有一點先說明的，學生犯的錯是需要家長配合教育的，或是屢教不改的，我反對那種不管大小錯，總是一個電話讓家長進來。至於學生犯錯，家長又不配合的，我會把學生領到他家裡，把學生所犯的過錯告知家長，並要求家長需要配合那些方面的教育，若還不配合，讓家長帶回家，學生改正了，再來學校，還有是通知班級一家委會，讓其幫做家長工作，要家長盡到家長職責。

一、班主任再想辦法，讓家長學會配合你。

二、如果上述方法不好用，那就只能省略家長，當他不存在，正常的面對學生，施加不報復的教育。

無論家長是否懂得與班主任配合，但是，其態度決定班主任的教育方式。

他之所以採取不配合，也就是要麼他不懂配合，要麼他懂配合卻故意不配合。

不懂配合的人有很多。

有人際交往有障礙的。有權之人，因為誰都有求於他，班主任他也認為會如此，他認為三年學期，班主任總會有求於他，因此他就覺得，不需要配合老師，班主任也會對他孩子好，也確實有這樣的班主任賤人，讓他深信不配合也沒什麼了不起，他的孩子也不會有委屈。

豈不知，如果班主任三年都不求他一件事，那他是不是三年以後，只有後悔和無奈了？何必呢！

有錢之人，送了老師禮物之後，就以為不需要配合班主任了，如果班主任在孩子有問題的時候，他就覺得我都送禮了，你老師不給我弄好孩子，孩子不好找我幹嘛？我這不是白送你禮了？

豈不知，孩子的問題處理，跟和老師送禮是沒有什麼關係的，處理問題，不等於別的，就是針對問題本身。

總結一下，有權有錢，學習之外的和班主任交往，不能代替與班主任針對孩子問題時的交往。

如果你這樣的不懂與班主任交往，那麼就應該端正態度，在和班主任的正常人際交往基礎上，針對孩子問題，一定要抱有對孩子負責的態度，認真的處理好孩子的問題。

這樣的家長，常常都是教育工作者，或者覺得自己對教育問題的思考，不遜色於孩子班主任。

和上面有權有錢的家長不同，他們的不配合是從心裡不配合。

可能，他們以為的懂教育，情況可能確實如此，這個讓他們的自信，膨脹到了忽視自己孩子的教育，所謂燈下黑那種。

豈不知，像愛因斯坦、錢學森那樣的偉大之人，其子女也不如他們自己的成就大，甚至不如常人。

這個說明什麼？至少說明，你即便懂教育，也要虛心點，接受班主任老師，對你孩子的批評教育，只有配合好班主任，才能讓你的孩子好。

說完了這些，大家該明白了，家長配合班主任老師做好孩子的教育，是每一個家長都該認真對待的問題。

因為，孩子的有些問題，是你家長不能全知全能的，他的成長需要很多人的努力，當然就包括你對他們的精心培育。

千萬不要因為你的不配合，讓你的孩子不好。

孩子自一出生的教育便由三方面組成：家庭教育、學校教育和社會教育；其中前兩者佔有很高的比重，家庭教育是一切教育的根本，學校教育和社會教育代替不了。縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，家庭是人的第一課堂。國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的。

三者相互關聯，有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，離開哪一項都不可能。但三者之中，家庭教育是一切教育的基礎。

家庭教育，是家庭承擔社會責任中最重要的一種功能。遊戲、學習、勞動是人的社會活動三種主要形式。未成年人一般主要從事遊戲和學習，隨著年齡增長，才逐步過渡到獨立參加以勞動為主的社會實踐活動，家庭教育十分重要，千萬不可忽視。但是要把家庭教育搞好，是一件很不容易的事情。家長要做的事情很多，我認為最重要的是對孩子要以愛潤其心，以德導其行。對於多數家庭來說，以愛潤其心做得好一點，但也存在多種問題，做得很不夠的是以德導其行

當學生犯錯，班主任與家長都有責任。家長的責任更加重大。因為家長對孩子不僅有教育責任還有養育他們的義務。而老師僅僅是前者。我不清楚你說的家長不積極配合是怎麼樣的實際情況。但是，既然家長不配合，受害最大的其實是孩子。他們缺少來自家庭的關愛。我的建議是：跟家長做一定的溝通交流。實在不行那起碼做好自己的本分工作吧。若拋開本職所在，對於一個缺少家庭關愛的孩子，道義上也應該多給予關愛與引導。這樣的孩子可能性格上或是行為上有些獨特，因為想得到關注。多多瞭解他們的心理，跟他們多交流，對症下藥。其實教師是一份很偉大的工作！

在學校，老師管不了；在家裡，家長不想管；將來進入社會，警察管得了。

從教30年，深刻體會到:養不教父之過，教不嚴師之惰！

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行，一舉一動，對孩子的一生都有極大的影響。

一些家長只管孩子的物質生活，忽略了思想品德的培養。

在孩子面前，總是說社會的陰暗面，更有甚者，告訴孩子，不能吃虧，“別人懟你，你就直接懟他”……

也有家長在孩子面前，對自己的父母不尊重，甚至罵自己的父母；兩口子吵架也當著孩子……

如果這樣，孩子幼小的心靈必然蒙上陰影，導致孩子脾氣暴躁，不聽管教。

學校的老師教育孩子，必須要嚴格。學生犯了錯誤，小的問題老師批評教育，不必告訴家長。

學生犯了較大錯誤:打架鬥毆；侮辱女生；辱罵老師；長期影響班級紀律，屢教不改……家長就應該到學校，和老師共同教育孩子。

如果家長也不管，或者管不了，縱容孩子，偏聽孩子一面之詞……那麼孩子的命運堪憂啊！

如果和社會的混混經常在一起，那麼就很可能走向違法犯罪的道路，那個時候，就歸警察管了。

所以真是:學校管不了，家長管不了，警察管得了！