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幼兒園感恩節讓孩子肚子上綁一天玩具,假裝成孕婦,以體會媽媽的辛苦,家長們意見挺多,有的覺得挺好,有的覺得跟這麼小的孩子提懷孕不合適,有的覺得把懷孕這種事情當成遊戲了……這樣的活動有什麼利弊嗎
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  • 1 # 貝琪養生

    感覺沒有什麼必要!孩子太小了!他連自己怎麼出來的都不知道,去體會媽媽的辛苦,他就會問很多很多的問題!而且小時候也體會不到大人的辛苦!懂得太少了!感覺幼兒園這麼做沒意義!有點折騰孩子了!

  • 2 # 萌豆大作戰

    我們在養育孩子的時候,總是寄希望從外部入手,來解決孩子的內部問題,結果卻常常使人抓狂。無他,就是我們的功利心太盛,目的性太強,總期望孩子能達到自己設想中的那樣, 希望越大,失望自然越大。孩子不能按照自己的生長節奏成長,為了達成父母、老師的目標拼命奔跑,說實話孩子活的心累。

    讓幼兒園孩子辦家家,體會父母的不易,前提條件是暗示孩子不能體會父母的艱辛,目的是讓孩子從小學會體諒與孝順,是道德教育。可是道德教育何其抽象,以至於我們好多大人都不能理解,遑論孩子?

    幼兒園階段的孩子,需要透過各種活動來滿足大腦神經、心理和身體的成長,透過生活實踐形成自己的經驗,內化為自己的人格、自我。辦家家學媽媽,雖然有模仿的成分,但是對於孩子來說,僅僅是遊戲活動,一個遊戲被賦予了過多的東西,是現階段孩子所不能接受和理解的。

    成人總希望孩子快點長大,可孩子並不這麼想,讓我們靜靜等待,陪伴孩子慢慢走,千萬別拔苗助長。

  • 3 # 劉小希

    想法是好的,但是沒必要。

    幼兒園現在好像總是在做給家長看,看看吧,我們幼兒園有做這個活動了又做那個活動了,把孩子教育的多好吧。

    其實做的有些是符合孩子的認知的,有些確實是無用功!比如這個體驗媽媽的辛苦,孩子才多大?有必要體驗嗎?還用教育他愛自己的媽媽嗎?小孩子愛媽媽根本不用教,一會兒見不到媽媽就到處找媽媽。

  • 4 # 青少年教育線上

    個人觀點,完全沒用!

    見過那種讓老公體驗老婆生孩子痛苦的,因為都是大人所以老公可以感同身受,但現在要面對的是孩子,孩子這麼小是不會理解的!

    現在講一些如何讓孩子去理解體諒父母!

    第一,讓他做一些他自己的事!例如他自己的小衣服,小襪子等,讓他自己洗一下!不乾淨的話大不了你再重新洗一下!他自己的小書包讓他自己整理!多讓他做自己的事,多培養他動手能力!

    第二,讓他做一些力所能及能幫助你的事!例如掃個地啊,擦個地啊,刷個碗,端個菜什麼的,讓他做一點沒壞處,這樣他也能更理解父母的不容易!

    第三,誰讓他心裡有別人!例如吃飯了爸爸沒回來,要告訴他準備一些飯菜留給爸爸,當然也有其他方面,久而久之的他就心裡開始有別人了!

    第四,要讓他學會分享,可以先從家裡開始,慢慢的到周邊的人!培養他的家庭意識,家庭意識有助於他更好的理解關心體諒家人!

