表現型相同：基因型不一定相同。基因型相同：環境相同，表現型相同。環境不同，表現型不一定相同。更仔細參閱：基因型又稱遺傳型，它反映生物體的遺傳構成，即從雙親獲得的全部基因的總和。據估計，人類的結構基因約有5萬對。因此，整個生物的基因型是無法表示的,遺傳學中具體使用的基因型，往往是指某一性狀的基因型，如白化病的基因型是CC，它只是表示這一對等位基因不能產生酷氨酸酶。所以基因型是從親代獲得的，可能發育為某種性狀的遺傳基礎。表現型是指生物體所有性狀的總和。但整個生物體的表現型是無法具體表示的。因此,實際使用的表現型,往往也是指生物發育的某一具體性狀。如體內不能產生酪氨酸酶等。表現型是生物體把遺傳下來的某一性狀發育的可能變成現實的表現。基因型、表現與環境之間的關係基因型、表現與環境之間的關係，可用如下公式來表示：表現型＝基因型＋環境現以人類的優生為例,優生是生育在智力和體質方面具有優良表現型的個體,而表現型的優與劣是由基因型（遺傳）與環境共同決定的。當然在中不同性狀的發育與表現中，兩者的相對重要性是不同的。人們可以應用這個關係的原理來防治遺傳病,如苯丙酮尿症是常染色體隱性遺傳病,它是由一對隱性致病基因決定發病的，這個環境條件是體內有過量的苯丙氨酸。假若在食物中控制苯丙氨酸，食用含苯丙氨酸的量對人體來說是最低維持量的食品，致病的基因型就不能起作用，這時的表現型就可以是正常的，所以臨床上可以透過食物療法來治療苯丙酮尿症。優境學就是利用環境條件，使優良的基因型（遺傳基礎）得到充分的表現，使不良基因型的表現型得到改善。人類的疾病幾乎都與遺傳有關，也都受環境的影響，只是不同的疾病受環境與遺傳兩個因素影響的程度不同，某些疾病明顯地受遺傳支配，而另一些疾病則受環境的顯著作用。
表現型相同：基因型不一定相同。基因型相同：環境相同，表現型相同。環境不同，表現型不一定相同。更仔細參閱：基因型又稱遺傳型，它反映生物體的遺傳構成，即從雙親獲得的全部基因的總和。據估計，人類的結構基因約有5萬對。因此，整個生物的基因型是無法表示的,遺傳學中具體使用的基因型，往往是指某一性狀的基因型，如白化病的基因型是CC，它只是表示這一對等位基因不能產生酷氨酸酶。所以基因型是從親代獲得的，可能發育為某種性狀的遺傳基礎。表現型是指生物體所有性狀的總和。但整個生物體的表現型是無法具體表示的。因此,實際使用的表現型,往往也是指生物發育的某一具體性狀。如體內不能產生酪氨酸酶等。表現型是生物體把遺傳下來的某一性狀發育的可能變成現實的表現。基因型、表現與環境之間的關係基因型、表現與環境之間的關係，可用如下公式來表示：表現型＝基因型＋環境現以人類的優生為例,優生是生育在智力和體質方面具有優良表現型的個體,而表現型的優與劣是由基因型（遺傳）與環境共同決定的。當然在中不同性狀的發育與表現中，兩者的相對重要性是不同的。人們可以應用這個關係的原理來防治遺傳病,如苯丙酮尿症是常染色體隱性遺傳病,它是由一對隱性致病基因決定發病的，這個環境條件是體內有過量的苯丙氨酸。假若在食物中控制苯丙氨酸，食用含苯丙氨酸的量對人體來說是最低維持量的食品，致病的基因型就不能起作用，這時的表現型就可以是正常的，所以臨床上可以透過食物療法來治療苯丙酮尿症。優境學就是利用環境條件，使優良的基因型（遺傳基礎）得到充分的表現，使不良基因型的表現型得到改善。人類的疾病幾乎都與遺傳有關，也都受環境的影響，只是不同的疾病受環境與遺傳兩個因素影響的程度不同，某些疾病明顯地受遺傳支配，而另一些疾病則受環境的顯著作用。