學校要求教師在週末無償給學生補課？我第一次聽說還有這麼奇葩的事情，這種事情如果不是另有隱情的話，這個學校的領導能想出這麼個“點子”，真是有點那個了。

先不說給學生補課有沒有違反相關的政策，也不說學生願不願意補課。老師作為一名勞動者，最起碼應該得到勞動應有的價值吧，老師從早忙到晚，從週一忙到週五，身心高度緊張和疲憊不堪，老師也有自己的家，自己的生活。不相信可以做個調查，別說週末無償補課了，就是有償補課，又會有多少老師願意犧牲自己寶貴的休息時間呢？

學校之所以想出了這麼個辦法，也是在打“不許補課”的擦邊球，認為只要不收學生的補課費，就可以贏得家長的支援，就一切太平無事了。當然，學校可以不收孩子的補課費，也不敢收任何補課費，但學校不能不給老師適當的補助啊？學校資金再緊張，只要校領導身先士卒，少拿點補助，少要點績效，老師那一點加班費就花不完了，學校何必難為老師呢？

我不是說老師不應該奉獻，我只是認為奉獻在自覺自願的前提下，才會收到最佳的效果。強迫老師去補課（不說有沒有報酬），強迫學生接受補課，這樣的補課效果會好嗎？在正常上課時間完成了教學任務，那週末補課是講新課還是燙剩飯呢？要是講新課，大多數學生能夠有時間吸收消化嗎？若是燙剩飯，對那些早已經學透的優秀學生來講，不是在浪費時間嗎？

集體補課本來就是一種效果不好的教學行為，何況這種出力不落好的補課？如果真為孩子學業著想，倒不如把時間交給家長和孩子自己，讓他們根據個人不同的情況，選擇社會上的培訓班，個別培優或補差。同時也可以也把週末寶貴的休息時間還給老師。

可能有的家長會拿老師的寒暑假說事，質疑和指責老師週末不願補課的行為。其實，老師寒暑假所謂的三個月休息時間中，刨去各種總結匯報、培訓學習、繼續教育、準備新課……真正休息的時間並沒有多少，很多人不相信的是，老師正常上班的時間不是八個小時，而是10個小時甚至12個小時；很多人不明白的是，老師要上好每節45分鐘的課，至少需要準備2倍以上的時間；很多人不知道的是，老師每天上班，可不僅是上了幾堂課，他還要批改作業，準備教案，還要隨時做好學生的思想工作，還要時刻壓抑自己的喜怒哀樂。

把週末留給孩子和家長選擇

我相信絕大多數老師對得起這份良心活，只要學生願意學，老師就會樂意教——不管是好學生，還是問題學生。只要學生願意問，老師一定不會拒絕解答——不管是上班時間，還是週末週日。

所以，我再一次呼籲，把週末的時間留給老師自己吧，把補課的選擇權交給孩子和家長吧。

學校要求教師在週末無償給學生補課，這不能吧，只是某個特殊情況吧，不可能是長久的吧！

我認為通常學校不會提出這樣的要求，教育局對老師的工作時間，對學校的開放時間是有要求的，特別是今年來關於學校的補課事情更是管理的得特別嚴格，更不可能讓學校對孩子進行補課，哪怕是無緣無故的也不行。

所以我覺得這個沒有相關問題，我們也無法進行判定。根據實際情況，老師要休息，學生也要休息啊，有了足夠的休息才能保證正常的教學。

我想這個道理你們校領導不可能不懂吧！

各位網友對學校要求教師在週末無償給學生補課怎麼看？

說真的，初聽到這樣的訊息，我的第一想法是覺得不可能，接著就是覺得荒謬，但當我坐下來思考一番，我覺得不能一杆子打死，因為我們並不知道學校是基於一個什麼樣的情況下做出這樣看似荒謬的決定。

不過在闡述觀點之前，我要說的是，本人是反對無緣無故的要求教師在週末無償給學生補課的。

第一、週末是私人時間

除非特殊原因，不然學校要求教師在週末無償給學生補課，那就是要強行剝奪老師的私人時間，而且還是不給錢的那種，可有償補課又是明令禁止的，在法律上站不住腳，所以無論怎麼說，這都是不能接受的。

第二、增加了老師的壓力和負擔

一週五天的教學任務，且不說繁重還是輕鬆，這些都是必須的，老師就算有抱怨，那也只能接受。可是週末本就是用來給老師緩解壓力和放鬆心情的，這樣無端被佔據，那就意味著老師們都在連軸轉，這樣長時間的壓力和負擔，對於老師這個高強度的職業來說，太不人性。

況且明面上老師週末是不進行額外教學的，但並不意味著他們週末就真的輕鬆了。

比如這一週的作業和試卷要不要批改？下一週的教學任務要不要提前準備？

如果學校真的要求教師在週末無償給學生補課，先不說學生們的反抗情緒，以及如何的消極應對，單就老師而言，可能就要將白天要處理的教學任務被迫挪到晚上甚至是深夜進行，這樣長時間得不到休息，第二天的教學質量肯定會大打折扣。

老師們的辛苦可能遠不止我提及的這些，所以也就不一一舉例了。

不過之前我也說了，有一種情況是可以理解的，那就是在這特殊時期所造成的。

這兩年因為疫情的原因，整個社會變得不一樣了，包括學校也迫於壓力和風險，時不時地停課。

基於這樣的情況，若是有學校要求教師在週末無償給學生補課，那可能真的只是為了彌補之前正常時間段應該上的課程。

尤其是面臨升學的年級，中考也好、高考也罷，並不會因為疫情不能開學而延遲，對於這些初三高三的學生而言，每一分每一秒都是很珍貴的。

不過理解是一回事，但能不能接受又是另一回事，只有一種情況可以接受：即因為之前的停課，為了趕上進度，學校要求教師在週末無償給這一類的學生補課，可以理解。

而且這其實也算不上補課，而是算‘挪課’，就是把之前因為停課落下的課程在週末補回來。

當然，這也有一個前提，那就是真的是挪課，不能再完成了教學任務之後，再額外要求教師在週末無償給學生補課，這樣即使是理解學校為考生們打算的心意，也不能接受這種壓榨老師的行為。