被父母寵壞的孩子，先應該被教育的是父母，不是孩子！！如果只教育孩子，反而適得其反！寵孩子是人之常情，父母只需要給寵加一個範圍和規則！也就是限定寵的區間，調整期逐漸的把寵的範圍縮小，就可以了，孩子自然喜歡這個過程，對父母和孩子都容易接受！

教育孩子需要用好方法，好方法說的就是：有效的兒童教育方法，培養良好的行為習慣

訓子千遍不如培養一個好習慣，習慣的培養是一套科學的教育方法，需要按照其規律來做才會見效，培養好習慣的同時必然要矯正不良習慣 而培養習慣的特點是：堅持，堅持很重要，父母首先是孩子的好榜樣，要以身作則，慢慢引導，還有一個就是，父母不能把自己的意志強加在孩子的身上，要和孩子建立平等和諧的親子關係，和孩子建立平等和諧的親子關係

教育孩子的前提是瞭解孩子，瞭解孩子的前提是尊重孩子，

給大家推薦幾個關於習慣培養需要注意的方面

1.提高認識，引導孩子對養成某個習慣產生興趣，認同和信心。

2.明確行為規範，讓孩子對養成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。

3.適時進行榜樣教育，讓孩子對養成某個良好習慣產生親切而嚮往的感情。

4.堅持不懈的行為訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養成某個良好習慣。

5.及時評估和獎懲，讓孩子在成功的體驗中養成良好的習慣。

6.形成良好的環境或風氣，讓家庭生活和學校環境乃至社會風氣成為孩子養成良好習慣的支援力量

我們抓住行為習慣培養這個根本，就抓住了家庭教育最有效的一條途徑，這就是我們家庭教育最基本的任務，家庭是培養習慣的學校，父母是培養習慣的老師，兒童教育就是培養好習慣，通過培養好習慣來締造孩子的健康人格

21世紀是兩代人相互學習，共同成長的世紀，習慣培養的過程也是兩代人相互學習，共同成長的過程，而好的關係勝過許多教育，父母和老師跟孩子的關係越好越有助於孩子良好習慣的形成，這樣才有親和力

美國的心理學家根據研究發現，初步養成一個習慣，需要21天，一個穩定的習慣需要90天，堅持的時間越長習慣越牢

那麼從現在開始糾正吧

如果有可能，我想見上孩子的父母一面，告訴他們，趕快把孩子從家長的溺愛中解救出來，遠離他們。不得已，應該送孩子去住校或者託付給一個懂得教育的退休教師，讓孩子逐漸進入“粗茶淡飯”的生活狀態。否則，將來這孩子可能給家長帶來無窮的麻煩。

作為老師教書育人是我們的職責，我們要做的就是在校期間做好孩子的工作，畢竟孩子年齡孩子，翻不起大浪。若家長不聽忠告，孩子到以後就會有精彩鏡頭，家長將後悔莫及。我們能做的也就這行！

不過似乎很多家庭，非常樂於把這個禮物完完整整的送給孩子，因此出現了很多”寵養孩子”。我身邊就有這樣的事情，一個老家親戚四十歲才得了女兒，算是老來得子，非常溺愛這個女孩。女孩卻為這個家庭感到羞恥，因為母親智障、父親只是普通農民工。她十一二歲的時候，當著外人就罵爸爸“傻X，什麼也不會”。而這個親戚只是傻笑，把這當作孩子的玩笑話。這個女孩會變成什麼樣子？我不敢想。

像被溺愛養大的孩子有很多不良問題，比如不能吃苦，耐挫折能力差；不能說他，不接受批評；個人為中心，不管他人感受。他們長大後，很多出現了學業不佳、打架鬥毆、工作不順利、人際溝通不和諧等障礙，更有甚者變成了“啃老族”和”白眼狼“。

