這年頭，父母雞娃已經是一場軍備競賽，拼命燒錢來補習，上興趣班來搞各種才藝，總之為培養能文能武，才藝頂配的高素質國際人才奮鬥20年。
這一屆的家長真的越來越牛逼，比如我就知道某家庭為了讓孩子學好游泳，竟千里迢迢跑去杭州找到了孫陽的啟蒙教練來給孩子當游泳私教，我不得不大寫一個服字。
但我們又老聽到這樣的新聞：某家庭花了不菲的價格送孩子去國外讀書，結果畢業回國辛苦找了半年，終於託關係找到了一份年薪近10萬的工作——雖然錢並不代表一切，但這價效比，這培養效率實在還是讓家長們無力吐槽。
在很多中產的眼裡，真正的精英是能文能武、精通各種才藝、富有人格魅力的高素質國際化人才。
於是，看到上流社會的富二代們在才藝興趣方面學馬術、擊劍、Golf球、冰球、古典樂器，中產爸媽們紛紛趨之若鶩。上述這些專案的少兒培訓班已經在大城市屢見不鮮了。反正中產家庭勒緊腰帶，也不是上不起。
但問題是若只看表象，不具體考慮每個家庭的資源稟賦，就容易跑偏掉坑。
對中產階級來說，興趣才藝可以學，但必須牢記：咱們還是要拼升學的。人家富豪之家可以搞鉅額捐贈、校友人脈上名校，咱中產階級得真刀真槍地拼考試——比如潘石屹夫婦靠捐贈給孩子上哈佛，中產父母們只能當新聞聽來羨慕一下。
再說上流社會的娃，就算不上頂級名校，真的一路玩過去，長大了依然可以回家繼承家業。他們真的是玩興趣，完全不為謀生，這份淡然就放在這裡。我們中產階級資源有效，上興趣搞才藝必須考慮價效比。
其實早在小升初，就要讓大部分中產父母們抉擇了：我這個興趣究竟還練不練？有沒有產出？對升學有沒有直接幫助？江湖上也流傳著：上了初中還能上興趣班搞才藝的，那是牛蛙的專利。
好的，那麼適合中產家庭的，務實的才藝培養之路應該是怎麼樣呢？
關鍵詞一
體育
說到真正的皇族，大家都第一時間想到英國皇室，皇室教育肯定是精英教育的傑出代表。從古到今的貴族精英教育，都和軍事相關。我們熟知的伊麗莎白女王，可是在戰爭年代上過戰場的，還能維修汽車，到現在出門還是經常自己開悍馬；王子都要送到陸軍軍官學校受教育，哈里王子就去過阿富汗前線服役。
在戰爭年代，伊頓公學的學子們都要上戰場帶兵，傷亡率不知高出平均水平多少倍。在和平年代，雖然不用帶兵打仗，但萬變不離其宗，體育就成為了重點。當中產的娃都在補習班砸錢刷題的時候，精英們都在砸錢搞體育。
中產要學真精英，那就學本質，最起碼一定要重視體育。我們不提倡搞燒錢的貴族專案，但普通強身健體的體育專案必須學一兩門，最好堅持玩。搞體育，再不濟都能強身健體，這可是受益終生、價效比極高的選擇。
體育運動首先能讓孩子身體健康強壯，練就偉岸挺拔的好身材；
其次能鍛鍊孩子的抗壓能力、抗挫折能力，培養堅毅的意志品質，人生路上跌倒了拍拍身上的土就能馬上爬起來；
還有就是團隊運動能培養團隊合作精神，學習如何融入集體，甚至帶領集體，這是才是培養領導力的好地方。
劃重點：如果我只能選擇一個興趣班，那肯定就是體育類的了。普通體育運動（非擊劍馬術這種高逼格的）都很好，團隊運動也很推薦。
關鍵詞二
表達
口頭表達就是演講、辯論；書面表達就是寫作。
中產階級子女要在人生戰場上脫穎而出，到處都離不開好的表達，怎麼講個動聽的故事，怎麼把話說得讓人如沐春風而又貫徹了自己意圖，非常重要。
故事講得好，可以動輒引來大筆投資；演講得好，可以培養自己的隊伍，比如馬老闆當年一窮二白就靠一張嘴，找（hu）來（you）一大幫兄弟姐妹跟著他打天下；寫作能力強，從升學考試到發表論文，再到為領導寫報告、起草機要、成為心腹，都佔盡先機。
