廣告學（網路傳播方向）於2003年成立並開始招生，專業設定方向緊密結合國家資訊產業化建設和現代廣告的網路傳播需求，突出以網路傳播為平臺的專業廣告人才培養。
開設的主要課程有素描、色彩、音樂、傳播學、廣告學、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、市場營銷學、廣告與消費心理學、公共關係學、宏觀經濟學、廣告攝影與攝像、廣告媒體研究、廣告效果研究方法、市場調查與分析、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣播電視概論、中外文學鑑賞、三維動畫、web技術、資料通訊與計算機網路、網路傳播等。
就業方向：主要面向新聞傳播行業就業，可在廣播電臺、電視臺等新聞單位或國家宣傳管理機構、企事業單位及高等學校從事新聞、宣傳、文秘和教學科研等工作；在教育與研究機構從事有關新聞傳播的教學和科研工作。
點評
廣告涉及傳播學、社會學、經濟學、藝術學、管理學、文學、美學等諸多領域，“網路傳播”的專業方向則偏重於以數字媒體為手段的傳播理論與應用研究，包括數字媒體概論、人機互動理論、互動媒體設計、數字聲像表現、使用者介面設計、網路傳播過程、網路媒體、網站建設、傳統媒體上網等。這就要求該專業畢業生應具有T型即博中有專的知識結構和融會貫通各科知識並靈活應用的能力，而最核心的是具有想象力和創意。
在人才培養上，本專業強調廣告學學以致用的學科特點，培養具備廣告學專業的基本理論與基本技能、具備廣告經營管理、廣告策劃創意、廣告設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析能力的高階專業人才，特別是在網路傳播方面具有較高的業務水平，能夠勝任網路策劃、網路編輯、網路廣告設計、網站管理等多種崗位的複合型人才。
廣告業在今後若干年內的發展速度將繼續高於國民經濟總體速度。行業的發展帶動人才需求的增長，特別是網際網路經濟和電子商務的發展，使新興的網路廣告成為廣告業最有發展潛力的媒體手段之一，需要吸納一大批高新科技型廣告人才。廣告學專業具體方向定為“網路傳播”，走傳播文化與傳播科技結盟的辦學新路，培養既有紮實的人文社科功底又能掌握現代化傳播技術的複合型人才。
廣告學（網路傳播方向）於2003年成立並開始招生，專業設定方向緊密結合國家資訊產業化建設和現代廣告的網路傳播需求，突出以網路傳播為平臺的專業廣告人才培養。
開設的主要課程有素描、色彩、音樂、傳播學、廣告學、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、市場營銷學、廣告與消費心理學、公共關係學、宏觀經濟學、廣告攝影與攝像、廣告媒體研究、廣告效果研究方法、市場調查與分析、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣播電視概論、中外文學鑑賞、三維動畫、web技術、資料通訊與計算機網路、網路傳播等。
就業方向：主要面向新聞傳播行業就業，可在廣播電臺、電視臺等新聞單位或國家宣傳管理機構、企事業單位及高等學校從事新聞、宣傳、文秘和教學科研等工作；在教育與研究機構從事有關新聞傳播的教學和科研工作。
點評
廣告涉及傳播學、社會學、經濟學、藝術學、管理學、文學、美學等諸多領域，“網路傳播”的專業方向則偏重於以數字媒體為手段的傳播理論與應用研究，包括數字媒體概論、人機互動理論、互動媒體設計、數字聲像表現、使用者介面設計、網路傳播過程、網路媒體、網站建設、傳統媒體上網等。這就要求該專業畢業生應具有T型即博中有專的知識結構和融會貫通各科知識並靈活應用的能力，而最核心的是具有想象力和創意。
在人才培養上，本專業強調廣告學學以致用的學科特點，培養具備廣告學專業的基本理論與基本技能、具備廣告經營管理、廣告策劃創意、廣告設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析能力的高階專業人才，特別是在網路傳播方面具有較高的業務水平，能夠勝任網路策劃、網路編輯、網路廣告設計、網站管理等多種崗位的複合型人才。
廣告業在今後若干年內的發展速度將繼續高於國民經濟總體速度。行業的發展帶動人才需求的增長，特別是網際網路經濟和電子商務的發展，使新興的網路廣告成為廣告業最有發展潛力的媒體手段之一，需要吸納一大批高新科技型廣告人才。廣告學專業具體方向定為“網路傳播”，走傳播文化與傳播科技結盟的辦學新路，培養既有紮實的人文社科功底又能掌握現代化傳播技術的複合型人才。