題主及時認識到“需要教育被父母寵壞的孩子”，非常必要。教給孩子一些正面、積極的事情，讓他成為一個懂得感恩、學會包容、勤奮努力的人吧。

不過要從感恩教育入手，解決這個事情：

1.家長以身作則，教會孩子感恩父母。

我的外婆九十多歲了，舅舅一直非常孝敬她。在外婆出現老年智力退化後，他包攬了一切照顧外婆的事務，力求讓外婆每天都過的開心、吃的營養、睡得安穩。這一切看在我們小輩人的眼睛裡，舅舅的兒子焉能不會孝敬舅舅呢？因此家長以身作則，先孝敬自己的父母。孩子看到就會模仿學習，逐漸學會感恩父母、孝敬父母。

2.家長和孩子一起勞動，感受勞動的快樂和生活的不易。

提到讓孩子做家務，一部分媽媽說孩子太小不會幹家務，一部分家長說孩子幫倒忙，不如不幹。美國一位全職媽媽，一人養育三個孩子，反而讓大一點的兩個孩子都參與家務勞動，哪怕是用遊戲的方法，讓垃圾袋張開大嘴巴，吃掉垃圾怪物。她自己帶孩子變得輕鬆，孩子們也感受到了快樂。

也有家長在孩子大一點之後，讓孩子當家庭管家，讓孩子安排一家人的收入和支出，孩子在管錢後才明白了，父母掙錢不容易，自己不能大手大腳花錢，要勤儉節約。

3.家長幫助孩子養成獨立自主的生活習慣。

孩子在兩歲就萌發自我意識，凡事願意自己嘗試，犯錯誤也是成長的必然過程。我家二寶在一歲開始使用勺子進餐，不滿兩歲已經會使用筷子了。即使每次吃飯都是一場戰爭，我們家長準備好防水飯兜就行了。孩子的動手能力也會逐漸提高。當孩子親手照顧自己、幫助他人時，他才會明白父母的不易，才會收斂自己的壞脾氣。

4.建立規則意識，懂得責任和擔當。

家長和孩子一起商討，制定家庭規則，哪些行為被允許，哪些行為要接受懲罰。當孩子出現獎勵性行為，給與孩子積分獎勵。一定的積分可以兌換一些孩子喜歡的禮物或願望。當孩子出現不當行為時，讓孩子做冷板凳一會兒，反思自己的錯誤，明白自己的責任和擔當。家長行為不當，也要反思坐冷板凳。家長和孩子一起遵守規則。

對於社會上出現的事件，家長也可以隨機教育孩子瞭解社會規則。告訴孩子，這個世界不是圍繞孩子自己而轉動，它有自己的規則。一旦違反社會規則，會給自己、爸爸媽媽、其他人或生物帶來危害。

5.展現愛心，多幫助他人。

家長帶孩子多親近大自然，親近動物、幫助他人。在與環境接觸的過程中，家長教會孩子感悟自然的力量，體會生命的喜悅和平等。家裡也可以飼養一些溫順的小動物，如小狗、小兔子等，讓孩子去照顧這些小動物。在照顧小動物的過程中，感受到父母養育自己的不容易。家長也可以帶孩子參加一些公益活動，如為貧困地區的孩子捐獻圖書、去養老院看望老人等。讓孩子接觸更多的人群，體會人們生活的不容易，自己要更加努力學習，為能幫助更多的人去努力！

