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  • 1 # 散木17

    其實多大都可以。嚴格地說剛出生都可以。

    學外語千萬別把思維固定在記單詞,學語法上。那是以後上學時候乾的事,小寶寶學英語,第一步不是讓她跟著說而是讓她聽。別管她能不能聽懂,其實漢語她也聽不懂。都是以後的生活中她透過觀察大人的行為和語言之間的聯絡猜出來的意思。比如,她哭的時候,你可能說,哎呦,孩兒餓了吧,來吃奶。一開始她根本不懂是啥意思,但你每次都這麼說,她就會把你說的話和你的行為聯絡在一起。她就知道,這幾個聲音就是和吃飯有關,以後再聽到這樣的聲音,她就知道該吃飯了。這就是經典的巴甫洛夫條件反射理論。

    根據這一理論,我們做家長的只要每天跟她說英語就行了,反正太小她也不會說,讓她聽著就行了。

    如果家長不會英語,那就買個帶有音訊的繪本放給孩子聽。

    不要小看聽的作用,我們會母語都是因為我們聽到了周圍人說的話,如果從來沒聽過,我們是不可能會說話的。嬰兒時的聽力訓練特別關鍵。小孩子很神奇,你把她放在什麼環境中,她就會受那個環境的影響想。學習是孩子的天性,尤其是三四歲的孩子。模仿能力很強。如果讓她聽上三四年。她自然就會說了,

    他的影片證明孩子多大學英語都不算早,如果有條件,家長會英語,那當然好。如果不會,也可以買一些有聲繪本來教孩子。最好是家長和孩子一起學,家長畢竟能學的快點。學好了再教孩子,一舉兩得,何樂而不為呢?

  • 2 # 奇麥麥童書

    這套書非常適合我家孩子,驚喜的是其中一本還是蘇斯博士獎(凱迪克銀獎)作品。這套中英雙語繪本由連環畫出版社發行,採用大16開,不論從紙張、色澤、手感還是質量來看都是無可挑剔的,雖說是簡裝繪本,但是印刷精美、圖畫逼真、語言平實簡單,紙張和印刷絲毫不遜於精裝繪本,內容卻是極佳的英文入門詞彙和語言,適讀年齡是2到4歲,正是孩子英語啟蒙閱讀的時候,難怪經常看到網上有媽媽推薦蘇斯博士本人以及獲得蘇斯博士獎的書!

    《一個超級棒的朋友》、《又來了一個新朋友》都是作家兼畫家蘇珊的作品,蘇珊在故事述事上匠心獨運,不但故事情節合理而且非常有趣,大人孩子看完故事都能有所收穫,都能看到自己或者身邊人的影子,並能從故事中收穫人際關係處理的訣竅。

    《一個超級棒的朋友》講了兩個性格極為鮮明而且頗為對立、對稱的角色是怎麼成為彼此超級棒的朋友的過程。熊:身軀巨大、有些笨拙、喜歡安靜、滿肚子不樂意卻懶得發作、只愛自己生悶氣;鵝:相對瘦小、動作十分誇張、愛熱鬧好張羅、心裡藏不住話、恨不得一天到晚嘮嘮叨叨說個不停。這樣的兩個傢伙透過對矛盾的巧妙處理,他們倆居然最後成了好朋友,都說對方是自己“超級棒的朋友”。

    熊趴在地上正安靜地讀著書,鵝歡蹦亂跳地踏著熊的身體湊過來;鵝明知故問“你在看書嗎”,然後搶過書去讀;熊不讀書了,背過身去寫字,鵝又湊上前問“你在寫字嗎”,然後又搶過本子去寫……

    What are you doing?你在做什麼?

    Are you reading?你在讀書嗎?

    I like to read.我喜歡讀書。

    Do you want to hear me read?你想聽我讀書嗎?

    Now what are you doing?現在你在做什麼?

    Writing?寫字嗎?

    I like to write.我喜歡寫寫字。

    Do you want to see me write?你想看我寫字嗎?

    ……

    這些簡單又生活化的語言,不單是喚起了孩子的閱讀興趣,而且內容詞彙量少,多重複,圖畫也簡單明瞭,有助於孩子理解故事。這樣的繪本作為孩子的英語啟蒙讀物非常合適。

    《又來了一個新朋友》講述的是遊戲時間到了,鵝和熊玩的正開心。小狐狸加入了。中間好像有人被忽略了。那麼誰來修復友誼呢?多個朋友在一起時選擇到底跟哪個朋友玩的左右為難是孩子們經常會遇到的典型問題,有時候連我們大人都覺得這樣的選擇非常困難。故事中鵝和熊的處理方法向狐狸展示了接納朋友比排斥朋友要有意思得多,朋友之間出現問題自己解決,這是最好的處理方法。正如生活中經常碰到的小朋友間出現矛盾,最好是他們自己解決,大人插手干預有時候反而使事情更糟。所以孩子的問題就交給孩子,相信他們會處理得更好,就像故事中的鵝和熊與狐狸。

    《狼蝸後花園的捕獵者》,全書都是非常清晰的攝影圖片,前面29頁是圖片是狼蝸捕食過程,後面還有兩頁狼蝸小百科。這本書以一種吃蝸牛的蝸牛(狼蝸)捕食過程的介紹,向孩子們展示了一個生活在後花園裡的生靈的令人驚奇的秘密!最近幾日暢暢小朋友在家迷上了這本書,每天睡前都要看看狼蝸是如何把蝸牛吃成空殼的,然後看著那個空殼想問題。

    這本書可以看做是一本動物科普雙語書,因為裡面的英文句子相對較長,而且不常見單詞偏多,所以更適合有一定英文基礎的孩子自主閱讀(書中寫適合3-6歲閱讀,國內這個年齡的孩子英語水平估計大多都不到這個水平)。不過,更小的孩子可以在家進行親子閱讀,這麼清晰震撼的圖片,相信小朋友看了都會被吸引並喜歡上。

    孩子目前正在家開始英語啟蒙,在聽簡單兒歌的基礎上開始看一些簡單的生活化的英語動畫片,對一些簡單詞語和句子有一點點了解,所以這套繪本拿到手上的時候非常喜歡,基本每天都要看。作為英語啟蒙繪本,個人認為最好的就是孩子喜歡並適合孩子的,這套雙語繪本無疑就是這樣一套,不但做到了吸引孩子興趣(圖片精美、故事簡單、貼近生活),而且能讓孩子在簡單的重複中學習生活化的語言,值得推薦!

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