目前眾多高中學校依然公佈各次的綜合模擬考試成績的。特別是每一次高考模擬考試成績,學校都會張榜公佈,這是在高考複習備考過程中必備過程,甚至張貼優秀學生的各科模擬考試卷子,其目的就是為了激勵後進生,激發尖子生的自我挑戰動力,也形成了一種獨特的慣例。
至於高一高二年級,每一次模擬考試之後,先是學校教務處在qq群裡公佈各班各科任教師的成績,再列印下發到各班張貼,當然具體在班級內張貼與否,取決於班主任。其目標就是為了讓學生明確不足,尋找差距,學習優秀的學生學習方法技巧,努力拼搏奮進。
本人在當班主任之際,曾經多次不公佈(張貼)考試成績,其目的就是照顧一些成績狀況並不是十分良好學生的自尊。事先宣告不張貼的主要原因就是因為基礎年級學生每一次模擬考試成績僅僅只是代表你們階段提升效果,但並不代表以後和高考,只要一部分學生知恥而後勇,學習先進,改進學習方法,改變學習策略,異軍突起,才有可能最後一鳴驚人。但後來發現部分成績不理想的學生由於成績沒有公佈,而整天沾沾自喜,沒有正確定位自己,不知道自己和別人的差距,仍然不認真學習,後來不得不又公佈張貼成績。
當然,有個別高中學校不公佈成績,這是因為這些學校的教育教學成績狀況一直比較好,學生整體水平高,因此每一次模擬考試結束之後不公佈成績,僅僅由班主任或者科任教師對於個別成績不理想的學生進行單方面單獨談話即可。
但在高考複習備考後期的套題訓練階段,由於進行大量的模擬考試訓練,考試次數比較多,根本顧不上公佈模擬考試成績,這是屬於正常現象。
目前眾多高中學校依然公佈各次的綜合模擬考試成績的。特別是每一次高考模擬考試成績,學校都會張榜公佈,這是在高考複習備考過程中必備過程,甚至張貼優秀學生的各科模擬考試卷子,其目的就是為了激勵後進生,激發尖子生的自我挑戰動力,也形成了一種獨特的慣例。
至於高一高二年級,每一次模擬考試之後,先是學校教務處在qq群裡公佈各班各科任教師的成績,再列印下發到各班張貼,當然具體在班級內張貼與否,取決於班主任。其目標就是為了讓學生明確不足,尋找差距,學習優秀的學生學習方法技巧,努力拼搏奮進。
本人在當班主任之際,曾經多次不公佈(張貼)考試成績,其目的就是照顧一些成績狀況並不是十分良好學生的自尊。事先宣告不張貼的主要原因就是因為基礎年級學生每一次模擬考試成績僅僅只是代表你們階段提升效果,但並不代表以後和高考,只要一部分學生知恥而後勇,學習先進,改進學習方法,改變學習策略,異軍突起,才有可能最後一鳴驚人。但後來發現部分成績不理想的學生由於成績沒有公佈,而整天沾沾自喜,沒有正確定位自己,不知道自己和別人的差距,仍然不認真學習,後來不得不又公佈張貼成績。
當然,有個別高中學校不公佈成績,這是因為這些學校的教育教學成績狀況一直比較好,學生整體水平高,因此每一次模擬考試結束之後不公佈成績,僅僅由班主任或者科任教師對於個別成績不理想的學生進行單方面單獨談話即可。
但在高考複習備考後期的套題訓練階段,由於進行大量的模擬考試訓練,考試次數比較多,根本顧不上公佈模擬考試成績,這是屬於正常現象。