慣子如殺子。被父母寵壞的孩子，及時進行感恩教育，也能浪子回頭，走上幸福大道。

我是夢中霞光，希望和你交流育兒話題。、

給父母弄出來的孩子。不好改變過來。除非碰到挫折。他才體會到。我想說兩句。每一個家庭對孩子過於溺愛。實際對孩子不好。可能會害了孩子。給他一個良好的教育。

看孩子就能看到父母的影子，所以我們首先要改變自己，才能改變孩子。如果已被慣壞，那麼嘗試以下幾個方法。關鍵要下狠心，下決心，用對方法去執行。

1、設定限制規則

你應該要很清楚的知道哪些是允許的，哪些是不被接受的。如果你留下了任何周旋的空間，只會造成日後和孩子不斷的爭論

2、堅持這些原則

要對寶寶說不其實很簡單，但你可能很容易會質疑自己，做了真的會怎樣呢？你必須要看長遠的影響，所以務必要堅持你的原則。

3、不要接受乞討

絕對不要對寶寶的乞討讓步。一旦你接受了一次的乞討，這是告訴你的孩子，這樣是可行的，下一次他看到想要的，就會不斷地運用乞討來煩你。

4、確認孩子需求

如果你不確定孩子是不是真的需要這樣東西，詢問他為什麼需要。因此，當孩子要求要看影片，並且保證會收好玩具時，你是可以答應他的請求。

5、讓孩子做家務

透過讓孩子做簡單的家務，他可以及早學習承擔責任，重要的是，讓他參與你做的家務，而不是讓他單獨做。你會發現，寶寶其實很樂意協助你做家務。

6、面對孩子失望

雖然你可能很討厭讓孩子失望，但在生活中，失望是難免的。透過小事情讓寶寶熟悉，這樣可以幫助孩子發展應對的技能。

7、努力贏取獎賞

溺愛就是給孩子所有他想要的東西，但更好的方法是，運用獎賞來鼓勵好的行為。所以如果孩子想要新玩具，設立一個規則，當他集滿多少的星星就可以得到它。

溺愛孩子的壞處很多，如下：

1、孩子變得自私

如果孩子在家中經常得到特殊的照顧，像是獨食，這樣很容易讓孩子覺得自己高人一等，因而變得自私，不會關心別人。

2、不珍惜不體貼

如果寶寶要什麼都能得倒，這樣孩子很容易不珍惜物品，過度重視物質享受，甚至是浪費金錢、不體貼他人。

3、喪失生活能力

如果你什麼事情都幫寶寶做好，這樣它很容易喪失生活自理的能力，什麼事都不懂得如呵做，變成生活白痴。

4、無法面對失敗

由於你始終讓孩子得到他想要的目的，未來他在學校或是社會上如果面臨失敗，將會無法承受，很容易因為一點點挫折就抑鬱、遭受打擊。

所以我們一定要制定出自己的一套方案，改變從今天開始！加油吧！

大家好！我是張錦興，孩子給父母寵壞了，該怎麼教育，這讓我想起了中醫的“望”“聞”“問”“切”，無論各種手段，其目的無非是要究其病根，既然知道是由其父母造成的，那就要對其父母進行指導，要讓他們知道自己在孩子成長過程中哪些方面扮演了不當的角色進行起底，避免再次觸犯！否則你教好了，也沒用，會反覆！對寵壞的孩子，我們想要接近他的心靈，首先要有榜樣的作用，要讓崇拜自己，自己說的話他才肯聽，第二我們要接近他的心裡，做他的朋友，聽聽他的想法，一起玩，旁敲側擊，讓他自己意識到錯誤，這是最佳的！接著是立威，對於屢教不改的孩子，要手持大棒，溫柔說話！最關鍵的是要打感情牌，要讓他意識到自己是全心為他好，放下防備，肯定他的某一些做法，和自己看到的他的努力，這樣他才有意願和我們同一步調去改正錯誤！這是我教自己孩子的一些經驗！希望對大家有用！

你是否注意到了自己的孩子已經被寵壞？最近的一項調查顯示，絕大多數父母（94％）認為自己的孩子被寵壞了。知道如何和一個被寵壞的孩子相處是很重要的，這樣可以保持你的理智，避免不愉快和不必要的衝突。你可以採取措施避免衝突和問題的發生，尤其是當你知道你是在和一個被寵壞的孩子打交道。你還可以學習如何有效地解決任何衝突和問題。

第一：解決衝突和問題

在衝突中控制你的情緒。要想有效地解決和被寵壞的孩子之間的問題，你首先需要做一個深呼吸，控制好自己的情緒。在這一點上，你可能會開始生氣或煩惱，但關鍵是你要在這種情況下儘量表現得理智、冷靜。這樣做可以讓你有效地處理與被寵壞的孩子之間的衝突，不會讓你的脾氣成為障礙。

不要把這個被寵壞的孩子說的話當回事。通常，在情緒激動的時候，會說一些傷人的話。你被寵壞的孩子可能會對你大喊大叫。記住，被寵壞的人是在憤怒中行事，是出於自己的利益。你最終會成為他們用來為所欲為的出氣筒，而他們所說的與你個人無關。

