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1 # 馬小蘇
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2 # 平凡的於美人
這個要根據自己的情況選擇合適的幼兒園,是選擇上公立還是私立學校,公立學校少,收費相對私立而言便宜,有寒假和暑假,我們家周邊離得兩公里有一家,現在基本每個小區裡都有幼兒園了,雖然是私立的,但是很多家長考慮到接送孩子和寒暑假沒人帶的問題還是會選擇距離近點的私立學校。個人而言,現在除非特別大點的城市,入園是考慮的要求多,會考慮你的入住時間,戶口轉移時間,這些問題在徐州這邊的幼兒園都很少存在,基本提前報名,會先去上親子班,之後直接就會升到小班。
在現如今的社會,上幼兒園好像是天經地義的事情了。可能有的家長會說:孩子到了年齡就應該上幼兒園,還有什麼原因呢?其實不然,現在越來越多的家長看到了早期教育的重要,今天我們就列舉三點。1、有利於寶寶良好生活習慣的培養;2、有利於寶寶良好性格的形成;3、有利於寶寶情感世界的建立。家長的這些出發點都是對的,但個別家長也存在一些送孩子上幼兒園的誤區,“我可管不了他了,以後送幼兒園讓老師好好管管他”,其實這是不正確的,不要把幼兒園當成代替父母管教孩子的工具。對孩子的教育不是某一個地點、某一時間、某一個人可以完成的,它是一個比較全面、需要較長時間、很多人一起配合的工作。比如:孩子到了幼兒園不挑食不剩飯,可回到家裡,家長卻隨孩子的意,不想吃就不吃,怎麼能形成好習慣呢?長時間下來,孩子在家裡和幼兒園兩個樣,孩子都變成兩面派了。
孩子幾歲上幼兒園合適?
自身適應能力而定:1、自理能力;2、語言能力;3、交往能力
孩子能否上幼兒園,要依孩子的自身適應能力而定。自理能力:自己會穿脫衣服,知道自己大小便,自己吃飯;語言能力:能聽懂成人的話,表達自己的需求;交往能力:知道和小朋友友好相處,自己的手不放到別人身上(不打、不抓小朋友)。最重要的要考慮孩子的心理需要:3週歲以前的孩子更需要家庭的溫暖,爸爸媽媽的呵護,以及一對一的悉心照顧。家庭是最適合他們需要的。
如何選擇幼兒園
幼兒園體制
*公立幼兒園級:佔地面積、綠化、玩具器械、廚 房、衛生間設施等類:師資、教學質量、衛生保健、管理
*私立幼兒園
公立園:有較長的開辦經歷,積累了很多經驗,但在管理機制上有很多不可逾越的障礙。
私立園:課程開的有特色,但由於開辦時間短,幼兒園自身的文化積累較少。
公立幼兒園的標準按級類劃分:
級指硬體,類指軟體。一級一類為最高。
幼兒園的級類是由教育局統一驗收的,可以作為我們選擇幼兒園的依據。
實地考察
*硬體:
操場的綠色植物、大型玩具、游泳池、沙池、多功能室樓道及室內佈置
*軟體:
門衛的接待、園長的介紹、老師的禮儀、孩子的裝束和衛生、其他家長的反饋
為寶寶選擇幼兒園時,還要比較一下辦園條件。操場上的綠色植物,草地的覆蓋面積、樹的種類(落葉樹、常青樹、各種果樹、觀賞樹,都是隱性的教育)。大型玩具是否乾淨、安全,放置地面是否平坦無坑洞,玩具本身是否有龜裂、破損、鬆動、尖銳的東西是否有外露。教室內的空調、電視、VCD、玩具等。多功能教室:音樂舞蹈教室、陶藝室、電腦室、圖書室、科技室。觀察樓道、教室的環境佈置,孩子的作品數量,牆面佈置是否跟季節相一致。
親身感受一下幼兒園的氛圍,這往往要比硬體更為重要:當您進幼兒園時,從門衛師傅的接待看幼兒園的管理,從園長的介紹和教師的禮儀看幼兒園的園風,從教師與孩子們的活動看幼兒園師生間的和諧,從孩子的裝束和衛生看幼兒園的生活護理。
瞭解幼兒園一日生活(借鑑)
• 7:30~8:00 入園
• 8:00~8:30 早餐
• 8:30~10:00 活動區活動、教育活動、 戶外活動
• 11:00~12:00 午餐
• 12:00~14:30 散步、如廁、午睡
• 14:30~15:00 起床、午點
• 15:00~16:00 教育活動、戶外活動
• 16:00~17:00 晚餐
• 17:00~18:00 離園
• 18:00~20:30 室內活動、晚點、盥洗
寶寶在幼兒園呆上一天,都做些什麼呢?
剛入園的寶寶經常出現這樣的情景:要吃飯了,他卻要睡覺;要上課了,他卻要出去玩。其實幼兒園有“一日生活制度”,也就是根據不同的年齡特點,在時間上合理安排,以滿足其生理需要。雖然孩子在家也形成了一定的習慣,但與幼兒園不同,入園後就需要重新適應。現在我們就要給與寶寶適當的調節,縮短孩子的適應期。
為寶寶選擇整託還是日託
每一位年輕的父母,除了家庭和可愛的孩子,我們還有自己的事業和學業,還有朋友的和聚會。在哪一樣都不想失去的情況下,可能會為孩子選擇整託。什麼樣的孩子可以整託,都應該注意些什麼呢?
整託條件:1、滿三週歲;2、離開父母自己玩;3、有一定自理能力
注意事項:1、先日託再整託;2、初次整託,中間接一次;3、不要為滿足自己的思念,不規則的接孩子;4、中途回家,忌暴飲暴食,生活不規律;5、多聊一聊幼兒園的生活。
幼兒園在新生入園前的工作
家訪:瞭解寶寶生活習慣、特殊生活背景、入園準備、熟悉孩子;鬆散入園日:讓寶寶熟悉環境;半日班:減少分離焦慮
1、家訪:開學前2個星期,班主任老師拿到學生名單,要逐個做家訪。目的是提前與幼兒熟悉,家長要向老師介紹寶寶的生活習慣,脾氣秉性,寶寶的病史。比如,有一個孩子沒有汗腺,不出汗,家長沒有告訴老師,在戶外跑步時,由於汗排不出而暈倒;還有的孩子時斑痕體質,脫衣服時被拉鎖劃傷,留下了很深的疤。還有的家長為了讓孩子整託,隱瞞孩子的病史,在孩子發病時幼兒園措手不及。特殊的家庭背景,比如單親一定