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  • 1 # 情感小兮

    1. 語法問題

    有些paper由於本身的題目一般比較簡單,亦無須額外擴充套件,所以,長難句的出現頻率大大減少。不少留學生會為了寫長而寫長,強制把很多內容塞在一起,導致句子更容易出現錯誤,往往得不償失。

    正常而言,paper寫作中能寫到20字左右的句子,就算比較複雜了,無需把句子長度弄到30甚至40。

    常常會看到一些文章,初見的時候,看著挺高大上的,句子賊長,各種從句混搭。但是,仔細一看,每個句子都有瑕疵,少了主語,或者動詞時態不對,或者指代不清楚。最後老師想給個高分也就很難了。

    2. 詞彙問題

    paper寫作部分,通用詞彙的替換,往往是留學生做得還不錯的地方,比如:上升、下降等之類的表達。但是,大多數學生,缺少對話題本身的替換,每次句子的主語都是一模一樣的the percentage of spending on XX is …。

    這樣的文章,在詞彙上,得分比較難上高分。這也是很多希望衝擊分數的孩子忽略的一項。除了通用表達,話題本身的表達還是需要很豐富的替換。

    在使用paper通用的一些表達的時候,也要注意準確性,比如soar/ surge等,表示激增,那麼,小幅的上升就不太合適。Similar表達相似的,那麼資料完全一模一樣的 時候,就不要使用這個描述。

    3. 結構問題

    但凡看過一些參考書的孩子,paper寫出來,文章能看出一個整體大框架。比如,動態圖先寫上升的,後寫下降的。靜態圖先寫大的,再寫小的部分。

    但是,做到基本有框架,還是徘徊在中等分數的樣子,因為更高分的文章,需要我們除了基本的框架overall progression之外,需要有use a range of cohesive devices appropriately (豐富的連線手段),即連詞、代詞和替換詞的使用。

    比如,在兩個上升之間,可以寫similarly或者a similar trend was recorded in …. 在不同的趨勢之間,可以寫by stark contrast或者the situation is revered in …。

    或者連續幾句話都是在描述同一物件的時候,後面無需重複寫完整的主語,而是,this/ figure等代詞來表達,或者直接寫 which 從句。

    4. 內容問題

    首先是paper最重要的概述段(overview),沒有概述段,內容的得分只能算中等,鐵板定釘。

    有些孩子嘗試寫了,結果寫了一句完全的廢話,也不能幫助的高分。比如,動態圖,他寫:所有的資料都在變化。這個其實是必然的,所有的資料都不變的話,也就沒有分析圖表的必要性了。

    所以,從內容上講,嚴格按照高分的評分標準中的描述:a clear overview of main trends, differences and stages. 即:總體趨勢(上升/ 還是下降)、主要不同(誰大誰小)、主要步驟。

    Overview的位置真的無所謂,通常在開頭的最後或者放到最後一段作為結尾都可以,沒有特別要求,只要寫了就行。(甚至,只要找得到這樣的句子就行。)

    其次,是在資料分析上,機械的羅列,沒有任何的歸納或者分析,不同物件之間,沒有充分的比較。明顯非常相似的資料,分開去寫。完全沒關係的內容,卻被放在一起。這些都會導致失分。

    5. 長度問題

    有的留學生的paper很長,但是分數卻不高。絕對有很多地方過於囉嗦重複,或者扯到了很多圖表沒有提到的內容。

    大部分題目,在佈置的時候,老師指望我們寫的東西就那麼多,一般是10個左右的內容(平均每個內容15個單詞左右)。寫太長對得分沒有積極幫助。

    6. 資料問題

    寫資料最基本的要求必然是:絕對的正確。如果資料都寫錯了,在任務回答(task achievement)這一項,估計就只有及格分了。

    沒有必要提到所有的資料,但是不能完全不提。比如,你從圖表中看到,亞洲、非洲、大洋洲的資料很接近,你可以放到一個句子裡面去說。

    但是,三個地方,本來有三個資料,你不能一個都不提,至少說一下他們的範圍:range from,或者都在xx左右。

    或者,題目有5個國家的各種相關資料,你至少需要提到每個國家(也許義大利的資料都很小,你只提到了其中一個;土耳其的都很大,他的所有資料都寫了)。

    或者,題目一共也才8個數據,那麼就全部都提到吧,否則也不太可能寫滿字數。對於資料方面,同學們都要兼顧,在寫作時別遺漏了那些不起眼的資料。

  • 2 # 使用者102760957463

    第一點:paper需要解釋明晰

    第二點:明確中心思想

    第三點:遵循context-content-conclusion結構

    第四點:避免曲折的表達,使用平行的敘述

    第五點:合理安排時間

    第六點:分解內容再利用

    具體內容請訪問Meeloun教育網。

  • 3 # 清馨

    想要寫出高質量的Paper,其中一點是在Paper的Body前後都必須有Declarative Statement,用最少的字句表達出自己的觀點,以吸引你的教授。還有其他要點可以來EssayMin英國論文網學習哦!

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