趕緊重寫啊，還能怎麼辦，臨門一jio要畢業了不趕緊搞延畢就很虧了。

另外，我看到過好多說碩士論文寫錯了的，我其實挺不理解的，我本人是理工科，不太瞭解文科類，單從理工科來說，畢業論文就是對幾年研究成果的總結，從這方面來說怎麼可能寫錯或者寫偏題，畢竟是自己浸淫了起碼兩三年博士甚至好幾年的東西。

能寫“錯”想來也是研究生期間得過且過，臨近畢業抱著老闆求解救吧，真的是這樣的話，其實被導師罵一頓算是輕的了，要是我估計罵都懶的罵，在盡力幫你畢業的前提下自己自生自滅，自己對自己都不負責，導師就更沒什麼責任了。

1、沒開題報告嗎？開題報告至少是你論文的前兩章。

2、沒按開題報告的研究思路做嗎？偏離主題沒和導師商量嗎？

問題不在導師，而是在你自身，你選定題目後，在做論文期間，遇到具體問題時，就該主動徵詢導師的一些建議，並且主動向導師彙報論文進度和目前遇到的一些問題，這是一種讓導師心理上獲得尊重感的最好方式。你可能一頭走到黑，也很少和導師有交流，最後導師就等你快“完工”的時候，告訴你選題錯了。你應該有點悟性了。

自己搞錯了題目，還認為是老師告訴的晚！當然也許是老師搞錯了。無論如何，你自己應該清楚，研究的是什麼問題，怎麼研究的，取得的什麼結果，結論如何。再凝鍊出合適的題目。

一般而言，老師告訴研究生的都是大概的研究範圍，而不是題目。只有把問題研究透了，才能凝鍊出合適的題目。

指導研究生髮現，不少學生是不懂這些的。寫論文就是堆砌，甚至缺乏邏輯關係，文不對題的事時有遇見。

冷靜下來，仔細想想，多找找自己的問題，你究竟研究什麼，該如何做。

胡說八道，這是外行預設的題目讓人回答，根本不知道碩士論文題目是怎麼來的，以為碩士論文就像語文老師一樣可以隨時編撰一個題目就讓學生書寫。碩士論文是導師與學生在開題前就要反覆討論的，在真正開題前還經過專家評審透過，碩士攻讀期的一半還要透過專家們的期中考核，最後到臨畢業時寫論文，論文題目早已定型，怎麼可能出錯。說論文題目寫錯是不可能的事，純粹是外行不懂研究生的培養過程，臆測出來的東西。

我感覺這個可能性很小很小，幾乎為0。畢竟導師在你碩士論文做假設這個階段就必須進行稽核同意。怎麼可能碩士論文寫完了之後，導師才告訴你，題目搞錯了？！按照正常的程式，你的導師再定題目的時候，必須得全程參與，並且與你多次討論。如果你尋找的課題方向不對，或者與導師安排的方向不一致，根本不可能同意你坐後面的資料收集，資料分析，資料查詢等工作。從這個角度來看的話，我認為提這個問題主要的責任可能在於學生自己並不在導師身上。很難想象研究生導師在定課題的時候沒有進行假設分析的討論和後期資料如何收集如何分析分析，以及從什麼渠道獲取這些資料和資源。

這種現象唯一的可能是因為換導師了，或許研究題目有可能會改變。但是如果不是工科，生物，只要換個角度改題目，以前的資料和資料處理結果一樣能夠引用，甚至引用的第三方資料也一樣通用。

如果您很不幸，一切都要從頭來做。建議還是快速的完成假設框架的確認，一般來說是由導師先行與你討論確定，然後再組織6位學術委員會成員面對面答辯稽核通過後，再繼續後面的工作。後面的無論是資料的收集，資料的分析問卷調查乃至於查閱資料，完全都可以找外援一起來幫助。這些外援包括同校的一些博士生，研究報告撰寫人，手比較快的同門師兄等等。在大學有很多論文已經靠譜的人就是靠給別人提供資源賺取一些費用。

好了，我一定把程式和可以走的好路徑都告訴你了。希望你認真按照導師的要求和可以獲得資料的路徑，完成你的碩士論文。從根本上講，碩士非常容易畢業，所以根本不用擔心。但發表高質量的論文就完全不同了。這就需要你的努力和選擇，甚至要一些額外的支出。

老司機告訴你

研究生應當自已確定研究課題，而不是教授，導師教授只告訴目前這課題背景狀況，導師只是教育研究方法人品培訓研究精神培養，這樣培養出的研究生才有創新持之以恆研究精神

都寫完了初稿，還說題目搞錯了，這種事情不應該發生。

首先，你沒說清楚，“題目搞錯了”是什麼意思，可見你的表達能力有限。是審題方面錯誤，還是題目偏離了方向？

第二，你們難道沒有開題報告嗎？開題的時候，不是已經交代清楚要做什麼，怎麼做嗎？開題如果沒有問題，那就肯定是你的問題，是你並不真正理解要做什麼，怎麼做。開題如果有問題，難道某有修正嗎？

第三，你和導師之間平時沒有交流嗎？

碩士論文，一般是你提出，或選出，在導師指導下確立，確立論文題目後，上報學院同時寫開題報告，然後參加開題答辯，接受學院老師的指導，確立論文走向及論文需要寫那些內容，分幾章，每章節寫那些內容，參考的文獻及寫作的必要性，這些定下來，就可以進行論文寫作了。

可以想到，肯定是一篇沒有什麼很專業要求的論文。如此"事是而非"、"李代桃僵"、"張冠李戴"的錯誤，居然都成稿了才發現。

還有一種情況，好比你參加辯論賽，抽籤時明明抽到了"正方"，你卻誤以為是"反方"，本來要"自我表榜"，卻來了一場"自我批判"。

尷尬的不是你，是你的老師。

教你一個好辦法:題目如果是"感嘆號"，直接改成"問號"；如果是"問號"，直接改成"感嘆號"。

假如論文論據充分，論證合理，能夠"自圓其說"，就算成功了，沒必要改了。