一品教育和中公教育哪個更好，關鍵看你從那個方面來看，各有優劣勢，主要從以下幾個方面進行說明：

一：主要的業務：

一品教育：主要從事教育資訊諮詢、商務資訊諮詢、企業管理諮詢等。主要業務是成人高考、自學考試、遠端教育、中央電大等學歷教育以及各類資格證培訓。

中公教育這2年發展的比較快，剛開始中公教育主要是從事公職考試培訓的，目前幾乎涉及到了各行各業，包含自考、會計等。

二：公司規模

鄭州一品教育成立於2006年，是一家從事成人高考、自學考試、遠端教育、中央電大等學歷提升的諮詢學校，現在在河南省各地市均有分校。

中公教育目前已經上市，全國每個省份機會都是有的，所涉及的輔導行業廣泛。

一品教育和中公教育各有優劣勢，關鍵看你主要看重的是什麼方面，綜合考慮：師資、教學環境、服務、專項擅長等，根據個人傾向選擇就可以了！

鄭州一品教育成立於2006年，是一家從事成人高考、自學考試、遠端教育。

中央電大等學歷提升的諮詢學校，現在在河南省各地市均有分校。

中公教育目前已經上市，全國每個省份機會都是有的，所涉及的輔導行業廣泛。

一品教育和中公教育各有優劣勢，關鍵看你主要看重的是什麼方面，綜合考慮。

師資、教學環境、服務、專項擅長等，根據個人傾向選擇就可以了！

對於以上的分享關於這個問題的解答，都是個人的意見與想法，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

1，師資力量

衡量一個培訓機構的實力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領域有多深的造詣，有多少年的講課經驗，該講師過去的榮譽經歷有哪些？這些都是你要去了解的。

2，課程設定

科學的課程設定可以讓你的學習更加高效，要看該機構的課程設定是否科學合理，要警惕機構為了賺錢設定些不合理的課程。

3，從業經驗

該機構從事相關領域是否有經驗，是否經得起時間的考驗，比如你去一個剛剛成立的培訓機構去選擇課程，則他們的從業經驗是否經得起考驗很難說。

根據題主的提問，對兩個教育機構進行優劣的對比，一品教育應該屬於地方性教育機構，很多人幾乎沒有聽說過，其業務方向主要是針對成考、網教等學歷提升，以及計算機資格證、普通話等級等等級證書的教育培訓；而中公教育屬於全國性的教育培訓機構，名氣比較大，主要業務是公務員考試、事業單位考試等考編入公的培訓教育。

為了能更清晰的瞭解兩個教育培訓機構的優劣異同，以便作出更加精準的抉擇，下面從輻射範圍、師資規模、業務方向、適用人員等方面進行具體詳細地闡述。

一、輻射範圍。

一品教育的輻射範圍是以鄭州為核心點，往周邊各區縣輻射，暫時而言，屬於地方性教育培訓機構。

中公教育的輻射範圍是全國性的，全國各省市都有其分機構或培訓點，現在該公司也已經上市了，集團化運營。

二、師資規模。

一品教育因為受輻射範圍的限制，其規模自然是小多了，而師資數量的話也更少。

中公教育是全國性的教育機構，其規模自然也是全國性的較大規模，師資數量也是比較龐大的。

但兩者之間師資的質量無法進行對比。不過中公教育的師資至少是本科以上，有的崗位要求碩士研究生，學歷的硬性要求擺在那兒，但中公教育每年都在大量招人，從另一個側面是否可理解為其師資團隊不穩定、流動性太大。

三、業務方向。

這是兩者之間最大的不同。

一品教育的教育培訓內容是針對學歷提升，比如成考、自考、網教等，還有的就是等級證書的培訓，比如計算機等級證、普通話等級證等證書的教育培訓。

中公教育的業務方向主要是針對入編成公的教育培訓，比如：每年的省公務員考試、國家公務員考試、各地的事業單位招錄考試、村官、三支一扶、教師、軍隊文職等的招錄考試培訓。

四、適用人員。

由於兩者的業務內容的不一樣，決定了其培訓群體和適用人員是不一樣的。

一品教育的適用人員主要是在校大學生、學歷提升人員和等級證書欲獲得群體。

中公教育的培訓群體主要是大學畢業生，或者是公司企業職工但想考公人員，總之，是需要透過考試進入體制內的人員群體。

對比了兩個教育機構的異同，那麼，一品教育和中公教育到底哪個好，該如何選擇呢。應該根據自身的實際需要來進行具體選擇。

如果在一品教育輻射的業務範圍內，剛好又有成考、網教、各種等級證書培訓等需要，那自然是一品教育更好。

如果自身的需要是關於公務員考試、事業單位考試、教師考試等入編考試，那自然是中公教育更好。

因此，需要根據自身的實際需要來選擇哪個教育培訓機構更好，當然，如果非得把這兩個教育機構一較高下的話，從規模、輻射、師資、資金等來看，中公教育更好。

因為現在做得比較好的公務員等入編招錄考試的全國性教育培訓機構就屬中公教育和華圖教育了，屬於業界龍頭，既做得早，也做得大！

在這個炎熱的夏天，首先非常感激在這裡能為你解答這個問題，其次讓我帶領著大家一起走進這個問題，就讓我們一起探討一下。

1，師資力量

衡量一個培訓機構的實力必去了解他們的師資力量，他們的講師在該領域有多深的造詣，有多少年的講課經驗，該講師過去的榮譽經歷有哪些？這些都是你要去了解的。

2，課程設定

科學的課程設定可以讓你的學習更加高效，要看該機構的課程設定是否科學合理，要警惕機構為了賺錢設定些不合理的課程。

3，從業經驗

該機構從事相關領域是否有經驗，是否經得起時間的考驗，比如你去一個剛剛成立的培訓機構去選擇課程，則他們的從業經驗是否經得起考驗很難說。