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  • 1 # 避世絕俗

    運動對人的好處很多,尤其是游泳。游泳,可以鍛煉出一顆有力的心臟;游泳,可以增強抵抗力;游泳,可以增強肺部功能……還能給人帶來快樂。為了讓我變得更健康,爸爸媽媽讓我去學游泳。

      大概是在8、9歲的時候,我和同學們一起學游泳。剛來到泳池的時候,我不禁不寒而慄,因為要在這麼大的`水池裡無依無靠地游來游去。隨著教練的口令,大家都齊刷刷地跳進水裡,只有我還瑟瑟發抖地站著。教練走過來嚴厲地說:“快點跳下來!”我怕教練還會說我,只好不情願地跳下水。跳下水後,我緊緊地攥著浮板。第一天先要熟悉水性,教練讓我們把手放在池壁,肩膀要到水中,然後圍著池邊一圈一圈地走。過了一會兒,大家都累得暈頭轉向了,可教練仍然叫我們反覆練習。

      之後的幾次課裡,我們學習了蹬腳、憋氣和劃手。

      學習蹬腳的時候,教練讓我們扶著池壁,身體飄起來,先把腳收起來,然後翻腳,最後蹬出去,再迅速的夾在一起。隨著老師“收翻蹬夾”的口令,大家都按照老師說的,使勁地扒著池壁做“收翻蹬夾”的動作。經過了反覆地練習,我終於熟練地掌握了動作。從那時候起,我漸漸覺得游泳也不是一件很困難,很恐怖的事情。於是,開始喜歡上了游泳。

      學習了蹬腳,下一步就是學憋氣了。第一次憋氣,我堅持的時間最長,同學都向我請教,教練也誇我有進步,膽子大了。於是,我對學習游泳有了很大的信心。

      會了憋氣之後,就要配合著蹬腳,扶著浮板,向前遊。第一次練蹬腳憋氣,我就喝了一大口水。鼻子裡進了水,酸酸的。水還嗆得我喘不過氣來。上一節課還很得意地向同學們炫耀,這次卻失敗了。我為了不落在別人後面,休息的時候也練習,還向教練請教,最後終於克服了困難,又掌握了一項技能。

      最後一步,就是學習劃手。在地面上學劃手,我很快就學會了,但是一到水中,配合著腳做,就亂了套。動作很不標準,有的時候整個身體都是豎著在水中的。過了幾節課,老師說把浮板摘掉,一個一個地檢查。我聽了之後就慌了神,不知道怎麼辦才好,又像剛開始一樣,站在水邊遲遲不肯下水。教練看我有些害怕,就對我說:“之前那麼多困難都克服了,還用怕這一次。”我聽了之後,鼓足了勇氣,跳下水去,還做好了沉下水底的準備,可是沒想到,我卻浮起來了,學會了游泳。

      學會游泳後,只要有時間,我們一家就會去游泳,感受運動帶給我們的樂趣。

      我運動,我快樂,我健康。是呀,從運動的過程當中,我們不僅獲得了健康的身體,還能從中體會到它帶給我們的快樂。它會讓我們的生活變得充實,讓煩惱都隨著汗水流走,讓疾病遠離我們。

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