【原文】
9·11 顏淵喟(1)然嘆曰：“仰之彌(2)高，鑽(3)之彌堅，瞻(4)之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人(5)，博我以文，約我以禮，欲罷不能。即竭吾才，如有所立卓爾(6)。雖欲從之，末由(7)也已。”
【註釋】
(1)喟：音kuì，嘆息的樣子。 (2)彌：更加，越發。 (3)鑽：鑽研。 (4)瞻：音zhān，往前看。 (5)循循然善誘人：循循然，有次序地。誘，勸導，引導。 (6)卓爾：卓讓卓越的樣子。 (7)末由：末，無、沒有。由，途徑，路徑。這裡是沒有辦法的意思。
【譯文】
顏淵感嘆地說：“（對於老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鑽研，越鑽研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在後面。老師善於一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。好像有一個十分高大的東西立在我前面，雖然我想要追隨上去，卻沒有前進的路徑了。”
【評析】
顏淵在本章裡極力推崇自己的老師，把孔子的學問與道德說成是高不可攀。此外，他還談到孔子對學生的教育方法，“循循善誘”則成為日後為人師者所遵循的原則之一。
【原文】
9·11 顏淵喟(1)然嘆曰：“仰之彌(2)高，鑽(3)之彌堅，瞻(4)之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人(5)，博我以文，約我以禮，欲罷不能。即竭吾才，如有所立卓爾(6)。雖欲從之，末由(7)也已。”
【註釋】
(1)喟：音kuì，嘆息的樣子。 (2)彌：更加，越發。 (3)鑽：鑽研。 (4)瞻：音zhān，往前看。 (5)循循然善誘人：循循然，有次序地。誘，勸導，引導。 (6)卓爾：卓讓卓越的樣子。 (7)末由：末，無、沒有。由，途徑，路徑。這裡是沒有辦法的意思。
【譯文】
顏淵感嘆地說：“（對於老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鑽研，越鑽研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在後面。老師善於一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。好像有一個十分高大的東西立在我前面，雖然我想要追隨上去，卻沒有前進的路徑了。”
【評析】
顏淵在本章裡極力推崇自己的老師，把孔子的學問與道德說成是高不可攀。此外，他還談到孔子對學生的教育方法，“循循善誘”則成為日後為人師者所遵循的原則之一。