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月考的確能夠反映出孩子的問題。但是,一個月下來,知識點難度大的,掌握不好的已經形成了,月考不理想,難道不會打擊到孩子嗎?
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  • 1 # 辣媽甜心

    你說的是隻有一部分家長在發現孩子月考成績不理想後,才去外面找老師補課,這很正常!理由可能有幾下幾個方面

    1,開始跟孩子商量好的,達不到預期目標就補課。月考沒有達到預期目標,想透過補課來及時趕上。家長這種心情我完全理解,亡羊補牢,為時不晚!這樣更具有針對性,哪兒弱補哪,哪科不行就補哪科。看著成績,孩子也不再有抵抗情緒,乖乖出去補課!

    2,家長也想圖個清靜

    開始可能家長想自己輔導輔導,不說學習母慈子孝,一輔導功課就雞飛狗跳的生活寫照,每天都在上演,實在輔導不下去了,每天家裡河東獅吼,鬼哭狼號,實在不利於家庭和諧,為了緩和緊張氣氛,不妨換一種方式,讓專業的補習班老師來教!這樣孩子身心愉悅,父母省心。

    3,班裡學霸們都在補課

    透過打聽,月考成績優異的班裡學霸都在哪哪補課,於是乎,焦慮的父母馬上就跟風去報名!這種情況在現實中非常普遍!不甘落後的父母當然不願意錯過任何可能。

    當然,學習主要動力還是來自於孩子自己,當出現問題的時候,只有真正找到原因,才能解決根本問題,盲目補課,只會給孩子增加更多的負擔!

  • 2 # 格超梅上

    月考和期中期末考試不一樣,它屬於階段性考試,而其中期末考試是綜合性的考試。所以在考試內容上有很大的區別。

    月考一般考的是基礎知識,在內容上大多會緊扣課本,檢查的主要是課堂接受知識的情況和對基本知識的掌握及應用能力,考察的是近一個月的學習情況。另外月考也能基本上能檢查出學生學科的學習發展是否均衡。

    所以在月考之後,學生對基本知識的掌握情況能顯現出來,而且透過成績來看,學生的弱科也會表現出來。因此在月考之後,有些家長會安排讓自己的孩子參加課外補習。

    1.在月考之前家長沒法提前瞭解孩子某階段學習的基本情況,即使想讓孩子補課,也不知道應該從哪些科目入手。如果所有科目讓孩子參加補習,不僅代價太大,而且時間和精力上也不允許。孩子每天要在學校上課,哪有那麼多時間參加補習呢?

    2.月考之後,家長會了解孩子每科的基礎知識學習情況,還會了解孩子的弱科,所以可以在補習方面有的放矢,選擇薄弱環節讓孩子參與補習,這樣可以查漏補缺,目的是讓孩子每一科的學習均衡發展。

    3.孩子在月考之後出現了學習上的困境,代課的老師雖然會給孩子一些指導和幫助,但由於時間關係及老師集體授課的性質,老師不可能把更多的時間和精力用在個別學生的身上,所以家長認為只有自己想辦法才能解決孩子學習中出現的問題,月考之後補習就是一種及時補救措施。

    基於以上原因,在家長一般會在月考之後,依據孩子的月考成績,有目的的給孩子安排課外補習,希望孩子不要出現弱科,也是防止孩子在基礎知識掌握上出現問題,影響以後的發展。

  • 3 # 陳爸聊教育

    因為月考是非常重要的考試,月考可以反映出孩子在前一階段的成績。因為平時一直都在上課做作業,不能很好的體現出孩子的成績。而只有透過考試,我們才能形象全面的看到孩子這一些階段學習的成果。

    而在月考之後,就可以看出孩子上一階段,學得怎麼樣。如果如果學得不好,那麼問題又在哪裡,都可以透過月考來反映出問題的所在。

    所以大部分家長都會在月考之後再安排補習,因為這樣可以直觀的分析孩子的優缺點,再對他進行查漏補缺,有針對性的進行補課。

    而這位家長擔心的是一個月下來,知識點難度大的,就掌握不好的已經形成了,感覺補課就是沒有什麼作用,但其實並不是這樣說。

    掌握不好的,我們也可以在以後的補習中,複習中,把之前的給補回來。可以將重點放在我們前一個月學的不好的地方,還有難度大的地方。

    還有說到打擊孩子,應該沒有這麼嚴重。雖然他之前也很煩惱,就是透過月考,成績沒有考好,知識點沒有掌握。但是月考不是隻有一次,而是每個月都有,他會在以後的學習中重新找回信心。

    具體應該怎麼操作呢?

    首先,我們應該徵得孩子的同意。

    如果他自己想學的話,那是最好不過的。不過他自己不想學,那麼我們也不要勉強他。還是應該透過引導教育的方式,讓他知道補課的重要性。

    其次,補課的話最好是在自己老師這裡補。

    因為自己老師對孩子的情況比較瞭解,在補課的時候也會根據孩子的掌握程度,進行合理安排,對孩子的成績會有很好的提升。

    最後,補課要有效果。

    有些孩子在去參加補課時,往往是在浪費時間。因為孩子可能自己不喜歡去補,然後家長逼著他補。就會形成老師在上面講,他根本就沒有聽進去,時間過去了,然後就回家,其實知識點什麼的都沒有掌握的情況。這不僅浪費的時間,也浪費了金錢,對他一點幫助也沒有。

    所以補課一定要在取得他同意的情況下,而且還要有針對性的進行補課。不要什麼都補,感覺對自己有效果,有幫助的才去補。

    綜上所述

    每次的月考都能很好的反映出孩子的上階段學習的情況,所以在月考之後,很有必要對孩子進行補課。當然這個補課也是要在對方同意的情況下,有針對性的進行補課,才能取得應有的效果。

  • 4 # 風綠夢田

    學生最理想的學習狀態是“日日清”“週週清”,但是這對家長了解孩子的學情來說難度很大。

    1、家長有工作,難以保證每天都詢問孩子的學習情況。

    2、孩子學習的內容需要消化,不可能做到老師講授的內容都學會。

    3、即便還自認為每天學習內容都學會了,可能在綜合訓練的時候還會暴露知識的漏洞。

    月考的重要作用就在於讓學生查漏補缺,讓家長了解孩子的學習情況。

    1、透過準備月考,學生有意識進行復習。

    2、透過月考家長可以發現孩子有無偏科現象。

    3、針對薄弱學科進行補課。

    所以並不是家長一定要等到月考後才去給孩子補習,而是有很多客觀原因造成月考後學習問題進一步暴露,學生家長髮現問題,才會有針對性的補習。

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