●師愛之詩 有人歌頌師愛如虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，每條綵帶都閃耀著迷人的光亮；有人讚美師愛似歌，1、2、3、4、5、6、7，每個音符都跳動著溫馨的嬌舞。有人覺得師愛象佳釀，年愈久而味愈醇；有人體味師愛若清流，平淡之中滲透永恆。而我，意謂師愛是純潔、真誠、尊重、細膩、理解、鼓勵、持久……愛學生就是在他的作業本上多畫些表示欣賞的符號，用你的心潑灑下讚許、鼓勵的雨露；愛學生就是在他犯錯的時候，暗中點出，保護其幼小的自尊，必要時付之寬容一笑；愛學生就是在他快樂的時候你快樂，在他痛苦的時候你也痛苦，同其苦樂併為之分憂解愁；愛學生就是在他發問時不感厭煩，能讓他問出“興趣”和“信心”來；愛學生就是會“經營”他的目光，希求什麼，渴望什麼，憧憬什麼，厭倦什麼，並適時播下希望的種子；愛學生就是在你眼裡他的優點遠遠多於缺點，經常在他“後進”的地方挖掘出閃光的東西；愛學生就是意識到你與他處在同一戰壕裡，越看越覺得他有發展潛力；愛學生就是有“你最好”、“你很優秀”、“你能行”、“非你不可”、“信任你”、“欣賞你”等口頭禪。愛一個學生就是：起風了，請披上老師的風衣；下雨了，請撐起老師的雨傘；飄雪了，請 戴上老師的圍巾；愛一個學生就是：你就是我的孩子。……愛一個學生，就是：一束深情的目光，一抹信任的神情，一個入微的動作，一句暖心的話語。……這時的教育者已鑄就一幢情之廈，造就一座心之橋，成就一葉魂之舟，寫就一首愛之詩。