我自己沒有被打過。但我的同學們很多被打過。個人覺得老師打學生適當的還是可以接受的，終究老師是為了學生好，不會無緣無故打。古人說“棍棒底下出孝子”，那時候的教師都帶戒尺，其實也是為了適當時候給學生以警示。

小時候在學校被體罰很經常，要說被老師打也有很少，仔細回想一下全是因為自己淘氣招的打，不會怨恨老師。

現在長大了，回憶起來每次體罰挨批都挺有意思的。

我是80年出生的，在東北黑龍江，我們那個時候被老師打就是家常便飯。而且，一般家長會跟老師強調一句“犯錯誤給我打，只要打不死就沒事”，很多嚴厲打學生的老師受到社會和家長的推崇，是工作認真、負責的代名詞。大部分打過我的老師我都不記恨，相反是理解，甚至有些感激。但也有一些難以釋懷，因為並不是所有打人的老師都單純從教育學生的角度出發，也就是說真心為了學生好，即便手段有些過激也可以原諒，畢竟是那個年代的通病。但有些老師單純從自己的好惡、情緒出發打學生，有的甚至是因為沒有收到禮物而打學生，更不可原諒的是用惡毒的語言攻擊學生，這樣會在學生心理形成陰影。比如，有的老師說學生“你一輩子就是吃大便的貨”、“你將來就是挑大糞的料”……正像有次記者採訪岳雲鵬，說你原諒當時欺負過你的客人了嗎，岳雲鵬含著眼淚說“我不原諒，我一輩子都不原諒，我就是給他上錯菜了，我道歉了，補錢了，都跪下了，他還不依不饒的罵我，我沒法原諒”……我們都不是聖人，有些傷害是一輩子的，我們理解老師，可老師也要有底線。

小時候被老師打過嗎，估計每個人回憶起來滿眼都是淚啊！

那時我剛上一年級，成線差，又不愛乾淨，現在回想起老師看我的眼神，裡面都好像充滿著嫌棄。

那時候，我剛上學，對學校還充滿著無限好奇和神往，因此每天早早就上學了，到了學校裡可卻不知道學習，這裡面轉轉，那裡面瞧一瞧，看到花，也要折一枝，看到泥牆，也要摸一摸。

身上沾滿泥，手上沾滿土，衣服上落滿灰，九月的天氣還算炎熱，頭上滿是汗，手一抹，袖一擦，立即就成了大花臉。上課鈴聲一響，我忙跑進教室，坐到位子上，再加上瘦小黑幹，活像一隻從動物園裡跑出來的大猴子，惹得全班同學鬨然大笑。

有幾個同學甚至跑下位子在我的臉上摸一下，我同桌的一個女生手也伸到我的臉上，她的手勁很大，被他扭過，臉立即疼得像被蜜蜂蟄了似的，疼得我齜牙咧嘴怪笑連連。

老師可能本來就嫌棄我，見我不僅擾亂了課堂紀律，還做鬼臉，發出怪叫，於是就把我叫到教室後面站著。

我的老師是一個很嚴厲的老女人，我很怕她。我膽怯地站到教室後面，站了一堂課也許能夠免去皮肉之苦，可是我的書包裡的東西卻徹底把出賣了。

課上到一半的時候，我位子上的那個女生突然像觸電似的、又像遇見了鬼似的尖叫了起來，嚇得全班同學都停止了聽課，我也被她的尖叫聲嚇得呆在那兒，老師停下手裡的粉筆，惡巴巴地衝著她吼道：“你見鬼了嗎！”

老師看到了緩緩爬出的黃眼睛癩蛤蟆，全班同學也都看到了，他們都驚呼起來。我正自鳴得意，偷眼瞧老師，老師已經被氣得小眼圓睜，怒視著我，歇斯底里的喊著：“給我把癩蛤蟆弄走！”

我不慌不忙走到座位前，伸手把那癩蛤蟆握在手中，那個女生嚇得瑟瑟發抖，閉著眼睛乾嚎，我故意用手碰了那個女生的臉，那個女生以為是癩蛤蟆靠了她的臉，哇哇得哭得更加兇了，連恰巧路過門口的校長都伸過頭來看看我們教室裡發生了什麼事！

我提著癩蛤蟆往教室外面走。癩蛤蟆在我手裡拼命掙扎著，班裡的同學都驚恐地避讓著，其實他們離我都很遠，根本就碰不到，老師也把臉別過去，不敢瞧一眼。

我走到教室門口，甩起手，那隻被扔出的癩蛤蟆劃出一道弧線落在不遠處的花壇裡。我看著它翻了一個筋斗，然後掙扎著往花叢中爬去，我得意地笑了。

等我轉過身，正準備回到教室，不知什麼時候，老師已經站在我身後了，她揚起手臂，一掌打下，落在我的臉上，只聽一聲清脆的鈍響，一陣疼痛火燒火燎的，我的臉捱了老師狠狠一巴掌。

我臉上因為各種灰塵、汗漬，還有許多粘涎，她嫌惡地把手在我衣服揩了一下，然後氣狠狠地說：“你就是一隻臭蛤蟆！”

這就是我上小學時被打的一次經歷，後來漸漸長大，成績一直名在班級、年級名列前茅，成了老師眼中的寵兒，再也沒有捱過打。

所謂溺子如殺子，現在的家長沒有多少人能明白這個道理了。導致如今的老師想管又不敢管，要麼害怕家長去教育局告狀，要麼是擔心孩子想不開。那麼針對孩子的管教問題，應該怎麼辦呢？我覺得應該從兩個角度來分析，即父母的管教和老師的管教。

一、父母的管教

作為孩子的第一監護人，對孩子的教育有責無旁貸的責任。所謂“養不教，父之過”，孩子不遵守紀律，不服從老師的管理，擾亂課堂秩序，更有甚者頂撞老師，打老師等等。這些孩子都沒有紀律觀念，在家裡我行我素慣了，來到學校受不了紀律的約束，才會出現與學校、班級、老師格格不入的情形。

這就需要家長做好教育工作，這不是小事情。平時要明確的告訴孩子什麼能做，什麼不能做。如果上學時受不了學校的約束，長大工作了就受不了公司的約束，更有甚者，受不了法律的約束。所以為了孩子的未來，請做一個有原則的家長。

二、老師的管教

希望國家能出臺相應的法律法規吧，來保護教師合理的懲戒權。

我是乖孩子，從來沒被老師打過，老師每次批評教育其他孩子時都會以我為榜樣，就說他們你咋就不能向人家某某同學學習呢？！