從描述上來看，孩子應該是因為到了新的環境，再因為心理的恐慌沒有得到很好的疏導，才導致現在害怕和陌生人，並且不敢表達自己的需求。

我孩子在三歲的時候，也換了環境生活，但是，是因為換了環境後，才發現孩子過於膽小和內向的。孩子幾乎從來不會主動去和陌生人交談或者來往，在陌生人面前，說話的聲音就像蚊子叫一般，對於老師也是敬而遠之的。有什麼事情，就愛哭。一直到二胎後，我覺得孩子的狀態越來越不行，開始反省自己的教育和改變孩子的思想和行為。現在，孩子雖然還是性格內向，卻開朗了很多，也能勇敢的表達自己的意識，並且，不會懼怕或者抗拒陌生人了。

我對孩子行為的改變，主要是做了兩方面的改善：

在孩子放學後，或者節假日裡，我會帶著孩子去人多的地方玩，例如廣場、公園等，增加孩子接觸陌生人以及多交朋友的機會。

有時候，也會帶孩子去參加一些公益活動，例如圖書館的閱讀活動、國學朗誦、親子活動等。

孩子有時候，會因為二寶而覺得父母不愛自己了，所以，在關注二寶的時候，也要分些精力去關注大寶，進行及時的發現和及時的表揚、鼓勵等。

對於孩子的犯錯，要一視同仁，不能因為誰小，誰大，就需要避免懲罰或者教育，而是要都進行相同程度的懲罰。

多關注孩子的情緒，經常的抱抱孩子，摸一摸孩子的頭，告訴孩子，爸媽很愛他。

對於孩子合理的要求，能滿足的儘量滿足，不能滿足的，要和孩子說下原因，而不是粗魯或粗暴的拒絕。

多讓孩子獨立或者陪著孩子一起，完成一些力所能及的事情，鍛鍊他的語言和動手能力，能增加孩子的自信心。

其實，孩子還小，未來性格會如何，並不會因此而定型了，如果覺得孩子這樣的性格和處事方式不好，就從現在開始，把孩子當成一個和自己平等地位的大人去對待，多關注孩子，多鼓勵孩子，孩子還是可以按照合適的成長方式去成長的。

現在的父母其實挺難的

自己生個二胎顧忌這顧忌那，好不容易生了大娃又出現這樣那樣的問題，小的都顧不及；像以前，都是大娃帶小娃，心理都不會有這麼多想法，大的愛護小的，都覺得天經地義啊，社會真的不一樣了，父母要權衡各個方面，太不容易了

我身邊有一對夫妻，想生二胎，女兒都十幾歲了，死都不同意，甚至不讓他們睡一塊，怕他們睡一塊就有弟弟妹妹了

從你的情況看來，孩子這種情況，很大一部分原因和生活的環境，還有平時陪伴他的人有很大關係。先給你分析一下原因

1/曾經在一本書裡看到，說孩子在1歲之前，最好不要頻繁更換陪護他的人。也就是說，在孩子一歲之前，最好一直是誰帶，就是誰帶，當然，父母沒在身邊的，如果是老人帶，那就另當別論了。我是建議孩子從出生開始就自己帶，如果老人願意幫忙，可以起輔助作用是最好的。在孩子1歲以前，安全感正在建立的初期，更換陪護人和生活環境，會容易使孩子眼中缺失安全感。令孩子覺得，他的生活是不固定的，有可能隨時會變更。生活的環境也不會一直都是熟悉的，也許哪天就會突然要到一個陌生的環境生活，越小的孩子對未知的環境越充滿恐懼感和不確定感。很不利於安全感的建立。

2/初期孩子在老家，爸爸沒有陪伴在身邊，對孩子也是有一定影響的，或許你的孩子和先生交流較少，當別的孩子可以在父親懷裡撒嬌的時候，他是羨慕又渴望的，這一點也會造成孩子情感的缺失。

另外，你和先生也都不愛講話，孩子隨你們到國外之後，對孩子來說環境是發生了翻天覆地的變化，不僅生活環境不一樣，語言環境也是一個非常大的轉換，孩子才初期可能會比較吃力，因為對一切新鮮的事物和環境都無法掌控和了解，對孩子的陌生感是非常大的，這個時候，她也許就會採取自我保護、躲避的方法，來保護自己，封閉自己。也有可能是孩子還沒做好準備，如何應對這一切不同，需要一些時間。做父母的也要慢慢引導：

1/無論你生了幾胎，都要記得經常擁抱孩子，親親孩子的臉頰，對他們說：爸爸媽媽愛你，永遠愛你！不要認為孩子聽不懂，有時候把愛大膽的表達於口，比你做更多的事情都有效，這樣才能讓孩子更直接更直觀的感受到你的愛。記住：擁抱和說愛他，一直都很重要。

我的孩子，我經常也會抱抱他，告訴他，爸爸媽媽很愛他。偶爾沒事的時候，孩子也會抱抱我，說“媽媽，我愛你！”

這不僅是教會家長自己主動表達愛，也是教會孩子如何表達自己的情感，對父母敞開自己的心扉。

2/如果你和先生平時話就很少，很孩子溝通交流也很少，現在為了改變孩子膽小的問題，也不必急著一下讓孩子改變，這都需要過程，要多給他一些時間。你可以調整一下生活節奏，多抽一點時間陪陪孩子，可以帶著小的孩子和這個大的孩子一起做做遊戲，孩子都是愛做遊戲的，這也是一中很好的互動方式。遊戲過程中當然免不了一些交流和溝通的，這些都會變得很自然，孩子也易於接受。也讓孩子感覺到你對他的重視，讓他覺得，對你來說，陪伴他是一件很重要的事情。

3/多帶孩子走近大自然，多帶孩子去戶外走走，做做運動，吹吹泡泡，放放風箏什麼的，培養孩子愛運動的習慣。一般喜歡運動的孩子，性格都不會內向到哪裡去的。

而且經常去戶外走走，接觸小朋友的機會也比較多，孩子經常都會是因為相同的愛好，或者玩具，玩到一起的。遇到別的小朋友的時候，不必著急讓孩子去和小朋友打招呼，可以先陪孩子坐在旁邊，看其他的小朋友怎麼玩。比如，一個孩子在吹泡泡，你帶著孩子在旁邊看著，你可以帶動孩子去追逐小朋友的泡泡，孩子都會受氣氛感染的。或者小朋友的泡泡水用完了，你可以問孩子：那個小朋友的泡泡水用完了，你要不要把你的泡泡水借給他玩一下？潛移默化的帶動，比生硬的把孩子往外推，更能讓孩子接受。

4/晚上多陪孩子親子閱讀，只有先建立好親子關係，讓孩子獲取到足夠的安全感。讓他感覺在情感上被父母尊重和重視，他面對外人的時候，才會更加容易放的開。