1.書籍是全世界的營養品。 知識是人類進步的階梯，閱讀則是瞭解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。

2.讀書有助於形成良好的品格和健全的人格。 那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起震盪。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到昇華的作用，並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

3.讀書可以給我們打拼的勇氣和戰勝困難的力量。 讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴;不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。

4.讀書有助於積累詞彙，提高寫作能力。 博覽群書，是一個積累的過程，天長日久，自然會產生寫的慾望。而且因為讀的書多，寫起來也會有信手拈來的感覺。

5.提高學習興趣和積極性。 這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。看喜歡的讀物能提高學習積極性，使主動認知、主動吸收知識，並積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養和確立主體意識，從依賴型的學習向主體型的學習轉變。

閱讀對人的影響，在短期之內很難完全的表現出來，它的影響是“潤物細無聲”的。結合我個人的閱讀經歷，我認為閱讀對人主要有如下影響:

第一，開闊拓眼界。閱讀對人眼界的開拓，是其它的方法所無法比擬的。因為，我們所閱讀的書籍，既有描寫現代世界、古代世界，也有描寫未來世界的。有虛擬的世界與現實的世界。所以說，閱讀是一種很好的開拓眼界的方法。

第二，閱讀對寫作有很大的幫助。俗話說:“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”透過閱讀大量的經典書籍，我們的寫作能力肯定會有很大的提升。對於善於模仿，善於思考，善於動手寫作的人來說，這一點表現的尤為明顯。

第三，可以讓一個人保持良好的學習習慣。現代社會，知識更新日新月異，保持良好的學習習慣尤為重要。一個經常讀書的人，會自覺的學習新的知識，工作也會更順利。

第四，讓一個人的思想境界得到提升。我們在閱讀一些具有思想性的書籍的時候，大腦也在隨著作者的節奏思考，久而久之，個人的思想境界也會得到提升。看待問題，也不會人云亦云，會從多個角度觀察社會，理解社會。這也正式讀書的最大樂趣之所在吧！

閱讀，這是一個人開啟世界的方法！因為我們的眼界見聞只限於一個極小的空間裡！如果在開啟閱讀這扇門窗的同時，還能夠看到不一樣的世界！那麼，就等於擁有了另一個世界。在這個世界中會產生色彩斑斕的東西，有豐富多姿的物種，有曼妙無限的空間。

閱讀，可以建立起來正確的三觀。在一個人的一生中，世界觀價值觀人生觀大部分是在閱讀當中形成的。前輩們的書都是聖言哲語，對一個人的言行舉止影響深遠！閱讀會使人在不知不覺中變得良善，變得非常自信！

閱讀，可以讓人瞭解現時世界的遼闊無垠，煙波浩渺！無論科技書，文學書，哲學書，地理書，各個學課門類繁多的書目，都是對現存世界的總結，發展！

黃庭堅說過，"士大夫三日不讀書, 則義理不交於胸中, 便覺言語無味, 面目可憎。"

意思是說，一個人如果很長時間不讀書，就會覺得缺乏文學素養，不僅言談舉止缺乏修養，而且好像人也變醜了一樣。這是古人理解讀書的意義。

在你被電子裝置環繞的今天，你是不是很久沒有讀書了，大眾傳播學的前驅拉扎斯菲爾德和莫頓提出大眾傳播具有“麻醉功能”，就是當你長期沉迷於媒介提供的娛樂資訊和表面化資訊，你就會失去行動力，產生行為替代感，就好像你看見別人讀了什麼什麼書，感覺自己也讀了一樣；別人參與了什麼志願活動覺得自己的參與了一樣。總之獲得了相同的滿足感。所以當你提到“閱讀”的作用時，你可以反思一下自己到底有多久沒有認真讀完一本書了呢？

引用陳平原的幾句經典話語：

小雪解語：

讀書的目的不在於讀書可以怎樣，而在於讀書本身這個行為，是一種奮鬥和追求的體現，除了身體上的工作，心靈上的淨化也是極為重要的，讀書是尋求一生心靈上的安寧，自然會滲透到你的工作和生活中，變得更有追求的動力和信心。

小雪解語：

如果讀書的目的不再是應試的需求，不再是為了升學或是求職，只是基於自己的興趣和愛好，那麼讀書的行為就會讓你變成“風景”，一盞清茶、一卷書軸，靜謐午後，隨書中的故事歷覽人生，隨書中的悲喜雲捲雲舒，這種經歷值得追懷，更應擁有。所以才會有讀書讓你變得更美、更有氣質之說。

小雪解語：

讀書的作用到底是什麼，是對心境和志趣的提升，是對生活品質和格局的追去。讀書之樂只有在讀書中才能體會。