一般都是女生多，數學不好，小學沒學好，沒打好基礎，三年級是道坎，千萬不能偏科，四年級決定人生的走向和前途，一定要把數學學好！否則初中上不去，高二更不能和男生比，女生缺乏空間立體思維能力，但有的女生是越戰越勇，把狂妄的男同學甩在身後，你看高二那些女生，大多能進好大學。學習是講究天賦的，學習方法太重要，首要要專心，上課要專注，認真完成作業，及時預習複習，準備一個錯題本，課外做點練習，考好單元考試，不積矽步，無以致千里，有明確的人生規劃，不達目的，誓不罷休，還有心理要穩定，人要謙虛。

一路的學習生涯，加上兩個孩子的十幾年，見過不少這樣的孩子，是視情況而定。你們學校是個好學校，一定不存在智商太低的問題。

所以，針對女生而言，一般就兩種情況，一種是假勤奮，專門做自己擅長的題，放過不會的題。。我就見過不少題目不會做也不太理解，但是頻繁刷把各類題型死背下來考高分的孩子。因為一般就算理解力有缺陷，記憶力準是沒問題的。。

另一種是因為思維習慣不好導致的非智商性愚笨，比如女性有很多路痴，女司機往往容易遭人罵，一到動手的活就懵逼也是女性多。。。這樣的女人我身邊一堆，我經常戲稱她們“生活白痴”。這類人往往在學生時代就已經具備這些特質了，也就是你所指的“愚笨”的學生。這種愚笨不會影響她們未來生活，反而事實證明大多數這樣愚笨的女生將來都會活的特別好特別幸福，自古女人無才便是德說的大概就是這種！但是在學習的道路上，若是有這種愚笨是會麻煩點，根因在於有偏被動偏示弱的性格，外因在於有可依賴性的環境，最終在學習上的表象在於學習起來零散無系統性，抓不住主要邏輯，忽東忽西，支離破碎。短期想要從根本上改變很難，但是學習上可以由旁人協助進行規避——由專業的人系統性羅列相應知識清單，幫其建立系統邏輯，助其攻堅。長期來說，尤其是工作後，這類人往往都能在他們擅長熟悉的領域找到屬於他們自己的生存方式，沒必要太擔心。

為什麼有很大一部分中學生很用功，但學習成績並不好，我們如何幫助他們突破學習的瓶頸？

我們常說有辛勤的耕耘就一定會有收穫，在學習上只要足夠努力用功，成績就會好。但我們常常看到很大一部分學生十分勤奮，特別是女生，她們在中午午休時也在認真學習，晚上學習到三四點鐘才睡覺；她們特別聽話、安靜、努力，上課時，認真記筆記，從不開小差。但就是大部分有一些難度的作業做不起，考試成績始終不行。我們經常看到很多學生早上五點過起床立即進入學習狀態，除了必要的吃飯、洗漱的時間，連去食堂也一路小跑，在升旗儀式時也在記英語單詞或其他知識。這樣造成她們嚴重睡眠不足，白天只能強撐著在疲倦狀態下聽課，聽課效率肯定很低，而且他們總有很多知識點理解不透徹，為了弄懂只能晚上接著熬夜，如此迴圈往復從而形成惡性迴圈，汗水換不來成功以及努力得不到回報就成了自然，長此以往很多學生就認為自己很笨，從而失去自信。其實她們的問題有兩個。一是睡眠嚴重不足，二是學習方法不得當。我們老師或家長應該叫她們注意以下幾點，便能改善她們的困難處境。

第一、保證足夠睡眠時間。

中學生睡眠時間要保證8小時，而且要讓學生知道最佳睡眠時間為晚上11點至次日6點，所以不管作業有多少，做完或沒有做完，11點必須睡覺，早上六點起床，這樣才能精神飽滿一開始新的一天的學習。中午還必須午休1小時，下午才有充沛的精力進行學習。

第二、合理安排作業時間。

可以利用課間時間和下午放學後的一段時間完成作業；也可以利用晚自習的時間做作業；如果萬一時間不夠還可以利用音樂、體育、美術、通用技術、或其他非高考科目的時間完成；如果實在做不完就向科任教師說明並尋求諒解。第三、聽課注重理解，合理時間筆記。

聽講課時，一定要理解透徹老師講的知識點的原理，不能盲目的追求完善的筆記。一定要跟隨老師的節奏，千萬不能老師講下一個知識點了，你還在記上一個知識點的筆記，這樣會造成每一個知識點原理的講解你都錯過，整個課堂一無所獲。這樣的學生很多，造成付出了很多成績卻不好，他們還找不到原因。

第四、注重理解記憶。

該記的基礎知識必須記住，在考試時才能條件反射地做好試題。但一定要在理解透徹的基礎上去記憶，才能記得快、記得牢、記得住，如果機械地死記硬背，不管你用多久的時間也根本就記不住。而且還要做到記一個知識點就懂一類，能觸類旁通。第五、數、理、化要有錯題記錄本。

錯題是老師對我們的最好饋贈，做好錯題記錄並研究好了錯題，對我們學習進步的幫助十分巨大。我們的數學、物理和化學應該各有一個錯題記錄本，專門記錄自己不會的重點問題，以備平時複習和研究，更可以在考試前複習而強化我們的記憶。有的學生明天就要考試了，今天還在一頁一頁翻書本，一科就好幾本書，我們是沒有辦法翻完的。其實平時複習或大考前複習時，只用認真研究一下錯題記錄本即可，這樣複習既全面也抓住了問題的關鍵，還節省了大量時間。第六、不碰觸難題和怪的題。

平時學習不要獵奇，不要搞偏題、難題和怪題。要把精力和時間放在抓基礎知識的重點上，因為這些東西才是高考必考的。從近幾年全國中考和高考試卷可以看出，試題難度不大，但牽涉的知識面廣。因此我們學習時必須善於抓住基礎，理解基礎，掌握基礎。如果在複習過程中往高、難兩方面延伸，做練習往難題、偏題、怪題等方面發展，就會使自己誤入歧途、自找苦吃，還會使自己陷入失去信心的境地。第七、適時自我限時訓練。

做題是鞏固知識的重要手段，是由知識到能力的轉化過程，是學習成功的關鍵之一。但我們決不能搞題海戰術，逢題便做，這樣浪費精力和時間卻達不到掌握知識的目的。因此，在總學習過程中根據章節內容，做適量的限時訓練題可以幫助自己瞭解自己，知道自己哪些問題已經模糊，應該馬上去解決和掌握，從而為鞏固知識打下基礎，在學習過程中起到事半功倍的效果。只要保證睡眠時間，保證有充沛的精力進行學習，注重了學習方法，合理安排作業時間，聽課注重了理解，記憶也注重了進行理解記憶，不做怪題難題，善抓重點，堅定信心就一定能取得理想的成績。