其一，氣勢如虹。說話要有氣勢，無論是真是假，說出來都要毫不遲疑，而且要聲音宏亮，富有氣勢。我們單位就有一位女哥們說話特有氣勢，特有感染力，她每次說話都會坐在或站在一個離你比較近的位置，兩眼逼視著你，她的宣講如排山倒海，咄咄逼人，讓你無以置辯。但她也不是一味的狂轟濫炸，有時她也會把聲音壓得很低，湊近你的耳朵，讓你覺得那是難以聽到的秘密。我雖每每對她的陳述心有所疑，但每每總是口不能辯。她的氣勢讓我覺得有一種壓迫感，以至於在她說話的時候我不敢搭茬，不敢抬頭，不敢看她，如此，當然無以為敵，遊說如果做到了這一步，也就成功了一半。
其二，賭咒發誓。記得有一年暑假跟著一個胖子賣了半天西瓜。一顧客問：“你這瓜熟不熟？”那胖子一拍胸脯，“包熟！要是不熟我把腦袋砍下來給你！”當時我驚出一身冷汗，因為我對那堆西瓜還是有點了解的，可是後來一想，不覺自笑，當真碰到一個不熟的，誰還會真要他的腦袋？這一招也可用在招生的時候，比如說：“你這小孩將來畢業工作可以包在我身上，不信，我現在就可以和你籤協議！”既然你這麼有把握，協議也就不必再簽了。幾年之後，如果不能兌現，找句託辭還是比較容易的。遊說如果做到了這一步，也就成功了四分之三。
其三，乾坤挪移。這裡又分兩種，第一是巧換概念，比如在招生的時候把推薦工作說成是分配工作，又用推薦工作來解釋分配工作。第二是旁徵博引，我要說的意思是把別人的經驗說成是自己的經驗，把別人的功勞說成是自己的功勞，世上到底還是發生過這樣的事情的，由不得你不信。遊說如果做到這這一步，也就成功了五分之四。
其四，一石二鳥。這個也可以叫做一語雙關。比如在招生時，你可以說：“到我們學校讀綜合高中，照樣可以考大東大。”這“可以考”既可以理解為有資格考，也可以理解為能夠考取，而聽者往往一廂情願地理解為可以考取，這誘惑力可就大了。遊說如果做到這了一步，也就成功了六分之五。
當然，遊說的技巧還有很多，比如虛虛實實之法，比如順水推舟之法，比如故唱反調之法，比如欲揚先抑之法，當然，如果你能做到這些，你就會成功七分之六，八分之七，九分之八，十分之九……總之，是離成功越來越近。
但是，這遊說的人必須自信，勇敢，有智慧。如果不自信，說出來吞吞吐吐，別人自然會生疑心；如果不夠勇敢，假的或者半真半假的東西不敢說，那麼可以宣傳的東西自然就少得多；如果不是足夠的聰明，當然也就不會察顏觀色，順水推船。
小時候聽說過一句欲語，叫做“膽大求得高官做”，真的，膽大的人才能做到高官，膽小如我輩只好餓死。比如招生的時候，看到那些單純明朗的鄉下女孩子，我會生出一些憐憫之心：這孩子雖然沒考取高中，其實還是挺優秀的，如果到了我們的學校裡，會不會耽誤了她？這樣的想法是典型的不自信的表現。其實，我們這樣的學校何以見得就比別的同類學校差呢？如果不把她們招進來，自己豈不只有喝西北風的份了？
其一，氣勢如虹。說話要有氣勢，無論是真是假，說出來都要毫不遲疑，而且要聲音宏亮，富有氣勢。我們單位就有一位女哥們說話特有氣勢，特有感染力，她每次說話都會坐在或站在一個離你比較近的位置，兩眼逼視著你，她的宣講如排山倒海，咄咄逼人，讓你無以置辯。但她也不是一味的狂轟濫炸，有時她也會把聲音壓得很低，湊近你的耳朵，讓你覺得那是難以聽到的秘密。我雖每每對她的陳述心有所疑，但每每總是口不能辯。她的氣勢讓我覺得有一種壓迫感，以至於在她說話的時候我不敢搭茬，不敢抬頭，不敢看她，如此，當然無以為敵，遊說如果做到了這一步，也就成功了一半。
其二，賭咒發誓。記得有一年暑假跟著一個胖子賣了半天西瓜。一顧客問：“你這瓜熟不熟？”那胖子一拍胸脯，“包熟！要是不熟我把腦袋砍下來給你！”當時我驚出一身冷汗，因為我對那堆西瓜還是有點了解的，可是後來一想，不覺自笑，當真碰到一個不熟的，誰還會真要他的腦袋？這一招也可用在招生的時候，比如說：“你這小孩將來畢業工作可以包在我身上，不信，我現在就可以和你籤協議！”既然你這麼有把握，協議也就不必再簽了。幾年之後，如果不能兌現，找句託辭還是比較容易的。遊說如果做到了這一步，也就成功了四分之三。
其三，乾坤挪移。這裡又分兩種，第一是巧換概念，比如在招生的時候把推薦工作說成是分配工作，又用推薦工作來解釋分配工作。第二是旁徵博引，我要說的意思是把別人的經驗說成是自己的經驗，把別人的功勞說成是自己的功勞，世上到底還是發生過這樣的事情的，由不得你不信。遊說如果做到這這一步，也就成功了五分之四。
其四，一石二鳥。這個也可以叫做一語雙關。比如在招生時，你可以說：“到我們學校讀綜合高中，照樣可以考大東大。”這“可以考”既可以理解為有資格考，也可以理解為能夠考取，而聽者往往一廂情願地理解為可以考取，這誘惑力可就大了。遊說如果做到這了一步，也就成功了六分之五。
當然，遊說的技巧還有很多，比如虛虛實實之法，比如順水推舟之法，比如故唱反調之法，比如欲揚先抑之法，當然，如果你能做到這些，你就會成功七分之六，八分之七，九分之八，十分之九……總之，是離成功越來越近。
但是，這遊說的人必須自信，勇敢，有智慧。如果不自信，說出來吞吞吐吐，別人自然會生疑心；如果不夠勇敢，假的或者半真半假的東西不敢說，那麼可以宣傳的東西自然就少得多；如果不是足夠的聰明，當然也就不會察顏觀色，順水推船。
小時候聽說過一句欲語，叫做“膽大求得高官做”，真的，膽大的人才能做到高官，膽小如我輩只好餓死。比如招生的時候，看到那些單純明朗的鄉下女孩子，我會生出一些憐憫之心：這孩子雖然沒考取高中，其實還是挺優秀的，如果到了我們的學校裡，會不會耽誤了她？這樣的想法是典型的不自信的表現。其實，我們這樣的學校何以見得就比別的同類學校差呢？如果不把她們招進來，自己豈不只有喝西北風的份了？