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1 # 美亞瑟媽媽
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2 # 筆悠悠減法育兒
孩子學習音樂的時間不能一概而論,教育家布魯姆的兒童發展關鍵期裡曾說,3-5歲是孩子音樂能力開始萌芽的關鍵期。正如柏拉圖所說,音樂能把孩子教育成美和善的,現在越來越多的家長會希望孩子學一門樂器,學樂器不僅能讓孩子多一項技能,還能培養孩子的氣質,更有教育家和兒童心理學家普遍公認,音樂在對孩子的智力開發、手腦配合、美的追求,甚至是修養的提高,都有著顯著的效果。
所以很多家長都會讓孩子在很小的時候學習一門樂器,但其實不同的樂器最佳的開始學習時間是不同的,孩子在不同的時間有著不同的特點,若過早或者過晚開始學習某種樂器,效果肯定會有差異。那麼,常見的樂器都適合哪個年齡段的孩子學習呢?
1.鋼琴
鋼琴是深受許多家長喜愛的一門樂器,也是很多家長為孩子選擇樂器的首選。但鋼琴要演奏出一個音需要30克的力,如果是低音區還需要更大的力度,如果孩子還很小,手指還沒有力量就開始學琴,這並不會提升孩子的鋼琴能力,甚至會影響孩子手指的正常發育。有研究稱,孩子開始學琴的最佳年齡應該以4-6歲為宜,這個階段的孩子皮質細胞基本分化完成,中樞神經系統更成熟,肌肉的發育也更加完善,這些都為鋼琴的學習提供了良好的生理條件。
2.吉他
8-10歲這個年齡段的孩子就很適合學吉他,這時候的孩子手比較大、更能吃苦,也更容易產生對吉他的喜愛。
3.架子鼓
架子鼓的學習主要是圍繞著四肢間的運動組合關係進行的,學習的過程中可以很好的開發孩子的左右腦,但架子鼓對小孩的身高、體重、小肌肉群有要求,如果孩子年紀太小,會很難按標準完成動作。鼓凳調到最低腳還踩不到地面,踩錘調到最輕也無法單靠腿部力量踩下去。所以孩子學架子鼓的最佳年齡段是6-8歲,這階段的孩子已經能完成標準動作,並能在學習中,更多的鍛鍊到思維以及手腳的配合。
4.小提琴
小提琴的夾琴、握弓、持琴、按指及運弓等,都是比較複雜的動作,對於太小的孩子來說,學習難度會比較高,往往可能一個很簡單的動作,就要學很長的時間,這樣是得不償失的。一般4-5歲開始學小提琴是最好的。這時孩子的思維能力可以理解老師的語言,手指也有點力度,也不至於太晚,耽誤了小提琴演奏來說十分重要的韌帶訓練。
5. 大提琴
大提琴的學習和小提琴有些相似的地方,但大提琴的入門學習會比小提琴難上許多,又考慮到大提琴外型較大的特點,一般是在6-8歲,孩子進入小學後開始學習大提琴比較好。
6.薩克斯
由於薩克斯屬於吹奏樂器,所以需要氣息來支援演奏,如果孩子年齡太小,肺活量不夠,學不會換氣,學習起來就會十分吃力;並且薩克斯本身重量和體積都不小,太小的孩子學習困難較大,所以建議7-8歲是孩子開始學習薩克斯的最佳時間。還有一個十分重要的標準,薩克斯需要牙齒和嘴唇的配合,所以最好是在孩子前門牙換過之後再開始學習更加合適。
7.古箏
古箏是中國民族傳統樂器中的箏樂器,屬於彈撥樂器。學習古箏演奏,初學者一方面需要接受嚴格的聽覺訓練,能唱準、聽準各種調的五聲音階及七聲音階,同時還需要努力學會古箏的調音方法。傳統常用演奏手法採用右手大、食、中、無名四指撥絃,演奏出旋律、掌握節奏。因為手的條件對學琴有一定的影響,若是年齡太小手指發育不夠完全,是很難掌握好古箏,所以建議孩子在六歲或七歲之後再開始學習古箏。
其實,不管學什麼音樂,首先要尊循孩子的意願,多帶她去體驗課,最終由她自己決定學什麼,畢竟興趣是最好的老師。
當然,每個孩子的發育程度不同, 上面給的只是個參考年齡,並不意味著孩子一定要在這個年齡才能開始學樂器。雖然在孩子具備一定的理解能力並且能集中注意力後,如果能較早開始學習樂器,就能獲得更好的培養以及鍛鍊,但我們都知道,學樂器永遠不會太晚,只要想學,任何年齡都可以開始學習,也有很多人是退休後才開始學習自己喜歡的樂器,也獲得了很多的快樂,所以樂器的學習即使不在最佳開始時間,也可以勇敢的去做!
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一般3週歲的孩子已經完全有自己的思維能力,可以跟家長流利的對話,並且也會發脾氣的時候知道跟家長頂嘴了,無論是讓家長高興還是生氣的表現,都說明孩子自己已經能夠獨立思維了,而且這個時候孩子的記憶力是很強的,要觀察孩子對哪方面感興趣,就要開始逐漸培養自己的孩子了。
建議可以學跳舞。
這個時候的孩子,無論是男孩女孩,建議可以讓孩子去學跳舞,女孩建議學民俗類,男孩建議學街舞類,學跳舞主要是鍛鍊孩子的氣質
建議可以學一樣樂器。
樂器的學習,最好是領孩子去學樂器的學校看看,看孩子對哪種樂器情有獨鍾,然後再給孩子報班,一般的學習班都可以讓試學一節,可以讓孩子先試學,然後在進入正式學習。
建議可以學跆拳道。
學習跆拳道,對孩子的性格和體質都會有好的影響,會讓孩子的性格變得堅毅開朗,讓體質變得比同齡孩子更加強壯。
建議可以學認字。
不要覺得認字早,這個可以在家家長買相關帶圖認字的書籍教學,然後慢慢脫離圖片進行教學,千萬不要低估了孩子的記憶力,或者如果家長沒時間的,可以給孩子報認字的班,老師會根據孩子的年齡大小進行分班教學。
建議可以學習感統課。
感統課主要是針對孩子的思維能力,行為能力進行的拓展訓練,老師會寓教於樂,讓孩子在玩的時候,也學到了知識。
無論學什麼,興趣都是最重要的。
切記不要以家長的思維去牽制你的孩子,要讓孩子發自內心的對某些專案感興趣,孩子才能真正的學好,除非有一種情況,就是孩子真的是沒有主見,想讓家長幫選,或者有些依賴家長的孩子,那麼家長可以幫忙做選擇。