1、紙牌遊戲：字卡遊戲
識字學習的同時增強自信心
製作若干張數字卡片。將卡片在桌子上面攤開，由其中一人隨意說出一個字，另外兩人開始找字卡，找到相同的數字的人將字卡歸為“獎品”。誰拿到的字卡多，誰就勝利啦～～遊戲適合一家三口一起玩，家長可以適當示弱，增加孩子的自信心喲！
2、遊戲名稱：歡樂踩氣球
加強小朋友之間的團結合作的精神
遊戲規則：每個小組出四個人參與本次遊戲。分兩個回合進行遊戲。由工作人員進行隨機安排比賽小組。每兩個不同組的人組成一個遊戲小組。
甲的左腳與乙的右腳綁在一起，然後甲的右腳與乙的左腳各綁三個氣球。當音樂響起的時候，各組互相踩爆對方腳上的氣球，（時間差不多為90秒）當音樂停止的時候，動作停止。連個回合結束後，氣球總數最多的那組為勝方。看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
3、遊戲名稱：背夾氣球轉轉轉
加強團隊之間的合作精神，提高小朋友身體的協調性、靈活性
遊戲規則：兩人背靠背, 手挽手, 夾著氣球, 預備令起, 運球至終點，終點由一名隊員站崗，運球至終點後，繞終點一圈，再將球運至起點，傳與本小組的下一些組合。知道小隊內所有的隊員都參與完畢，回到起點,。最先回到起點的隊伍勝出。
4、遊戲名稱：口吹乒乓球
體驗粗中有細，細節決定成敗的真諦，同時有利於孩子們對“欲成大事者，需有堅持不懈之心”的理解
遊戲規則：一個人吹一個乒乓球，參賽者要將拿到的乒乓球從第一個杯子吹到第六個杯子，要一個一個吹至杯子內，球不可以跳過杯子或滑落至桌子上。一旦球滑落者，需從第一個杯子從新開始遊戲。每次遊戲，兩人一組，先把乒乓球吹到第六個杯子的為贏家。
5、遊戲名稱：我的小小心願
增進家長與孩子們之間的感情
遊戲規則：一個孩子一張心型卡片，讓孩子們寫下自己的心願和對他人想說的話，我們把卡片收集起來（可以現場幫他們實現的就完成他們的心願，盡我們最大的努力）
6、照鏡子
鍛鍊學生的判斷和快速反應能力
遊戲規則：學生前後兩人一組，相對而立，一人在下肢不動的前提下，做單/雙手上舉、側平舉、抓耳、摸鼻子等動作，另一位同學像照鏡子一樣做，出錯即失敗。
1、紙牌遊戲：字卡遊戲
識字學習的同時增強自信心
製作若干張數字卡片。將卡片在桌子上面攤開，由其中一人隨意說出一個字，另外兩人開始找字卡，找到相同的數字的人將字卡歸為“獎品”。誰拿到的字卡多，誰就勝利啦～～遊戲適合一家三口一起玩，家長可以適當示弱，增加孩子的自信心喲！
2、遊戲名稱：歡樂踩氣球
加強小朋友之間的團結合作的精神
遊戲規則：每個小組出四個人參與本次遊戲。分兩個回合進行遊戲。由工作人員進行隨機安排比賽小組。每兩個不同組的人組成一個遊戲小組。
甲的左腳與乙的右腳綁在一起，然後甲的右腳與乙的左腳各綁三個氣球。當音樂響起的時候，各組互相踩爆對方腳上的氣球，（時間差不多為90秒）當音樂停止的時候，動作停止。連個回合結束後，氣球總數最多的那組為勝方。看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
3、遊戲名稱：背夾氣球轉轉轉
加強團隊之間的合作精神，提高小朋友身體的協調性、靈活性
遊戲規則：兩人背靠背, 手挽手, 夾著氣球, 預備令起, 運球至終點，終點由一名隊員站崗，運球至終點後，繞終點一圈，再將球運至起點，傳與本小組的下一些組合。知道小隊內所有的隊員都參與完畢，回到起點,。最先回到起點的隊伍勝出。
4、遊戲名稱：口吹乒乓球
體驗粗中有細，細節決定成敗的真諦，同時有利於孩子們對“欲成大事者，需有堅持不懈之心”的理解
遊戲規則：一個人吹一個乒乓球，參賽者要將拿到的乒乓球從第一個杯子吹到第六個杯子，要一個一個吹至杯子內，球不可以跳過杯子或滑落至桌子上。一旦球滑落者，需從第一個杯子從新開始遊戲。每次遊戲，兩人一組，先把乒乓球吹到第六個杯子的為贏家。
5、遊戲名稱：我的小小心願
增進家長與孩子們之間的感情
遊戲規則：一個孩子一張心型卡片，讓孩子們寫下自己的心願和對他人想說的話，我們把卡片收集起來（可以現場幫他們實現的就完成他們的心願，盡我們最大的努力）
6、照鏡子
鍛鍊學生的判斷和快速反應能力
遊戲規則：學生前後兩人一組，相對而立，一人在下肢不動的前提下，做單/雙手上舉、側平舉、抓耳、摸鼻子等動作，另一位同學像照鏡子一樣做，出錯即失敗。