在生活中，從說服小夥伴聽你的主意，到說服家人支援你去買房，再到讓丈母孃把寶貝女兒嫁給你，再到消費者願意掏錢給你買單……場景有無數，核心都是擁有漂亮的表達，做什麼事都如有神助。
表達，就是用語言、文字帶來影響力，影響力是我們這個時代最有價值的資源。
關鍵詞三
審美
審美，是懂得辨別什麼是美，懂得欣賞。不是一定要畫得一手好畫，彈奏一手好樂器才算。更實際的審美其實是能欣賞藝術，能欣賞優秀的經典文學作品。
文學和藝術迷人的地方在於它的模糊、相容、多義性，你很難精確地、量化地講出兩件作品的好壞。藝術和文學對孩子的影響是潤物無聲的，它能培養娃的創造力和獨立思考能力，理解複雜的、多樣性的世界，讓孩子能相容幷包，擁有靈活跨界的創造力。
關於藝術審美這部分，可以講的實在太多，之後我們可以再展開慢慢談。
關鍵詞四
興趣
興趣聽起來好像有點多餘了，但請各位父母捫心自問：給孩子報的興趣班，究竟是父母自己的“興趣”，還是孩子的興趣？
小孩的天賦可能不容易挖掘，但是，做人要有夢想，萬一真的實現了呢？所以還是要提一下這一點。
所謂天賦，首先表現為熱愛。有天賦的孩子會展現出對這個領域極強的興趣，有無法撲滅的熱情。所以，當父母發現孩子在某個方面有極強的興趣和滿腔熱情，那麼很可能你的孩子在這方面有天賦。
如果真的有這樣的天賦，那恭喜你，中大獎了——想辦法找最好的老師給孩子學吧。沒有發現也沒所謂，畢竟有天賦的超牛娃是少數，就算你沒中六合彩，也不至於沮喪吧。
小結：體育、表達、審美是三個基本方向：身體是革命的本錢，是人生的基礎必修課；表達、審美是選修，大家因材施教、各取所需就好。至於興趣，能找到孩子真正的興趣最好，找不到也沒關係，留給孩子自己慢慢摸索。
中產家庭雞娃，不能仿效富二代，必須務實地走出差異化、有特色的高性價比之路。我們要依靠高情商、好創意，實實在在地創造和產出，才能彎道超車找到自己的一席之地。
這年頭，父母雞娃已經是一場軍備競賽，拼命燒錢來補習，上興趣班來搞各種才藝，總之為培養能文能武，才藝頂配的高素質國際人才奮鬥20年。
這一屆的家長真的越來越牛逼，比如我就知道某家庭為了讓孩子學好游泳，竟千里迢迢跑去杭州找到了孫陽的啟蒙教練來給孩子當游泳私教，我不得不大寫一個服字。
但我們又老聽到這樣的新聞：某家庭花了不菲的價格送孩子去國外讀書，結果畢業回國辛苦找了半年，終於託關係找到了一份年薪近10萬的工作——雖然錢並不代表一切，但這價效比，這培養效率實在還是讓家長們無力吐槽。
在很多中產的眼裡，真正的精英是能文能武、精通各種才藝、富有人格魅力的高素質國際化人才。
於是，看到上流社會的富二代們在才藝興趣方面學馬術、擊劍、Golf球、冰球、古典樂器，中產爸媽們紛紛趨之若鶩。上述這些專案的少兒培訓班已經在大城市屢見不鮮了。反正中產家庭勒緊腰帶，也不是上不起。
但問題是若只看表象，不具體考慮每個家庭的資源稟賦，就容易跑偏掉坑。
對中產階級來說，興趣才藝可以學，但必須牢記：咱們還是要拼升學的。人家富豪之家可以搞鉅額捐贈、校友人脈上名校，咱中產階級得真刀真槍地拼考試——比如潘石屹夫婦靠捐贈給孩子上哈佛，中產父母們只能當新聞聽來羨慕一下。
再說上流社會的娃，就算不上頂級名校，真的一路玩過去，長大了依然可以回家繼承家業。他們真的是玩興趣，完全不為謀生，這份淡然就放在這裡。我們中產階級資源有效，上興趣搞才藝必須考慮價效比。
其實早在小升初，就要讓大部分中產父母們抉擇了：我這個興趣究竟還練不練？有沒有產出？對升學有沒有直接幫助？江湖上也流傳著：上了初中還能上興趣班搞才藝的，那是牛蛙的專利。
好的，那麼適合中產家庭的，務實的才藝培養之路應該是怎麼樣呢？
關鍵詞一
體育
