我認為有三點，1不斷的學習充電，勇於接觸新生事物，結合自身特別長，尋找新的突破。2積極拓展自己的人脈，整合資源，他山之石可以攻玉。3務實。確立正確的發展方向，制定近期及長遠目標，踏實勤懇做好每一件事，無愧於心。

做好這三件事，你的人生機遇或許不日將會出現從而達到你的人生從質的飛躍？！

你提的這個問題，沒有學過物理的普通人，是不可能懂的"躍遷”這一現象的，"躍遷”是原子與分子演變過程中，從高原子"躍遷”到低原子的過程，最起碼初中以上學歷才能懂得"躍遷"這個問題。

一、什麼是跨越式成長

古典老師認為， 躍遷就是一種跨越式成長，一種能量激發下的突變。利用科技、社會系統的能量，快速跳躍式升級，則是自我躍遷。

通俗的話來說，就是顛覆了我們以前傳統“循序漸進”的成長理念，而是要像超級瑪麗遊戲裡採蘑菇的孩子一樣，滑鼠一點，就一次飛躍多個臺階，在滑鼠的指引和帶動下，快速通關。

本書以學習的過程將個人成長躍遷分為三個階段：認知躍遷、能力躍遷、能級躍遷。同時也強調躍遷不是憑空躍遷，也不是不勞而獲。

躍遷是一種透過戰略上的勤奮實現的跨越式成長，也就是一種認識上的醒悟和實踐中的經驗，透過思考後，利用捷徑實現的突破。

二、我們為什麼要實現跨越式成長。

張泉靈在一次演講中說：時代拋棄你時，連一聲再見都不會說。

這種擔心，我們每一個人都應該有，現實是我們生活的時代已經發生了鉅變，每天都會有你意想不到的事情發生，今天學的東西明天就可能過時了，明明昨天還很吃香的行業，過了沒幾個月就消失了。

如果你不去認識、理解這種變化，就可能變成一個與孩子都沒有辦法交流的人，變成一個上個時代的人。

除了網際網路、移動網際網路，還有正在改變世界的人工智慧，這些都在要求我們，要學習、要用更好、更快捷、更智慧的方法學習，實現跨越式成長，跟上時代的步伐，成為真正的高手。

三、如何實現跨越式成長

《躍遷》這本書的核心內容是：高手之所以是高手，並不是因為他們比別人更聰明更努力，而是因為他們比其他人更擅長利用底層規律、時代的趨勢和外部力量，來幫助自己實現跨越式成長。

1、高手更擅長利用底層規律。

從文藝復興時期到18世紀的畫家，都有著非常高超的繪畫水準，丟勒、拉斐爾等等，他們可以在一天之內畫出一批人物肖像，並且畫的像是拍出來的照片，這讓很多繪畫的人感到十分沮喪，要怎麼樣努力，堅持多久才能達到這樣的水準？

然而，當代最有影響力的英國畫家大衛.霍克尼在他的《隱秘的知識》書中有證據顯示，16世紀以來，幾乎所有的畫家都是使用了暗箱-----就是一種利用小孔成像技術的投影儀。先將人的影像投射在紙面上，然後勾勒出素描稿，之後再上色。

透過這件事，大家發現，今天各領域的高手也有屬於自己的暗箱。他們會利用暗箱，做出更有利於自己的選擇，更懂得利用選擇背後隱藏的規律。

這些社會和科技的底層邏輯像槓桿一樣，放大了他們的努力，使他們實現了跨越式成長。

2、高手更擅長利用時代趨勢。

兩年前認識一個在寫作社群裡做分享的網友，一個剛畢業的大學女生，她在大二的時候，找到一個社群運營助理的兼職工作。那個社群有很多各行業的大V，平時能聽到很多人的分享，有思想認知的、有技能的、有方法論的，她做了兩年。

兩年時間，她不僅賺到兼職收入，寫作水平也明顯提升，已經可以給不少平臺寫專欄，更重要的是，她的思維認知，職場技能、社群運作等方面的技能，已經遠遠超越了她的同學們，一畢業就找到了令人羨慕的工作。

這個時代的紅利就是網際網路，這個女生在做社群助理的時候，慢慢的理解了當下網際網路的趨勢，看到了人生的多種可能。

她跟著一幫同頻的學習、寫作愛好者，一起學習，相互交流，分享成功經驗，兩年時間，逐漸形成一個高價值的圈子，個人得到成長，讓她和同齡人拉開了差距。

這個例子，我想說的是，這位女同學藉助了網路這個平臺，她懂得利用平臺和系統，比別人更早的知道了社群的遊戲規則，激發了自己的跨越式成長。

古典老師說：今天資訊時代的中國，正好是自我躍遷最好的時代，是奇蹟發生的前奏，這是一個已經為個人崛起做好了準備的時代。

只要你聰明的勤奮，合理的利用趨勢，這是這時代科學的改變命運的技術。

3、高手更擅長利用外部力量

時代的發展，總有一些舊的東西被現代化的機器和裝置替代，算盤被計算器替代，數碼相機替代了膠捲相機，辦公軟體替代了手工書寫和統計，各行業的管理系統替代了人工管理。

前兩天，我在聽釋若老師的公式寫作課上，老師說他上大學的時候，學習網頁製作課程的老師，一學期就上了一節課，只說了一句話，網頁製作很簡單，就是表格套表格，然後給了他們一個網站“Google”，讓他們自己去搜索學習，然而，那一年網頁製作是他們學的最好的一門課程。

這是什麼意思呢？就是老師讓他們學會利用電腦搜尋來學習，就像我們現在很多的東西不需要記住，只需要百度、知乎就可以了。

這和古典老師提出的“呼叫知識而非記憶知識”、“外包大腦”的理念是一致的。

過去，我們靠記憶知識來顯示優勢，但隨著網路的飛速發展，人們獲取知識的渠道變得更多元、更便捷，遇到不懂的問題，只需要掏出手機百度、谷歌一下，幾秒鐘內就可以獲得答案。

因此，資訊時代的高手，更關注的都是如何快速準確地呼叫知識，而不是如何記憶知識。

這個時代是殘酷的，競爭很激烈，看似機會很多，資源很豐富，而這些機會和資源卻集中在少數所謂的高手手裡。

願你看清這個時代，知道自己想要去哪裡，找到適合自己的方法，實現自我躍遷，然後活出餘生的新高度