如果衝突無法控制，就暫停一下。

如果你覺得需要時間來控制自己的情緒，不要害怕離開，休息一下。如果你對這個被寵壞孩子感到壓力、生氣或沮喪，暫停會很有用。

你可以讓孩子在他們的房間裡呆10到15分鐘，而你花一些時間來處理衝突。給自己一些時間來檢查自己的情緒會讓你更好地處理衝突。

私下裡懲罰孩子。

避免使用羞辱或尷尬作為一種紀律策略，因為這隻會導致更多的衝突和問題。把你的孩子帶到一個私人的場合來和他們談論這個問題。這樣你就可以和對方進行一對一的談話，並告訴他們這樣做的後果。

為一個問題提出幾個解決方案。

當你處理與孩子的衝突時，你應該嘗試提出幾種妥協的選擇或方法。你應該使用具體的建議和方法來解決這個問題。但這並不意味著你應該和孩子談判或道歉，因為他們要為自己被寵壞的行為負責。相反，你應該提供幾個解決方案來保持對話的公開和公平。

例如，也許你被寵壞的孩子決定不吃他們的晚餐。然後，你可以提出幾個解決方案，比如讓他們至少吃五口食物，或者讓他們餓著肚子睡覺。很有可能，他們會選擇第一種，因為他們可能不喜歡空腹睡覺。

馬上建立清晰的規則和界限。當你和一個被寵壞的孩子打交道時，避免衝突和問題的一個方法是確保你有明確的規則和界限。被寵壞的孩子應該知道規則和界限，這樣他們就知道什麼時候他們會打破規則。這可能是一個簡單的規則，比如收到別人的東西后總是說“請”和“謝謝”，或者打噴嚏時總是說“請原諒”。你應該教育被寵壞的孩子，他們必須遵守你制定的所有規則和界限，因為這將幫助你建立對他們行為的限制。

你可以在一開始就建立餐桌禮儀規則，比如說“請”和“謝謝”，不要把胳膊肘放在桌子上(這不是很重要，但這更有禮貌，因為有些人不喜歡這樣)，閉著嘴嚼東西，離開餐桌。強制執行這些禮儀可以幫助被寵壞的孩子在餐桌上保持冷靜和鎮定。

在公共場合，你可能會有其他的規則，比如在擁擠的地方牽手，這樣他們就不會跑開，或者確保他們知道在叫到他們的名字時，他們需要和你在一起。你也可以教育他們，如果他們在公共場合表現得像個被寵壞的孩子，就會有相應的後果，因為這可能會阻止他們這樣做。

第三：承認並獎勵好的行為。

當你的孩子獨自安靜地玩耍或在公共場合與兄弟姐妹相處時，你很容易忽視這些時刻，只關注他們的行為。但是你應該承認並獎勵你被寵壞的孩子表現出來的任何好行為。

你可以用甜言蜜語來回報她們，花點時間對她說:“我很欣賞你和姐妹們相處得很好，或者你表現得很好，很平靜。”你也可以獎勵他們一次特殊的郊遊或一個你們可以一起做的有趣的活動。

第四：鼓勵良好的溝通。

指導你的孩子使用語句來表達他們的情緒和感受，這樣他們就可以清楚地與你和其他人交流。

如果你的孩子還不會說話，你可以讓他們學習嬰兒手語來表達自己。你可以教他們用特定的動作來表達他們想要的東西，比如飢餓、注意力或睡眠。

儘管你經常要和一個被寵壞的孩子過招，避免每次他們生氣的時候都做出迴應，你也應該大膽說不。你可以嘗試其他的策略來分散他們的注意力，或者讓他們把注意力放在別的事情上。如果沒有效果，你可能需要嚴格地告訴他們“不”，堅定而清晰地。然後，把他們為你爭吵的東西拿走，或者把它們從空間裡拿走，這樣他們就可以私下裡大聲嚷嚷了。

第六：防止不良行為。

瞭解任何不良行為的誘因。為了不讓你的孩子表現得像個被寵壞的孩子，你應該試著找出他們可能會導致不良行為的任何誘因。你的孩子可能會被周圍其他表現出被寵壞和無禮的孩子所激怒，或者被單獨留在一個不熟悉的地方。

