（1）風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯.（杜甫《登高》） 首聯“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”,寫登高之所見聞.天高氣爽,風聲獵獵,峽中哀猿長嘯,江渚清水環繞,在水清沙白的背景上,群鳥迎風飛翔,詩句透過六個特寫鏡頭,渲染出秋天的肅殺蒼涼.不難看出,風急、天高、猿嘯,清渚、白沙、飛鳥,這些景物描寫對於肅殺蒼涼的秋天來說,它們都是正面的描寫.這樣的正面描寫就是渲染. （2）行者見羅敷,下擔捋髭鬚.少年見羅敷,脫帽著綃頭.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤.來歸相怨怒,但坐觀羅敷.（漢樂府《陌上桑》） 見了美麗的羅敷,行者“下擔捋髭鬚”,少年“脫帽著綃頭”,耕鋤者停下手中的農活,羅敷之美可以想見.這裡沒有直接描寫羅敷的美貌,但羅敷之美透過行者、少年、耕鋤者的反應得到了有力的表現.行者等人的反應,對於羅敷之美來說,顯然是側面描寫,這樣的側面描寫就是我們所說的烘托. （3）江碧鳥逾白,山青花欲燃.今春看又過,何日是歸年?（杜甫《絕句》 前兩句借“江碧”“鳥白”“山青”“花紅”來渲染怡人風光,表現愉悅之情.在這裡,“江碧”“鳥白”“山青”“花紅”是怡人風光的具體表現形態,它們雖然各自獨立,但都從屬於“怡人風光”.從這裡可以看出,在渲染中,託體（描寫物件）與主體（所要表達的事物）之間實際上是一種從屬關係,託體是主體的具體表現,主體是託體的抽象概括. 杜甫的《絕句》：“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.”剛抽新芽的柳枝,成雙成對的黃鸝,自由自在的白鷺和一碧如洗的青天,四種顏色新鮮而且明麗,構成了絢麗的圖景.對於賞心悅目的美景來說,黃鸝、翠柳,白鷺、青天,都是正面描寫,表現手法顯然是渲染.可是作者表現這美景又是為了什麼呢?原來,色彩的渲染可以傳達出愉快的情感,也可以反襯思歸的感傷,美景對於情感而言,這是側面描寫,這又是烘托無疑了.
（1）風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯.（杜甫《登高》） 首聯“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”,寫登高之所見聞.天高氣爽,風聲獵獵,峽中哀猿長嘯,江渚清水環繞,在水清沙白的背景上,群鳥迎風飛翔,詩句透過六個特寫鏡頭,渲染出秋天的肅殺蒼涼.不難看出,風急、天高、猿嘯,清渚、白沙、飛鳥,這些景物描寫對於肅殺蒼涼的秋天來說,它們都是正面的描寫.這樣的正面描寫就是渲染. （2）行者見羅敷,下擔捋髭鬚.少年見羅敷,脫帽著綃頭.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤.來歸相怨怒,但坐觀羅敷.（漢樂府《陌上桑》） 見了美麗的羅敷,行者“下擔捋髭鬚”,少年“脫帽著綃頭”,耕鋤者停下手中的農活,羅敷之美可以想見.這裡沒有直接描寫羅敷的美貌,但羅敷之美透過行者、少年、耕鋤者的反應得到了有力的表現.行者等人的反應,對於羅敷之美來說,顯然是側面描寫,這樣的側面描寫就是我們所說的烘托. （3）江碧鳥逾白,山青花欲燃.今春看又過,何日是歸年?（杜甫《絕句》 前兩句借“江碧”“鳥白”“山青”“花紅”來渲染怡人風光,表現愉悅之情.在這裡,“江碧”“鳥白”“山青”“花紅”是怡人風光的具體表現形態,它們雖然各自獨立,但都從屬於“怡人風光”.從這裡可以看出,在渲染中,託體（描寫物件）與主體（所要表達的事物）之間實際上是一種從屬關係,託體是主體的具體表現,主體是託體的抽象概括. 杜甫的《絕句》：“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.”剛抽新芽的柳枝,成雙成對的黃鸝,自由自在的白鷺和一碧如洗的青天,四種顏色新鮮而且明麗,構成了絢麗的圖景.對於賞心悅目的美景來說,黃鸝、翠柳,白鷺、青天,都是正面描寫,表現手法顯然是渲染.可是作者表現這美景又是為了什麼呢?原來,色彩的渲染可以傳達出愉快的情感,也可以反襯思歸的感傷,美景對於情感而言,這是側面描寫,這又是烘托無疑了.