說到真正的皇族，大家都第一時間想到英國皇室，皇室教育肯定是精英教育的傑出代表。從古到今的貴族精英教育，都和軍事相關。我們熟知的伊麗莎白女王，可是在戰爭年代上過戰場的，還能維修汽車，到現在出門還是經常自己開悍馬；王子都要送到陸軍軍官學校受教育，哈里王子就去過阿富汗前線服役。
在戰爭年代，伊頓公學的學子們都要上戰場帶兵，傷亡率不知高出平均水平多少倍。在和平年代，雖然不用帶兵打仗，但萬變不離其宗，體育就成為了重點。當中產的娃都在補習班砸錢刷題的時候，精英們都在砸錢搞體育。
中產要學真精英，那就學本質，最起碼一定要重視體育。我們不提倡搞燒錢的貴族專案，但普通強身健體的體育專案必須學一兩門，最好堅持玩。搞體育，再不濟都能強身健體，這可是受益終生、價效比極高的選擇。
體育運動首先能讓孩子身體健康強壯，練就偉岸挺拔的好身材；
其次能鍛鍊孩子的抗壓能力、抗挫折能力，培養堅毅的意志品質，人生路上跌倒了拍拍身上的土就能馬上爬起來；
還有就是團隊運動能培養團隊合作精神，學習如何融入集體，甚至帶領集體，這是才是培養領導力的好地方。
劃重點：如果我只能選擇一個興趣班，那肯定就是體育類的了。普通體育運動（非擊劍馬術這種高逼格的）都很好，團隊運動也很推薦。
關鍵詞二
表達
口頭表達就是演講、辯論；書面表達就是寫作。
中產階級子女要在人生戰場上脫穎而出，到處都離不開好的表達，怎麼講個動聽的故事，怎麼把話說得讓人如沐春風而又貫徹了自己意圖，非常重要。
故事講得好，可以動輒引來大筆投資；演講得好，可以培養自己的隊伍，比如馬老闆當年一窮二白就靠一張嘴，找（hu）來（you）一大幫兄弟姐妹跟著他打天下；寫作能力強，從升學考試到發表論文，再到為領導寫報告、起草機要、成為心腹，都佔盡先機。
在生活中，從說服小夥伴聽你的主意，到說服家人支援你去買房，再到讓丈母孃把寶貝女兒嫁給你，再到消費者願意掏錢給你買單……場景有無數，核心都是擁有漂亮的表達，做什麼事都如有神助。
表達，就是用語言、文字帶來影響力，影響力是我們這個時代最有價值的資源。
關鍵詞三
審美
審美，是懂得辨別什麼是美，懂得欣賞。不是一定要畫得一手好畫，彈奏一手好樂器才算。更實際的審美其實是能欣賞藝術，能欣賞優秀的經典文學作品。
文學和藝術迷人的地方在於它的模糊、相容、多義性，你很難精確地、量化地講出兩件作品的好壞。藝術和文學對孩子的影響是潤物無聲的，它能培養娃的創造力和獨立思考能力，理解複雜的、多樣性的世界，讓孩子能相容幷包，擁有靈活跨界的創造力。
關於藝術審美這部分，可以講的實在太多，之後我們可以再展開慢慢談。
關鍵詞四
興趣
興趣聽起來好像有點多餘了，但請各位父母捫心自問：給孩子報的興趣班，究竟是父母自己的“興趣”，還是孩子的興趣？
小孩的天賦可能不容易挖掘，但是，做人要有夢想，萬一真的實現了呢？所以還是要提一下這一點。
所謂天賦，首先表現為熱愛。有天賦的孩子會展現出對這個領域極強的興趣，有無法撲滅的熱情。所以，當父母發現孩子在某個方面有極強的興趣和滿腔熱情，那麼很可能你的孩子在這方面有天賦。
如果真的有這樣的天賦，那恭喜你，中大獎了——想辦法找最好的老師給孩子學吧。沒有發現也沒所謂，畢竟有天賦的超牛娃是少數，就算你沒中六合彩，也不至於沮喪吧。
小結：體育、表達、審美是三個基本方向：身體是革命的本錢，是人生的基礎必修課；表達、審美是選修，大家因材施教、各取所需就好。至於興趣，能找到孩子真正的興趣最好，找不到也沒關係，留給孩子自己慢慢摸索。
中產家庭雞娃，不能仿效富二代，必須務實地走出差異化、有特色的高性價比之路。我們要依靠高情商、好創意，實實在在地創造和產出，才能彎道超車找到自己的一席之地。