有些誘因可能是身體上的，比如飢餓，你的孩子過度疲勞，吃得太少。你的孩子也可能有健康問題，比如過敏，這會導致脾氣暴躁和發脾氣。

試著為這些誘因做好計劃，這樣你就可以避免它們。確保你的孩子有足夠的睡眠，每天吃點零食，這樣他們就不會餓了。你也應該避免那些可能引發孩子健康問題的區域或空間，因為這可能會導致衝突或問題。

例如，你可能會指出，你的孩子在經歷了糟糕的一天後，往往會從學校回到家裡，把怒氣發洩在他們的小弟弟身上。問你的孩子，你能做什麼而不是和你的兄弟打架?然後你的孩子可能會想出他們自己的解決辦法，比如也許我可以花一些時間在我的房間裡畫畫和聽音樂。

第七：避免過度保護。

被寵壞的孩子需要知道他們的行為是有後果的。過度的保護會阻礙他們的成長和成熟。每個人都需要學習如何處理困難的情況和承擔責任。尤其是被寵壞的孩子。

不要把一個人從每一個不舒服的情況中解救出來。

允許對方偶爾犯錯。

以上就是我個人的意見和建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。在這同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論、加關注一起討論。謝謝！

被父母寵壞的孩子，該怎樣教育呢？

我個人認為要具體問題具體分析：

一、自己是那個把孩子寵壞的家長。

如果是這樣，首先要恭喜你！因為你認識到這個問題，並主動願意選擇改變。

一個原則：孩子的問題正是他成長，學習新本領的契機。

………

總之呢，小孩子都是白紙，培養好習慣比改正一個壞習慣需要更長的時間。作為父母，我們需要給孩子更多的時間，包容他，支援他不斷進步。

二、如果是路人甲，根據現場情況婉轉提醒對方家長，恰當引導。同時感謝你對孩子們成長的關心。

什麼是被寵壞的孩子？孩子是不會被寵壞的，往往被寵著的孩子都是自負的，是有擔當的。而那些被誤認為慣壞的孩子，往往都是一些壓抑和需求得不到舒暢，有些家長不懂得什麼是寵著，也就是不懂得什麼是情緒的管理，讓孩子有被寵著的感覺，又有些壓抑性的反抗和一些說是個性倒不如說是一種扭曲，那麼怎樣去和這些的孩子相處呢？，那麼就需要真正的寵著，讓孩子有種名至實歸的寵兒，哪樣是對哪些是錯對於這種孩子首先是理解是朋友，處在這種情況下的孩子往往都屬於另類，不被認可，而且這樣的家長又不配合，瞭解孩子的需求最重要，朋友的話對於這種孩子來說最能聽的進去，所以不要先入為主的把孩子定性慣壞的壞孩子。

被父母寵壞的孩子，該怎麼教育？

教育誰？你該不是在問怎麼教育孩子吧？

被父母寵壞的孩子，更需要教育的是父母本身啊！

什麼？你養育孩子已經很不容易了？

廢話！誰養育孩子容易，別說有錢人容易，有錢人的孩子坑爹的吸毒的犯罪的少了？他們在教育孩子這事上更頭疼！

在教育孩子這事上，都應該從自身出發，當父母的不要想著看幾本育兒書，看一些視訊講座就能學到怎麼來教育孩子，你沒發現那些東西都是寫給父母看的麼？你自己不改變，哪什麼來改變孩子？

就像你自己每天就知道看電視玩手機，憑啥要求孩子好好看書專心寫作業？他同意我都不同意！

再來說說為啥孩子是被寵壞的，還不是你自己的原因？

你是不是什麼事都由著他來？他想要啥給他買啥？他一哭鬧你就給他玩手機？

網上有一百種方法教育好孩子，市面上各種各樣的育兒書籍，父母有沒有發自內心的想過去改變自身？

如果只是想著尋求某種方法來改變孩子，可能會解決眼前的困境，那未來呢？

外人給予的都是建議，即便那些建議再有用，教育孩子的事，除了父母自己，沒人幫的了。