我來回答題主這個問題。可以肯定地說，這種事去不去和班主任講說是你的自由和權利。但和班主任說之前，你真考慮好了嗎？我正在回答一個叫“禍從口出”的話題，或許大家看到這種標題，心中就已明白大半。

這個世界很現實、很殘酷，肯定不會都如你我所願。或許今天你想著換這個，明天也會想著換那個……人有點“貪心不足”是很正常的，但要試著去適應。

我念初三時，同桌是個復讀生（那時復讀與應屆沒區別），他身材較高大很強勢、成績也比一般的應屆生好，因是復讀心理可能有點……就他這情形，對付二個較弱小的我都不在話下。然而在吵口時因理屈，好像還用鋼筆紮了我手心（或許是無意，正巧手上有寫字的鋼筆）。就這樣一個同桌，我一萬個想換的心都有……

但我現在、當時都是先找自身原因，然後努力學習，改正缺點，多看對方優點……然後一直到現在關係都很好。

只要對方人心不真惡劣、道德不敗壞，沒必要換，更沒必要讓家長出面。你所謂的“不喜歡”也可能是別人對你的評價！萬一換了後的同桌也是如此，或更糟呢？我碰過類似情況：說不通，就叫學生或家長自己選同桌（還得對方樂意），然後“終身”不準再換！不妨這樣想，把“換同桌”的機會留給更壞的下次吧！

作為班主任處理這種問題很頭痛：換也不是，不換也不是。不可能雙方家長都理解，不可能全班學生都理解——許多傳聞就因此變味了！和班主任說後，他基本上會先做你的思想工作，說道會跟我的說法相似。如果你還強烈要求換——你有身高、近視、不良脾氣等情況嗎？

幾乎所有家長或學生的想法都很單純，但腦中的假想（或聽到的傳聞）往往很複雜、很片面。一個班不只是三五個學生，像有的學校近60或更多！這種事如果沒有真憑實據說明同桌“有問題”，家長最好別插手，讓孩子自己處理、解決（相信我，以後會因此獲益的）！我兒子讀高一時，也遇到類似問題（應該還有近視問題）。我把同樣意思跟他說，並斷然告知：不會出面跟老師說！我兒子的處理辦法是：加倍努力，從其它方面找原因，努力做好自己先。同桌不對，看情況私下或當眾指正……後來還躋身班前5、校前10名。讀大學後，所有問題不會首先想著找家長、找老師，都是自己想辦法正當解決。

不喜歡的理由是什麼？上課不遵守課堂紀律影響你聽課？不講個人衛生？愛顯擺貪你小便宜？第一個是學習習慣問題，第二個是生活習慣問題，第三個是品行問題，你同桌是哪個讓你反感呢呢？

你跟班主任說應該是想調換位置，那麼你要想好同桌到底哪些地方讓你不喜歡，如果僅僅是不喜歡也不需要跟班主任說，畢竟沒影響你正常在校活動。如果因為影響你而不喜歡，你要想好有能夠說服班主任的理由，讓班主任確認同桌影響你。

不知道題主多大年齡，是學生家長還是本人。

我是這樣認為的，不一定正確，僅供參考。

大家既然在同一個班級求學，最好儘量寬容別人。

嚴於律己，寬以待人。

你的班主任一定不是第一次遇到這種問題。一般來說，排座位有以下幾種方式：

一、按學習成績。按照上次考試成績的班級排名，成績好的同學優先挑座位。這樣的話看似比較公平，願賭服輸，也可以視為一種激勵模式。缺點是拉仇恨，人為製造一種不和諧氣氛，缺少互幫互學氛圍，不利於班級長遠發展。

二、按身高，男女搭配。這種方式小學比較常用，不適合中學生。

三、據我所知，目前比較通用的是小組管理。按照成績強弱搭配，將全班同學分為若干小組。每個小組都有弱有強，有男有女。一個小組即是一個小團體，大家共進退。每週按照各項量化成績給各組打分，分高的小組可以先挑座位區域，內部怎樣組合，誰和誰坐同桌由小組內部成員自行商量決定。

我認為第三種方法相對更合理一點。連坐保證了每位同學的集體觀念。同時公平與靈活機動相結合。如果你遇到一個實在無法忍受的同桌，一星期後即可結束同桌關係。那也就沒有告訴班主任的必要了。

如果是其他情況，還是那句話，大家都是為了學習，得饒人處且饒人，如果實在無法忍受對方的缺點，當然可以告訴班主任，由班主任老師判斷，相信老師一定會做出相應合理的安排。

將近三十年過去了，我還記得小學五年級男同桌的名字和相貌，因為那時為了三八線之爭，經常將個子矮戴一副小眼鏡的他打到流鼻血，可是好奇怪，他媽媽並沒有找老師將我們調開。

初一時校園偶遇他很興奮的喊了聲我的名字，好像也並沒有記恨我。

從此再未見過他。

哈哈！如果有可能，希望今生還能有幸遇到他，並說一聲：“對不起！”

所以心態很重要。

學校也是一個小社會，每個學生有每個學生的特性。

跟我女兒聊天時，我女兒也經常說不喜歡和某某同學做同桌，並說出不喜歡的原因，想要求老師調換座位。我通常跟她說:“首先管好自己的行為。不喜歡這個同桌，如果再換個同桌，再不喜歡怎麼辦？每個同學有每個同學的個性，如果同桌因為學習方面打擾到你，你可以跟同桌提出你的建議。如果之間有一些事情解決不了，自己找老師幫忙解決。”然後有一天，女兒放學回來開心的跟我說，在班裡所有同學面前，受到了老師的表揚。老師說自這個學期以來，女兒對同學比較寬容，表揚並讓全部同學向她學習。女兒特別開心。

當然拒絕做老好人，對一些同學提出不合理的要求，要說“不”。

所以我覺得學校的集體生活，也是一個小社會。在班集體中，性格要Sunny開朗，樂於助人，樂於分享，就會得到老師和同學們的喜歡。同學也會更加樂意接近。

給自己一個鍛鍊和適應的機會，將來走出校門，踏入社會，在與各種各樣形形色色的人打交道時，才會遊刃有餘。不至於讓自己陷入尷尬、孤獨無助的局面。廣交朋友，你的人生才會感到幸福。

個人建議希望有幫助。

可以私下和班主任說，談一談你的看法和想法，說不定問題就解決了。或者您要學會寬容，必競人無完人，是人都會有缺點的。總得有原因為什麼不喜歡現在的同桌吧！說出來解決，解決不了，實在無法忍受只能換同桌，人與人呢，總有那麼一兩個看不順眼的