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1 # 2012的女孩
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2 # 一諾千金ok
如果帶孩子去體檢中心，根據孩子的年齡體檢醫生會給孩子做各個階段的智力測驗。也就是說，在這個年齡段孩子的一些特徵，還是要引起家長的關注並給予刺激。建議買蒙氏教育的書多看看。
這個時期的寶貝是大腦工作模式發展的關鍵期，比如什麼東西都要用嘴巴啃，看到什麼都要抓一抓，再就是老人們經常說剛會走時，不讓抱，會走了就不走了要抱，還有喜歡走不平的地方，還有這個時期喜歡學說話……
如果你去一些早教中心，經常會看到一些宣傳早教的圖片，還會告訴你大腦的樹突連線等等。
當孩子的感官（五覺）在這個階段給予足夠的刺激，大腦的樹突開始連線，環境元素造成大腦的連線帶有環境特徵的樣子，發展心裡學成為心智模式。環境元素越豐富，心智結構也越豐富……
說到底，早教對孩子一定是有意的，選擇什麼樣的早教機構，最好讀一些早教方面的書，再去體驗！
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3 # 明月照我心1919
一、孩子的大腦需要刺激才能發育。
1951年，心理學家瑞森讓一隻剛出生的黑猩猩在完全黑暗的環境中待了16個月。出來後，這隻黑猩猩的視網膜和相關神經元發生了萎縮，也就是說它看不見了。人類與之類似，如果一個視力正常的小嬰兒在完全黑暗的環境中待7個月以上，它就可能全盲。
小嬰兒的大腦中有比成年人更多的神經元和神經聯結，如果讓孩子在正常的環境中看東西，孩子的視覺神經就會發展起來。如果這些視覺神經一直不用，它們就會萎縮，甚至被裁掉。
這就像我們公司裡面的職員，如果他一直不努力做事，他會被老闆開除。所以，孩子的大腦需要豐富的刺激，比如給孩子聽兒歌，跟孩子說話，和孩子一起讀繪本，讓孩子跑跑跳跳等等，都有助於孩子大腦的開發。
所以，從這一點看，早教是有用的，確實對孩子智力的發展有幫助。
二、玩是孩子最重要的正經事我們的大腦有情緒腦和理智腦之分。情緒腦負責七情六慾，理智腦負責講道理和自制力。情緒腦兩三歲就發育完全，理智腦卻要到20歲才會成熟。所以，一歲多的孩子不可能像大孩子一樣一本正經地坐在課堂上學習。他們唯一的學習方式是玩！
任何東西都想摸一摸，嘗一嘗，這是在探索這個世界，對孩子來說是玩。
聽有趣的兒歌，只是覺得這個有節奏感的歌很好玩。
看一本繪本，只是認為其中一個畫面很有趣。
所以，如果早教的課堂很有趣很快樂，孩子喜歡，那麼對孩子來說，早教課堂也不過是換了一個地方玩而已。
三、家庭教育比早教更重要現在市面上的早教課很多，全部都宣傳說採用科學教育方法等等。但無論他們採用什麼樣的方法，最終都需要父母的積極參與。如果把孩子扔給早教老師，待孩子回到家就問一句“你今天學到什麼啦”，然後便愛管不管，隨便它看電視去，那麼任何早教都不會有什麼效果。
美華人曾組織一幫人去幫助貧困地區的小嬰兒，給他們儘可能最好的早期教育。最後發現，那些父母積極參與其中的孩子，智力發育最好。
所以，無論要不要去上早教課，父母都需要關注孩子的發展，陪伴孩子，跟他說話，跟他玩。只有傾注了父母心血的孩子，才能成為健康又聰明的好寶寶。
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4 # 某某是奔三的老阿姨
我兒子五歲了，這個問題我也考慮過。
到底是該給孩子一個愉快的童年，還是開始早教，以免落在起跑線上。
我覺得最好是寓教於樂。
話說，孩子擁有一個愉快的童年還是很重要的，
但是，為人父母，總是竭力想給孩子最好的，不想讓孩子落在起跑線上，拼命的給孩子報各種的輔導班，買各種早教用品。甚至有些家長非常的極端，我倒是想提醒這些媽媽，千萬不要忘了，其實孩子真正的起跑線就是你。
那麼，各位家長們處在一個什麼樣的位置呢？自己可以思考下。
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5 # 家有二大爺
我說說我倆雙胞胎兒子的現狀給題主做個參考吧。他們18年七月份四周歲，九月份進入幼兒園，之前零基礎，零教育。沒有親子閱讀。幼兒園跟大部分幼兒園一樣，沒有什麼特別。
九月中旬我開始訓練他們，全程無強迫，全部引導。三個月時間，現在他們每天自主朗讀一本唐詩、半本《聲律啟蒙》、五篇《論語》，自主朗讀。學會查字典，偶爾也寫簡單的日記。做數學題全部自己讀題。
當然他們沒有其他的才藝，不會唱歌，不會跳舞，這個不僅僅因為他們沒興趣，有興趣我也不給他們學。他們沒參加任何興趣班和特長班。
我不知道題主對你一歲半的孩子進行早教想讓孩子達到什麼效果，如果才藝方面我不說。如果認個千把兩千字，能讀能寫，以我的經驗四歲來得及，以我的經驗三個月就夠。急什麼呢。
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6 # 䒕Ki姐
剛在【千帆】上看到的…
【千帆育兒論壇】上海著名的養娃雞血論壇！
想要給孩子啥？能給到孩子啥？
決定在家長手裡！
“盛大”是上海知名的私立小學之一。好像在徐匯閔行交界地段。學費好像不超過2w！當年我家娃幼升小擇校時，我就瞭解過，絕不接受0基礎入學的孩子（乾瞪眼！）一年級作業做到11點是常有的事（玩不起！）當然，小升初升學率資料也是漂亮的（羨慕不來！）
能這麼做的家庭是怎樣的家庭？怎樣的家庭氛圍？怎樣的家庭環境？
做得到可以嘗試！
做不到順其自然！
回覆列表
有一個成語叫——拔苗助長，瞭解一下。
一歲半早教，乖乖，太兇殘了，話都不會說吧，教什麼啊。
反正三歲就要去幼兒園了，之後二十年後才能解脫，著什麼急嘛？讓孩子過兩天清淨日子不好？
6歲之前除了體、藝類的，其他班都可報可不報。
比起教育孩子，家長真應該多教育教育自己。
以後最好父母都強制持證上崗，教育學、心理學、語言學必修，算術、文學、美學、歷史學輔修。
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還有，我再強調一點，學習是一個長期的過程，千萬不要過早透支孩子對學習的熱情和興趣！
小時了了，大未必佳。說的就是古時候的傷仲永和現在拔苗助長的神童們。