非常感謝邀請。依我看，書法不管那種體，都與書寫者的性格有關，也叫個性，菜有五味，是這樣嗎？這個問題，可以肯定的回答:“是這樣”。當然，這是以完美、成熟的藝術風格而言，也就是所謂的“人書合一”。如果人云亦云，亦步亦趨，不差毫釐的“奴書”則不在此列。為什麼這麼說，因為，“滿目縱橫千萬朵，賞心只有兩三枝”，沒有個性的作品，沒有任何意義，雷同是文學藝術作品的大忌。所以，我們要爭做自己的那一個。當然，任何人早期的所謂的作品，大都沒有自己的特色和風格，心性也沒有真正的體現出來，何談個性。所以說，只有大器晚成，才能與書寫者的性格有關，個性也便突顯出來。這裡也是一個非常複雜和曲折的過程，有人則順，有人則逆。也關乎人本身，也就是學書者的家庭背景，師承關係，碑帖選擇等等。所以說，學習書法入手非常關鍵和重要，是“一見鍾情”，還是“眾裡尋他”，這決定著學書的成敗。否則，徒費光陰，尋尋覓覓一輩子，老也不知內心深處的性情，剪不斷，理還亂，只做描畫工夫。如果不是非常幸運，那我們就應該在學習的過程之中，發現和不斷調整自己，力爭所學與心性契合，找準自己的前進方向。無論面對真、草、隸、篆，都圍繞自己的性情做文章。愛我所愛，學我所學，只有這樣，就會事半功倍，達到理想的效果和目的地。最終，書體和字型都有“我”的存在，在作品中做回真正的自己。墨跡隨心性流淌，風格迥異，面貌即現。實際上，大浪淘沙，縱觀書壇，歷史上沒有性格和個性的書者和作品，都消失在滾滾紅塵之中。只有那獨具特色、獨具匠心、獨具一格、獨具魅力、獨具個性、獨具創意的作品，千百年來依然熠熠生輝。

一個人的性格和他的審美意識相近，書法作品主要要表現審美意識，所以和書寫者性格有關說法比較正確。

如晚清書法家蒲華(1834一1911年)他又是畫家，浙江嘉興人，擅畫竹，不拘形似，喜歡飲酒，其人狂蕩不羈，追求自由。

在他的書法作品中不難看出，有一種拙樸真率，縱逸奔放特徵。

弘一法師原名李叔同，(188o一1942)擅書法、詩詞、音律、金石、演藝，是一個多才多藝的高僧。其人平淡脫俗，超然物外。

他的書法作品靜而安穩，有遠離塵世的閒雲野鶴之意象。

終上所述，一個人的性格和他書法作品所表現的意境有較大相同之處。

題主的看法，無疑是相當準確的。

明人項穆《書法雅言》說：

夫人之性情,剛柔殊稟;手之運用,乖合互形。謹守者，拘放雜懷；縱逸者 ，度越典則；速勁者，驚急無蘊，遲重者，怯鬱不飛；簡峻者,挺拙鮮遒；嚴密者， 緊實寡逸；溫潤者；妍媚少節；標險者，雕繪太苛；雄偉者，固愧容夷；婉暢者,又慚端厚；莊質者，蓋嫌魯樸；流麗者，復過浮華；駛動者，似欠精深 ；纖茂者，尚多散緩；爽健者，涉茲剩勇；穩熟者，缺彼新奇；此皆因夫性之所偏， 而成其資之所近也。

這段話的大意是：

人性情有剛柔不同,源於不同的稟賦。 手的運用,其不合與相合,互有不同的結果；

拘謹於定則者,其心懷始終是拘謹、收斂的 ；

性情放縱超逸者,往往超越法度、規矩；

揮運快速而有勁者,(其筆下)驚急而不含蓄 ；

怯弱遲濁者,(其筆下)缺少飛動之勢；

追求簡捷險峻者,(往往出現)挺直,粗拙,不遒勁；

追求嚴密者,緊結平實有餘,缺少超逸之態；

追求溫和光潤的,可能有妍媚之美,卻少勁挺的氣度；

自我標許險奇者,往往形成刻意的雕琢描畫；

追求雄偉者,反觀則自愧書中缺少悠閒自得之意態 ；

追求婉麗清暢,卻又自慚端莊,厚重不足 ；

追求莊謹質實者,大都嫌其過於粗魯,拙樸；

追求流麗者,又偏於浮華；

點畫運動感強烈者,往往缺少精謹和深度 ；

纖細茂密者,多呈鬆散,遲緩；

爽利勁健者,往往剽悍躁勇；

講究穩實純熟者,往往缺少新奇的面目和個性 。

有得必有失，沒有十全十美的藝術。書法一如人生。無論得失如何，結果都與個人的好尚，審美觀有關；根本原因，是各人的稟賦不同，“性之所偏， 而成其資之所近”。

清人楊賓《大瓢偶筆》：

帝王書有英偉氣,大臣書有臺閣氣,僧道書有方外氣,山林（泛指下層人士。答主注）書有寒儉氣，閨秀書有脂粉氣。

毋庸置疑， 不同性情修養、不同生活環境、不同受教育水平，不同社會地位的人，字裡行間會流露出不同的筆墨意趣。

楊賓的話，雖然有些武斷和絕對，但也有一定的道理。我們看《淳化閣帖》，觀察古代經典書法，皇帝、朝廷高官的書法，基本上都端和遒媚；而身為方外之人的顛張醉素的書法，以及不不在體制之內的社會中下層人士的書法，大多表現狂縱放逸，無拘無束；而受教育程度不高者，其書法大多數簡陋單薄，不臻高境。

但這僅僅是個大機率，不能以全概偏。

藝術創造,就是解決好創作過程中的一系列矛盾。一個方面的長處,可能正是另一個方面的短處;此一方面的單純追求,可能造成另一方面缺點的出現。一個人是這樣,一個時代的藝術追求也是這樣。藝術家所要做的就是及時審視，發現，認識並解決好這種二律悖反的矛盾。

個性是每個人的長期學習和積累自然形成的具有獨特魅力特有行為。個性在人的身上及各方面都有表現，這種表現是自然的留露，是一種下意識行為。這種下意識行為具有鮮明獨特的個性，是每個人的修養和學習長期積累而形成的。它直接代表每個人自身的特點，是獨立的不可複製的，它表現在自身的各個方面。

書法藝術也不另外，書法家臨摹大量的優秀作品，吸收書法以外的知識，綜合自身的生活悟性，最後形成具有獨特個性和特定的字形，這種個性直接反映書家的品性和修養，字如其人，見字如見人的鮮明特點和個性。

個性是每個人自然的留露，個性的存在是每個人學習和修練高低的直接表達。個性也是區別物種之間的方法之一，人們在區別其特點時，只要發現了其個性，就很容易辨別其特點來。

這個觀點是正確的！有那麼一句話；字如其人！每個書寫者的心態、性格、修養、文化素質都體現在書法中，如果瞭解或者熟悉書寫者，就能知道字如其人的道理，所以這個說法是有根據的！