一、心理準備要充分

對於已經習慣了幼兒園輕鬆隨便生活方式的孩子，上學後，學習壓力增大，困難增多，在心理上很難馬上適應，有的孩子甚至會感到膩煩。這就需要家長在孩子入學前把好“心理關”。可以從正面引導孩子，讓他們瞭解在學校能夠學到很多以前不會的知識，激發孩子的求知慾望，使他們對上學充滿希望。如果擔心孩子到了新環境會害怕和陌生，家長可以提前帶著孩子去新學校轉轉，讓他們熟悉一下即將學習和生活的新環境。

小學新生在開學初遲到現象比較多，不少新生在幼兒園習慣了午睡，上學後一到下午就犯困。有的在課堂上總搞小動作，有時候一節課的時間老師要提醒好幾次。家長應有意識地培養孩子靜心坐下，開始可以先設定20分鐘，以後再逐漸延長，不可操之過急。另外，父母可以為孩子製作一張作息時間表，調整孩子的生活起居習慣，還可以為孩子準備一個小鬧鐘，養成孩子自己準時就寢，準時起床的好習慣。

學習用品只要實用就好。如果文具太過花哨，孩子上課的時候總喜歡擺弄，導致精力不集中。現在有的學校甚至明令禁止使用自動鉛筆，因為使用自動鉛筆非但不利於練字，而且鉛芯容易斷，很容易分散孩子上課時的注意力。所以，剛入學的學生用傳統木製HB鉛筆就行了。