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  • 1 # 畫家孟玉峰

    孩子喜歡藝術,這是好現象一定要支援。

    藝術,對於孩子來說,是一種高尚的追求,對於他將來的思維方式和藝術氣質有著無限好處。透過學習藝術,會逐漸改變孩子的審美觀,肯定在審美上高於其他人。

  • 2 # 新希望微視角

    只要不是盲目的喜歡就必須支援,興趣是最好的老師,喜歡就會有動力,這樣學起來就能事半功倍,而且還能增加孩子的自信心。特別是現在的小學生,音樂、美術、舞蹈、樂器,卯著勁的比,出門在外,沒有一技之長都不好意思說話了。

  • 3 # 海闊天空157609696

    這個必須支援,前提是有興趣,有慾望去學習所選的藝術門類,可以選一到二個喜歡的,培養孩子的自信心,持之以衡的行動,不畏艱苦的態度很重要,又可以有一技之長傍身

  • 4 # 空谷幽蘭666666666

    孩子喜歡藝術,這是好事,應該支援。其實現在人生活不開心,有一點是隻注重“實用”功能,而不重視諸如藝術等的“無用”功能,有人說得好“有用的是毒藥,沒用的是解藥”。孩子有一項藝術專長是孩子一生的幸福,學什麼藝術將來不一定從事這個工作,做為愛好也挺好的。在人生的道路上遇到坎坷,有一門藝術可以排解內心的傷痛。

  • 5 # 曾憲全110401818

    孩子喜藝術,這是好事,不過在題中沒有說是多大的孩子。可能無法給出準確的解答。

    難得天下父母心,用客觀的話來說,小孩子們,來到這個世界時日不長,他們在成年之前,都是在學,他們對這個世界的所有新鮮事都感興趣,都很好奇,好玩,但更多的理解就是好玩,在他們的小腦袋中,其實根本就不存在藝術,或許藝術這兩個字也只是聽別人說的,把一切新奇的事都叫藝術。

    在社會上,"大字閨秀,書香門第",這類詞可能大家都會聽說過,也就是說,有知識有教養的父輩,他們的後代都不一般,處處顯得文靜或大方大氣。

    小孩子喜歡藝術並不董什麼是藝術,大多數的小孩子只是好奇,父母應正確引導,從小學到初中生這個階段,應主要去學習文化知識,不要去輕易讓小孩子去學藝術。而社會上所謂的學藝術,無非是學畫畫和舞導,學這些可以作為業餘愛好,絕不能作為專業。

    網友們先不要以為作者思想偏激了點。作者先是從事繪畫藝術工作者,自認為藝術比較高尚,但這裡我說的是小孩孑的學習。無淪是學畫畫還是學舞導,都離不開文化知識,學藝術是需要很大精力和大量時間的,而很多父母並不是很瞭解藝術這個專長將來在社會謀生的手段,能不能有就業前景,所以很多年輕父母一聽說學藝術,巴不得讓自家孩子把世上所有東西都學會,望子成龍的精神可佳,但結果卻是大失所望。

    作者的觀點是,初中以前的孩子應把主要精力放在文化課上,年青的父母們不要去輕易讓孩子學藝術,除非自己從事藝術工作,自己教孩子,因為人的精力有限,不可能一心二用,學藝術肯定對文化課有影響,學藝術搞集訓.不但當娛時間,還需不小的經濟支撐,好多家庭都負擔不了,再就是學藝術將來就業謀生面很窄,沒有一定人際關係,幾乎沒有前途。這也是不鼓勵大部分孩子學藝術的主要原因。

    孩子上高中了,學校會根據孩孑的特長,實行分科分班學習,這時,有一定的文化基礎了,孩孑的學習也會出現偏科現象,這時,孩子愛好藝術,可考慮走藝術特長的道路,這時的孩子多在十六歲以上,大多都有自己的主見和奮鬥目標,愛什麼專長可能是真愛,也是學藝術的黃金時期,父母可根據實際情況,支援藝術特長的孩子去學藝術。

  • 6 # 手邊網路之鮮切鮮到

    小孩子喜歡藝術是好事,肯定的支援他呀,怕就怕他啥都不想學!不然以後會後悔的,我小時候家裡窮,啥都沒學,所以至今都不不知道我愛好什麼,呵呵!總之,現在競爭激烈,小孩子也得學點特長,對他以後的人生是有幫助的!我們不希望孩子能有多大作為,但是我們必須給他提供學習的環境!畢竟這是我們家長的責任!

  • 7 # 視覺風尚

    孩子喜歡藝術。那麼應該支援。

    古人常說,優秀的人具有德智體美勞。所以我們在發展自身的過程中呢,也應該對自己進行一個全面發展。不是說我們每一科都得去精通它,而是我們每一科都要略懂。我們傳統上所說的藝術,包括音樂、舞蹈、美術、設計、戲劇、戲曲、電影、等等……所以說藝術包括很多門類,那麼我們在中關今天社會歷史的發展,其實有很多行業都是有藝術的存在。所以我們不能狹隘的定義,藝術是一個學科,他能禁錮住一個思想。然而他是我五。全面發展的一個重要的階梯。首先。我講一個自己真實的案例。自己是學美術的。那麼在。從小的九年義務培養教育中,那麼自己由於貪玩兒,可能文化課不是很好。那麼在初中的時候接觸了美術,那麼就根據美術。然後後來進入高考。把它發展為自己的一個特長,然後再到大學學了設計,那麼這都是對自己有益的,因為它可以在高考的時候對自己一個加分,雖然說競爭也非常大,但是對於同齡人來講。如果說想要考取一個二本還是非常的有難度的,但是如果說透過藝術的話。還是有望能夠考取一個比較好的學校的。所以我們在現在的教育過程中。我們該不該鼓勵孩子去學藝術這樣一個問題,我覺得我們現在應該很重視這個問題才對。因為就算是打個比方。美術,他在繪畫的過程中,其實更多的是一個思考的過程,這樣對小孩的。想象力,動手能力。都是會有一個很大的提升,那麼從舞蹈方面來說的話,對孩子的形體對孩子的一個專業素養來說都是非常有幫助。所以說我們現在應該鼓勵孩子去學藝術

  • 8 # 如虎添翼

    孩子喜歡藝術,是什麼藝術?畫畫嗎?好,姑且認定是繪畫!

    一個孩子喜歡畫畫,那是天大的好事!因為有了興趣,孩子們不會虛度年華!所謂道法自然,一切以孩子的興趣愛好為主題,開發孩子們的藝術潛能,應當從小開始;即使是普普通通的耳濡目染,也會對今後的生活和工作帶來非常積極的影響;何況是情操高尚的繪畫藝術在孩子們的生活和學習氛圍裡打轉,那該多好啊!

    我們七零後的大部分小孩子,沒有接受繪畫藝術薰陶的機會,但是我們卻在自己的“宇宙”裡抓住了僅有的不多的學習畫畫機會,我們很幸運!我們心中的信念從未泯滅!所以我們要支援孩子們學習繪畫藝術的機會!不管以後要不要靠繪畫吃飯,也不要去管將來會不會堅持繪畫;總之,學習繪畫藝術是一種文化自信!

  • 9 # 美術老師張素貞

    所謂藝術,就是在我們的生活中,真善美的各種體現,所謂看到的,聽到的,以眼耳口鼻舌身意所內感的“色聲香味觸法”

    孩子喜歡藝術,本身就是孩子追求真善美的體現,支援孩子,特別是自己的孩子學習藝術,我感覺是天經地議的事情。

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