識譜的方法：
（一）首先要搞清音的高低。簡譜上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7來表示的。
其中3--4 和7---1（1上加一點表示下一個八度）為半音，其它（1-2 2-3 4-5
5-6 6-7）都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高，就像我們上樓梯一樣，每次上一個臺階。（這中間只有3-4 7到下一個高音1只能上半個高度的臺階）。
1、2、3、4、5、6、7下邊加一點表示比未加點的音低了一個八度，加兩點表示低了兩個八度。同理上邊加一點表示比未加點的音高了一個八度。
0為休止音（不發聲）
（二）音的長短。
“5 - - - ”為全音符（如果說它的時值長度為四秒鐘)
“5 - ”為二分音符（那麼它時值長度則為二秒鐘）兩個二分音符等於一個全音符。
“5”為四分音符（時值長為一秒鐘）兩個四分音符等於一個二分音符。
“5下加一小直線”為八分音符（時值為二分之一秒鐘）兩個八分音符等於一個四分音符。
“5下加平行的兩條直線”為十六分音符（時值長度為四分之一秒)兩個十六分音符等於一個八分音符。
（三）節拍。
4/4（下邊的4表示以四分音符為一拍；上邊的4表示每小節[唱或奏]四拍）。
2/4 (下邊的4表示以四分音符為一拍；上邊的2表示每小節有二拍)
3/4 6/8………皆同上理。
識譜的方法：
（一）首先要搞清音的高低。簡譜上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7來表示的。
其中3--4 和7---1（1上加一點表示下一個八度）為半音，其它（1-2 2-3 4-5
5-6 6-7）都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高，就像我們上樓梯一樣，每次上一個臺階。（這中間只有3-4 7到下一個高音1只能上半個高度的臺階）。
1、2、3、4、5、6、7下邊加一點表示比未加點的音低了一個八度，加兩點表示低了兩個八度。同理上邊加一點表示比未加點的音高了一個八度。
0為休止音（不發聲）
（二）音的長短。
“5 - - - ”為全音符（如果說它的時值長度為四秒鐘)
“5 - ”為二分音符（那麼它時值長度則為二秒鐘）兩個二分音符等於一個全音符。
“5”為四分音符（時值長為一秒鐘）兩個四分音符等於一個二分音符。
“5下加一小直線”為八分音符（時值為二分之一秒鐘）兩個八分音符等於一個四分音符。
“5下加平行的兩條直線”為十六分音符（時值長度為四分之一秒)兩個十六分音符等於一個八分音符。
（三）節拍。
4/4（下邊的4表示以四分音符為一拍；上邊的4表示每小節[唱或奏]四拍）。
2/4 (下邊的4表示以四分音符為一拍；上邊的2表示每小節有二拍)
3/4 6/8………皆同上理。