷孩子做題，保證孩子全身心投入到學習中。

2.平時要注重培養孩子專心做事的習慣

在孩子感興趣的事情上，家長要儘量支援，並主動撤出減少干擾，比如孩子正在專心研究一道數學找規律題，家長千萬不能打擾，要讓孩子自己獨立完成，享受這個專心致志的做題過程，慢慢培養專注力，時間久了，就能把這種堅持，專注轉移到學習上。

3. 要讓孩子勞逸結合，適量學習

學習不能搞持久戰，必須勞逸結合，畢竟孩子的精力是有限的，孩子學習久了，必然會有疲倦期，疲勞學習效率反而會下降，還會影響孩子身心健康。據科學研究表明：低年級的孩子注意力一次集中時間為10-20分鐘，中年級為30分鐘左右，高年級為40分鐘以上。家長要根據孩子的年齡和所處年級，合理給孩子安排學習時間，保證孩子吃得消。

4.尋找孩子身上的閃光點，多鼓勵孩子

孩子寫作業拖沓，不管是作為家長還是老師，都不能當眾過度訓斥，挖苦孩子，要給孩子積極地心理暗示，孩子沒有按時完成作業，家長可適時提醒孩子，建議孩子分時間分內容去完成，要有學習規劃。家長要學會發現孩子身上的閃光點，多給予孩子鼓勵，讓孩子有學習的自信心，幫助孩子擺脫拖沓，磨蹭的壞習慣。改掉寫作業拖沓的方法還有很多，家長要根據孩子的實際情況進行督促，糾正。當然，家長也要起到示範作業，做事果斷，專注，給孩子樹立一個榜樣!

孩子做作業磨磨蹭蹭，是每個孩子的通病，對此許多家長都感到十分頭疼，有家長表明，每次看著孩子寫作業，都要把自己肺氣炸了，每次都想動手把孩子經驗一頓。

1、給孩子營建一個學習的環境

許多家長在孩子做作業的時分，自己在看電視，或許玩手機，假如這樣的話，孩子的心裡就會發生一種落差感，為什麼自己就要寫作業，而爸爸媽媽就能夠做自己愛做的工作，所以孩子就會不安心寫作業。

所以家長想要孩子在家裡也能夠用心學習，就需要以身作則，把家營建出一種學習的空氣，家長也能夠在孩子做作業的時分看書，看報，陪著孩子學習，這樣給孩子心裡一種平衡感，也增加了孩子學習的動力。

2、讓孩子意識到沒有準時完結作業會面臨的結果

許多家長在孩子磨蹭到晚上睡覺的時分，還沒有完結作業時，就會很氣憤，一個勁催著孩子趕快寫，而且自己不睡覺也要看著孩子完結作業，這樣只會拔苗助長，孩子並不是意識到自己的錯誤，只會覺得更大的職責在於爸爸媽媽。

爸爸媽媽面臨這樣的狀況，正確的做法應該是通知孩子，該睡覺了，假如沒有寫完作業，那麼就自己到校園和教師解說吧。這時分，大都孩子會意識到自己不準時做好該做工作的結果，沒有人幫他們承當，最後只能自己承當，這樣在今後對待作業和學習都會愈加主動。

3、給孩子擬定特定的規矩

比如說週末的時分，孩子想出去玩，爸爸媽媽能夠事前和孩子做好一個約好，只要在寫完作業之後，才能夠出去玩，別的不能由於著急出去玩兒把作業寫得潦草，不認真。

假如孩子恪守了約好，依照規則完結了，那麼爸爸媽媽也能夠根據約好給孩子相應的獎賞，讓孩子出去玩半天等。

4、培育孩子探究求知的願望

在孩子學習或許寫作業的過程中，難免會遇到這樣或許那樣的問題，有時分問得連爸爸媽媽都答不上來，這個時分爸爸媽媽的回答對孩子來說至關重要，會影響孩子對學習的愛好，假如爸爸媽媽體現得很沒有愛好，還責怪孩子盡是瞎想，這樣孩子對學習的願望也會大打折扣。假如爸爸媽媽關於孩子不明白的工作，耐性解說，陪著孩子一起探究，尋覓答案，那麼孩子關於學習也會多了幾分愛好，激起孩子對學習求知的願望。

我兒子今年10歲，放暑假了，我和他做了暑期規劃，剛開始，他答應好好的，可總是堅持不過三天，意志力極其薄弱。

為了激勵兒子在暑假堅持學習，我首先採用了獎勵制度。只要按時完成每日作業，就能獲得獎金，金錢的吸引力雖然有，但是沒幾天，他就想到了外公外婆那裡可以要零花，也不幹了。

獎勵制度不管用，我又和兒子約法三章，沒達到我要求的，就要懲罰，但我上有政策，孩子下有對策，問題沒解決，孩子照樣睡懶覺、玩遊戲，作業也不寫，我快愁死了。

後來，我在網上查閱資料，發現我兒子這些都是自制力差的表現，所以導致孩子，亂髮脾氣，做作業拖拉，甚至特別喜歡玩手機遊戲。

我從網上買了個兒童自律表給孩子用，抱著試試的想法，30天過去了，我兒子簡直是變了個人。

最明顯的變化就是：孩子不再睡懶覺了，作息規律了，自控力也提高了不少，還能自覺寫作業了。