價值是什麼？大家也許都知道。但是不能夠形象地將它進行概括和敘述，還記得小時候曾看過一個有趣的遊戲，我至今都歷歷在目。從中我明白了價值的含義，讓我受益匪淺。
故事就是這樣的：一個老師先拿出一分錢，問學生們，誰要？只有一半的人舉起了手，老師沒有作聲。只見她把錢揉皺，再仍在地上踩了幾腳，又問，有沒有人要？這時，全班沒有一個人舉手，鴉雀無聲，都不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥。
老師神秘的笑了笑，又拿出一百元錢來，再問學生們，有沒有人要？全班每一個人都舉起了手，有的還舉得特別高。這時，只見老師又把錢揉皺，踩了幾腳，繼續問學生們，誰還要？只見同學們又都舉起了手……老師示意學生們放下手，意味深長地說：“同學們，這就是價值！一分錢也是錢，它也有價值，它也是人民幣，容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天，更不能缺少對它的關心，關心它就是關心我們的祖國……”老師說了許久，那些學生也慚愧了許久…
從這裡我們可以看出價值，並不因為它的外在改變而改變，價值是一直存在的。其實無論人民幣如何變化，他的外在，但是它的內在是始終不變的，他就是充當著價值的作用，來讓人們進行交換。
無論什麼時候，哪怕是一分錢，我們都應該要珍惜，因為一分錢，都有它的價值，有它存在的意義，哪怕時至今日，一分錢的價值變了嗎？還是……我想，國家再繁榮，我們也不能忽視每一個細小事物的價值！
每一分，每一角都有他存在的意義和價值，所能做的就是去珍惜和重視它的價值，而不去隨便的拋棄，隨便的浪費它的價值，這就是我們對價值的重視和尊重。
同理，生命的價值也是這樣子，我們要重視每一個生命的存在。生命的價值展現是如此的不易，而且許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是隻要願意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮鬥，為自己的生命增添價值。
讓我們的存在有價值，讓這個世界的萬物存在都有價值，就要學會尊重和重視，哪怕它再不起眼。
價值是什麼？大家也許都知道。但是不能夠形象地將它進行概括和敘述，還記得小時候曾看過一個有趣的遊戲，我至今都歷歷在目。從中我明白了價值的含義，讓我受益匪淺。
故事就是這樣的：一個老師先拿出一分錢，問學生們，誰要？只有一半的人舉起了手，老師沒有作聲。只見她把錢揉皺，再仍在地上踩了幾腳，又問，有沒有人要？這時，全班沒有一個人舉手，鴉雀無聲，都不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥。
老師神秘的笑了笑，又拿出一百元錢來，再問學生們，有沒有人要？全班每一個人都舉起了手，有的還舉得特別高。這時，只見老師又把錢揉皺，踩了幾腳，繼續問學生們，誰還要？只見同學們又都舉起了手……老師示意學生們放下手，意味深長地說：“同學們，這就是價值！一分錢也是錢，它也有價值，它也是人民幣，容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天，更不能缺少對它的關心，關心它就是關心我們的祖國……”老師說了許久，那些學生也慚愧了許久…
從這裡我們可以看出價值，並不因為它的外在改變而改變，價值是一直存在的。其實無論人民幣如何變化，他的外在，但是它的內在是始終不變的，他就是充當著價值的作用，來讓人們進行交換。
無論什麼時候，哪怕是一分錢，我們都應該要珍惜，因為一分錢，都有它的價值，有它存在的意義，哪怕時至今日，一分錢的價值變了嗎？還是……我想，國家再繁榮，我們也不能忽視每一個細小事物的價值！
每一分，每一角都有他存在的意義和價值，所能做的就是去珍惜和重視它的價值，而不去隨便的拋棄，隨便的浪費它的價值，這就是我們對價值的重視和尊重。
同理，生命的價值也是這樣子，我們要重視每一個生命的存在。生命的價值展現是如此的不易，而且許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是隻要願意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮鬥，為自己的生命增添價值。
讓我們的存在有價值，讓這個世界的萬物存在都有價值，就要學會尊重和重視，哪怕它再不起眼。