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  • 1 # 羊羊家的羊羊

    加強團員青少年的思想道德建設。

    充分做好將來投身於社會主義現代化建設的思想準備和知識準備。1教育引導團員青少年勤奮學習。

    加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。2推進青少年思想道德建設。

    二、以豐富的團隊活動為載體。

    進一步激發團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與建立學習型團支部活動,1開展建立學習型團支部活動。要求各團支部制定計劃,推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動,要求青年團員多讀書,讀好書。特別要開展以學習黨的十七大精神為主要內容的活動,堅持用先進的理論成果武裝全團,使組織成員明確責任,從而增強使命感。

    進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”一分錢愛心”活動。要繼續關愛、幫助學校的貧困學生,2以服務青少年學生為工作宗旨。進一步做好結對幫困工作,物質上,給予貧困生資助;精神上,要鼓勵貧困學生自強自立,努力成才。並將青年志願者活動擴大影響,提升形象,讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。

    組織學生參加社會實踐活動,3綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學校活動的開展和指導。趁著奧運年的東風,走進社會,貼近生活,讓學生學會關心社會,解社會,增強社會責任感,培養學生社會主人公意識。

    豐富服務手段,4資訊宣傳工作的加強。發揮出輿論的導向作用和監督作用。不斷豐富校園的宣傳媒體,增強交流,進一步擴大團組織的影響力和服務效果。透過板報、櫥窗、週一的國旗下講話”等,樹立了良好的校園文化風氣,引導團員青年從日常行為做起,從小事做起,從現在做起,堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。並對學生加強了校紀校規的教育,使他真正瞭解學校的各項規章制度,同時加大校園文明的檢查力度,進一步規範了全校學生的行為,使同學們自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

    學校將開展一年一度的校園文化藝術節活動,5本學期。學校團委要協助活動的組織、節目的編排選拔和後備工作,學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務,對學生來說是一個鍛鍊機會,也是一種榮耀,也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。

    三、建立團隊新機制。提高團組織隊伍的整體素質。

    以團員青年讀書活動、三會一課、團員教育評議、年度團籍註冊、團課、團日活動等為載體,1善團委工作機制和各項制度。結合團日活動和公益勞動為時機,舉辦入團宣誓儀式,賦予入團儀式的神聖化;透過團的幹部選舉制和團員評先公示制,實現民主建設的規範化。

    發展新團員、團組織關係接收與轉出、團員統計和團費收繳等工作。2工作的順利進行:按規定做好團籍檔案的整理。

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