今天是母親節，妞妞想送給媽媽一件禮物。

“送什麼呢?”妞妞一直在想。眼看媽媽就要下班回來了，妞妞心裡焦急萬分。忽然，她看見旁邊有個盆子，靈機一動，心想：“媽媽勞動了一天，多麼辛苦呀!等她回來，我一定要給媽媽洗腳，讓她享受享受。” 過了一會兒，媽媽回來了，妞妞請媽媽坐在小椅子上休息，忙給媽媽倒了一杯開水。在媽媽喝水的時候，妞妞忙去打來一盆洗腳水，放在媽媽的面前說：“媽媽，祝您節日快樂!今天我要給您洗腳。”妞妞說完蹲下身子，幫媽媽脫下鞋子和襪子，讓媽媽身子靠著椅背，把腳浸入溫水中，然後用心地給媽媽的雙腳不斷地按摩著。這時的媽媽眯著雙眼微笑著說：“好舒服，好舒服啊!” 媽媽忽而又睜開眼睛看著懂事的妞妞，興奮地說：“我的女兒長大了，知道心疼媽媽了……” 妞妞聽了，心裡美滋滋的。看圖寫作方法： 仔細推敲寫話 要求找出要素。寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想象他們會說什麼。因此在寫話的時候你就要寫上這幅圖所告訴你的時間、地點、人物、事情，還要發揮想象他們會說什麼。只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。對比前後圖畫的不同之處。理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。從圖中場面及人物加以推測。看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。按順序觀察才能表達有序。看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。發揮合理想象豐富語言。很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想象。其實想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。