第一，善於觀察。觀察一般從外形特徵、生活習性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

第二，描寫外形要側重於靜態，描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。

第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在裡面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。

第四，注意動物的“語言”。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

第五，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小動物像、猶如、彷彿等喻詞的使用。

例文：去年春天，我和媽媽去爬山，我們來到了山上，看見一個小池塘，裡面有好多隻小蝌蚪，媽媽與我抓呀抓，終於抓到了！

回家後，我便把蝌蚪們倒進了我的小魚缸裡，我特地在盆底撒了一些泥土，還在水中水中放了一些水草。這會兒，小蝌蚪們肯定餓了，想了想，我就放了一些熟米和熟雞蛋黃，看它們狼吞虎嚥的吃著，我可高興了！

好景不長，我養了沒多久，由於我的粗心，小蝌蚪不但沒有長出腿，反倒還死了幾隻，這令我傷心了好久，於是，我更加細心地照料剩下的蝌蚪。，在我的細心照料下，沒過多久，小蝌蚪就長出了後腿，我更加有信心了！

皇天不負有心人，幾周後，小蝌蚪的前腿也長出來了，我樂得合不攏嘴。慢慢地，它們的尾巴漸漸的縮短了，原來胖胖的身體也瘦了很多。一天，我早上起床後就迫不及待的去看看小蝌蚪，恩？怎麼不見了？哦！原來它們長大了，不想在水裡呆，都爬到缸壁上了呢！我就把水倒掉了，它們在缸底跳來跳去，真是可愛極了！

看著我親手養的小青蛙，我心裡無比的高興，有一種強烈的成就感，這種感覺好極了！

秒針在時鐘上飛快地轉動著;河裡的流水嘩啦啦地流著;時間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫,歲月如歌。當兒時的鞋子穿不得,兒時的衣服套不下時,我們清楚地知道:我們長大了。回想自己的成長過程,酸甜苦辣,滋味難以言表成長過程坎坷萬千,還記得那一次摔倒,使我學會堅強。被雨洗刷後的天空,是那麼蔚藍,小草、花兒像被油漆塗過一樣鮮豔。“媽媽!我出去玩。”一戶人家裡傳出小女娃奶聲奶氣的聲音。“讓爸爸陪你去,省得你一下子不知道回家。”我跑到門外,牽起爸爸的手,我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶!”我掙脫開爸爸的手,去追蝴蝶了。“嗚哇哇哇!”我摔倒了,不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢,臉上、腳上,星星點點的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來,皺了皺眉,平淡地對幼小的我說:“站起來,止住哭。”我是極為聽爸爸的話的,可現在,我身上的疼痛(儘管只是有點破了皮)以及裙子被弄髒的感覺讓我更加地變本加厲。”摔倒了要自己學會爬起來,這個世界只有堅強才能生存,長大以後要是再如此軟弱,沒人會憐憫你。“爸爸那不鹹不淡的話競然讓我停止了哭泣。我哽咽著,自己從地上爬起來,和爸爸一起回到家。

那次過後,又一次,我摔倒了,膝蓋溢位了鮮血,我沒有哭,爬起來朝家裡走去。風吹過,枯葉緩緩落下,成長經歷坎坷萬千,只有堅強讓人生存。