只能說是一個過程！

無知，活下來！

有知，活下去！

來的時候不是自己決定的，甚至前二十年都無法自己主宰生命。而恰好是這二十來年，讓你從無知變得懂事，懂事了就發現自己已經欠下了太多“債”，父母的生養之恩，老師的教育之果，這時候發現不能死，得給世界一個交代，然後，下一代又出生了。發現更不能走了，……，所以，這個世界，不是想來就來，想走就走的。

此問為終極發問，無解。也許一千個人就有一千種說法，但都沒用，唯有你自問自答且心領神受，才是你認為稍為正確的回答。

不同的人有不同的活法，到底為什麼而活，這由每個人的人生觀、價值觀來決定。每個人都有生存的支撐點，只是境界的高低不同，人生的目的不同。

有些人為了生存而活著，這是基本的生活慾望；有些人為慾望而生，繼而不擇手段，遊戲人生；有些人為了責任而生，心繫親人，心繫蒼生，心繫天下。

有些人活著，他已經死了，有些人死了，他還活著。要想活得有價值、有意義。就要有心繫蒼生的責任。像周恩來一生心繫天下，鞠躬盡瘁，這樣的人生留下來的是民族寶貴的精神財富。激勵後人不斷髮揚光大！振興民族復興。還有那些在平凡崗位上默默奉獻的人，他們都是民族的脊樑。儘管他們散手而去，但精神的光芒依然普照大地。

人的一生，雖然短暫，不求彪炳千秋，但求無愧於世人，無愧於自己的靈魂。

《活著》裡有一句話：

少年去遊蕩，中年掘寶藏，老年做和尚。

說出了我們每個人的活法，年輕的時候為了理想四處奔波，有朝一日功成名就，事業輝煌，人生達到頂峰。人生也活出了精彩。然而，彩雲易散琉璃脆，歲月不饒人，老了老了，才發現，一切都是浮雲，唯有健康長壽是眼前最主要的。

世世代代無窮盡，活著都是為了實現理想。如今，萬般皆下品唯有讀書高，好好活，做個對社會有用的人，不枉來一世。

人生是一個過程，在這個過程中既有拼搏帶來的歡樂，也有自身無法改變的無奈。其中最重要的兩個關節點人類就無法左右，那就是出生和死亡，因此，造物主就埋下了“空手而來、撒手而去”的人生現實。當然，就其本質來說，人生沒有意義，就像其它有生命的東西一樣，就是活著。如果說有意義的話，也是人類不滅的慾望所強加的一個謊言。

空手而來撒手去，

恍惚世上走一回。

轟轟烈烈屬英雄，

平平淡淡乃我輩。

人生在世貴有德，

貧富窮達求無愧。

尺有所短寸有長，

但行好事無怨悔。