  • 5 # 誰家的泥娃娃

    個人認為,這類活動的策劃初衷是好的,希望孩子體會媽媽的辛苦,懂得感恩。但這是從成人的角度思考問題,而非孩子的視角。例如,在家裡和孩子游戲的時候,如果給孩子肚子裡塞一個毛絨玩具,孩子會開心得不得了,因為在他們的角度看,這是遊戲,是有趣的遊戲,跟辛苦沒有任何關係。況且,媽媽懷孕的感覺跟衣服裡塞一個氣球和玩具的感覺完全不一樣,這是任何體驗都感受不到的辛苦。

    換句話講,這樣的活動或許作秀的成分更多一點,做給家長看,做給領導看……

    最近,我給孩子買了一本書《我們的身體》,從媽媽懷孕,生小寶寶到孩子長大,整個過程書中都有簡單的講到。跟孩子講懷孕,講生產,我個人認為沒有什麼不合適,用科學的方式講給孩子聽,孩子反倒更容易理解自己是從哪裡來的,媽媽養育自己需要經歷什麼,理解什麼是辛苦,什麼是幸福。

  • 6 # 最美幼兒緣7

    幼兒園讓孩子肚子上綁玩具一天假裝孕婦體驗媽媽的辛苦,我覺得這樣的教育非常有必要,現在的孩子基本都是家裡的小皇帝,好幾個大人照看一個孩子,要什麼給什麼有求必應,所以他根本不會懂得感恩,不會懂得怎麼孝順大人。

    那麼幼兒園在感恩節的時候開展這樣的活動,就是讓孩子能真切的體會到媽媽當初懷她們的辛苦。有的家長就會覺得幼兒園過早讓孩子接觸這方面的知識有點早,其實大家都錯了,不要覺得幼兒園的孩子什麼都不懂。

    並且為什麼要在孩子上幼兒園的時候就給孩子灌輸這種思想呢?就因為孩子到了一個懵懂的時期,所以我們一定要讓他分清性別的區別,並且也要分清他到底是從哪裡出生的?所以讓孩子知道這一點非常有必要,沒有什麼好害羞的,也沒有什麼好意外的。

    幼兒園搞這樣的活動,無非就是讓孩子認識到媽媽的辛苦,從而讓孩子知道感恩父母,在以後能更加懂事,聽媽媽的話。

    我們幼兒園在感恩節的時候也搞了這樣的活動,但是相對來說我們幼兒園搞得可能會比較難一些,到了感恩節這一週的時候,我們搞了一個感恩周的活動。

    我們從星期一就讓孩子帶一個生的雞蛋,並且保護一個星期,爭取雞蛋不破裂,不管孩子用什麼樣的方法,只要能保護好這個雞蛋就可以了,這個雞蛋就是孩子的小寶寶。

    所以剛開始的時候,孩子都是比較感興趣的,他們覺得比較簡單,不就是保護一個雞蛋嗎,但是當越來越多的孩子出現雞蛋破裂的時候,他們才認識到這是一項非常艱鉅的任務。

    然後老師趁機就告訴他們,媽媽懷他們的時候不僅是這幾天而是十個月,媽媽做什麼事情都不方便,吃也吃不好,睡也睡不好,是多麼辛苦呀,這個時候孩子才會真真切切的感受到媽媽的辛苦。

    所以等晚上回家了之後,孩子緊接著就讓孩子用自己的方式來感恩自己的父母,比如給父母捶捶背,洗洗腳,端杯水,唱首歌等等,都是孩子表達自己感恩的一種形式。等到週五只要孩子能保護好這個雞蛋的,老師都給予了他們獎勵。

    活動搞完之後,很多家長在寫活動心得體會的時候稱:這次活動搞得家長很是感動,原來怎麼告訴孩子媽媽懷孕很辛苦,所以他們要怎麼孝順媽媽,孩子都不以為意,因為他體會不到媽媽懷他們的辛苦。

    那麼幼兒園搞了這個活動之後,讓他們瞭解到媽媽懷他們的時候是真的很辛苦,所以他們在對待媽媽的時候,就會更加有愛心,更加聽媽媽的話。

    所以我認為幼兒園搞這樣的感恩節活動,非常有必要,對於孩子,對於家長都是很有必要的。

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