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1 # 小王子愛上狐狸
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2 # 鵬弈垂天
感覺不必刻意幾歲開始學，小學前可以用遊戲的方法教些100以內的加減法。小前開始可以買些適應學習能力的數學課外書看，這些書大多以故事的形式講解數學知識，寓教於樂。重在孩子的培養數學興趣和數學思維，不適宜過早去外面培訓班學奧數，有的培訓班為儘快出成績可能會偏重教些考試技巧和題型套路，大量刷題可能會挫傷孩子學數學的興趣。感覺還是要根據孩子對數學的學習興趣和能力決定，對學校數學課本的知識確實學有餘力吃不飽可在小學中高年級開始學奧數。
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3 # 小瑪瑙兒童社交學堂
上小學後孩子就可以接觸奧數，但是否真的要去學習奧數，取決於孩子的數學思維習慣是否建立。國際學校就讀的孩子，學奧數會倍感挫折，因為太艱深了，公立學校的奧數競賽，不是國家也有限制性政策了麼，看個人吧
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4 # 隨便看看微笑不語
孩子到底從幾年級開始學奧數，在我看來，那肯定是越早越好。
事實上，很多人建議孩子從四年級開始學。我想說這些人可能已經很久沒有關注過奧數學習了。
事實上，現在的奧數學習，在前幾年（小學123年級）還不能稱之為真正意義上的奧數。更為準確一點說只能算是數學思維訓練而已。
但是也不能小看這種訓練。
孩子可以透過大量的習題，以及全新的解題方法，去分析解決具體的問題，而這個過程的本身就能夠鍛鍊孩子的解題能力，分析能力以及思考能力。更重要的是會開闊孩子的視野，發散孩子們的思維。
之所以很多人認為應該慎重學學奧數，或者是說奧數並不適合每一個孩子。那是因為在實踐中，很多孩子學習奧數，真的是被動的為了競賽而學。功利性太強，就來不及享受其中的樂趣。
進而奧數也就變成了一種負擔。
我能給題主的建議就是先把科內學習學紮實了，千萬不要把奧數當成提高課內成績的一個途徑，事實上恰恰相反，更好的課內基礎知識的掌握，才能促進你在奧數學習上的進步。而當你在奧數學習上取得一定的進步之後，反過來也會影響你在科內學習上的進步。
所以我給你的建議就是，想學就馬上學吧！臨淵慕魚，不如退而結網。只要你能把握好這個度，不要讓孩子太辛苦，那麼還猶豫什麼呢？
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5 # 一學堂王老師
如果本著以孩子興趣來培養的課外數學，建議從一年級開始。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！每個年齡段課外數學對於孩子的培養側重點是不同的，下面我介紹下一年級可以從哪些方面展開。
一年級以對數學世界的認知為主。
① 生活中的數學
鐘面數學的認知，奇偶認知，鏡中對稱認知，基數序數的認知，認識人民幣，認識立體圖形，認識方向和位置等。
② 遊戲中的數學
可以適當練習些簡單的移動火柴棒，七巧板等。
觀察比較大小，長短等。認識簡單的圖形和數字的規律等。
④ 其他
計算方面可以接觸些便於理解的基本方法，如湊十法，破十法等。
如果學習比較好可以接觸一些基礎加減法應用題，排隊問題，補磚問題等
以激發孩子興趣為目的來教數學，是我努力的方向。
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6 # 沛澤媽讀心理
我個人覺得不是所有的孩子都適合學奧數，學奧數的孩子應該具備兩個條件：
首先就是基礎知識掌握得很牢固如果基礎知識都掌握不好，還讓孩子去學奧數，他肯定學不好，這就像蓋大樓，地基都打不好，還想蓋成摩天大樓，現實嗎？我個人覺得學奧數不能盲目跟風，得看自家孩子適不適合才行。
其次，對數學有濃厚的興趣，喜歡挑戰難題興趣是最好的老師，如果孩子對數學興趣不是很濃，不喜歡挑戰那些讓人傷腦筋的奧數題，最好不要逼迫孩子。
我曾經學了一年半的奧數，那是上世紀90年代，奧數非常盛行，為了出成績，每個學校都在年級中選拔少部分學生，組建奧數班，我們那時沒有周末，就連正常上課都被影響，上午在本班教室上課，下午去奧數班上班，每週還要參加鄉縣組織的考試，真的很幸苦，讓我完全失去了當初對奧數的喜愛，開始逃避，厭惡奧數。
現在很多家長看到別人家的孩子學奧數，自己就著急，咱家孩子也得去學，真的沒有必要在這上面攀比，所以，我覺得不是幾歲開始學奧數的問題，而是咱得知道孩子是否真的喜歡，真的適合學奧數。
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7 # 時刻守護
奧數就是達到頭腦靈活的發散思維 要感恩有現成的奧數教材 開發孩子發散思維 提高文字理解能力 別看奧數的字很簡單 認字不一定能解其意 不解字義就看不懂奧數 學奧數也是提高對文字的理解能力 奧數驗證的不僅是數學 還有語文功底 當然還有對教育的認識水準
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並不是每一個孩子都適合學奧數的，奧數的目的是鍛鍊孩子的一種數學思維能力。
但是很多家長似乎把奧數與孩子的升學，牢牢地聯絡在了一起。功利心太重，反而導致孩子為了學而學，甚至因為奧數產生了厭學的心裡，這樣的例子比比皆是。
小學階段孩子的數學思維能力，確實是非常重要。老師也會跟家長提出中肯建議：如果孩子不排斥的話，三年級就可以開始正式進入奧數學習。但是，一、二年級是否就完全不接觸呢？答案當然不是！事實上，很多孩子低年級的時候，就已經開啟了數學思維的鍛鍊。透過一些有趣的數學遊戲、數學繪本等，讓孩子在玩松學，在學中玩，瞭解數學的奧秘，尋找其中的樂趣。
強烈推薦《漢聲數學》這套繪本，這也是我多次在關於孩子學數學的問答下面推薦的優質書籍。在兒童團的媽媽故事會里，《漢聲數學》一直都很受所有家長和孩子們的喜愛。從教孩子認識數字，到一層層抽絲剝繭地教會孩子去學習更多的數學知識。以繪本故事、兒歌、謎語、繪畫等等形式，向家長和孩子們展開了一個奇妙的數學世界。值得一提的是，這套書裡還配備了媽媽手冊，教會家長如何透過日常的生活，去滲透孩子的數學思維鍛鍊。
當然，如果孩子要學習奧數的話，建議家長還是要找一家靠譜的機構。因為家長日常可以做的，只有循序漸進地引導，關於開啟孩子數學思維能力的一些具體方法，發掘孩子的數學思維潛力，還是需要專業的老師來做。