謝謝邀請回答問題，小可愛上學打架，多數是在家裡的時候大人慣的，習慣做什麼都爭第一做什麼都要人讓著，這種小孩，是不聽老師講的，上課愛講話，講著講著就打架，老師對這種學生也毫無辦法，教育了不聽，只好跟家長溝通，讓家長在家裡好好調教，主要是讓家長不要老寵著，因為在班上無論小孩多調皮老師都不敢講什麼，怕被投訴，久了，老師就不會喜歡這種小孩，可能在家長眼裡他的小孩天真活潑，但在老師眼裡他是壞了全班紀律的壞學生，不聽講不聽教，只好任由他這樣發展，慢慢長大一步一步變成壞同學

剛上幼兒園總打人被老師約談，媽媽心事重重，攻擊性孩子怎樣引導？

看到這個提問，突然又想到了開學前的一件事情。

那天傍晚，我帶著我家寶寶去廣場玩。當時有許多小朋友都在一起玩，不遠的地方只有一個小男孩在拍球。小男孩拍著拍著，突然有個穿著紅色體恤的小男孩二話不說衝上來就搶小男孩手中的球。穿紅色體恤孩子的奶奶看到後急忙跑過來制止孫子，奶奶拉住孫子的手邊往回拽邊對孫子說：“搶別人東西不是好孩子，想玩球爺爺帶的有。”奶奶說著把孩子帶到不遠處的爺爺身邊，爺爺把小推車裡的球遞給孩子，孩子抱著球又撒著歡的向剛才那個小男孩跑去，到了跟前掄起雙臂用球就去砸小男孩的頭，頓時孩子哇哇大哭起來……

那個小男孩的姥姥看到後，跑過來說了許多難聽的話，儘管穿紅色體恤小男孩的奶奶說了很多抱歉的話，兩個家長還是弄得很不愉快。

孩子愛打人、有攻擊性，往往會給家長帶來許多麻煩，尤其是上幼兒園的孩子如果經常攻擊打人，輕則老師批評，其他孩子避而遠之沒有朋友，重則不是打傷了別人有孩子家長找上門來，就是由於招惹了更厲害的孩子自己被打傷。不僅如此，經常給老師添麻煩惹是非老師會不喜歡，嚴重者幼兒園會勸退。

對於有攻擊性的孩子如何引導和教育呢？

其實，每個孩子愛打人、有攻擊性，家長都有脫不了的干係。現在的家長都把孩子視若珍寶，平時在家孩子是要風得風要雨得雨，什麼都依著孩子慣著孩子，孩子在家隨心所欲習慣了，一旦到幼兒園發現自己喜歡的玩具在其他小朋友手中，孩子第一個念頭就是搶回來，如果搶不回來就動手打人。之所以孩子為了達到目的用打人的方式處理，一是因為孩子還不懂得如何與人溝通，二是平時孩子已經養成了習慣。

比如：我家鄰居的孩子吃飯之前想吃零食，媽媽說馬上就吃飯了現在不能吃，孩子就一邊用小手拍打著媽媽一邊說：“不嘛，不嘛，我就要現在吃。”因為當時媽媽正在做飯，於是就拿一小袋零食遞給孩子說：“現在只能吃這些。”

試想，孩子如果在家經常透過這種方式就能達到目的，他不僅在幼兒園，在其他任何地方都會採取這種方式去獲得想得到的東西。

上面透過分析找出了原因，下面就來談談如何引導的問題。

1、家長以身作則給孩子樹立榜樣

平時對孩子要始終如一，不能心情好時對孩子嬌乖乖肉蛋蛋的，心情不好時就衝孩子發脾氣。特別是自己心情本來不好，孩子一旦犯錯大人說教孩子不聽，於是就會用武力解決問題，這樣就容易給孩子做反面教材。人常說身教重於言教，也有人說孩子是父母行為的影印機，說的都是一個道理。

2、控制孩子攻擊行為從家庭做起

細心觀察會發現身邊有許多父母，在與孩子嬉戲玩耍的時候，尤其在孩子沒佔上風或失敗時，總會一邊捶打著父母一邊耍賴。一般情況下大人總把孩子這種行為看成是天真可愛，其實這就是孩子攻擊性行為的開端，要杜絕孩子在幼兒園的攻擊性行為，在家發現孩子一點點攻擊性的傾向都要及時指出，並耐心教育。

3、家長要配合老師教育孩子如何與夏普相處

三歲左右的孩子還不懂得如何與小朋友相處，他們在與小朋友相處的時候，一旦觸及到個人的利益，不會與人商量，只會用簡單的搶、打去爭取。孩子在學校由老師教育，回到家家長要告訴孩子要是想玩喜歡的玩具，就要好好跟小朋友商量，並告訴孩子別人先拿到的要讓別人先玩，等其他小朋友玩好了自己再玩，或者跟小朋友商量著大家一起玩。

家長如何判斷孩子就是攻擊性孩子呢？先不要給孩子貼標籤。

孩子總打人，肯定是有原因的，媽媽先放下焦慮，分析一下孩子愛打人的原因。我沒有孩子其他方面的資訊，無法幫助媽媽分析。我說幾個實際案例，給家長參考，看看孩子是不是也有同樣的原因。家裡人總是喜歡用打孩子來恐嚇孩子

我家孩子被老人帶時，有一段時間也愛打人。這一度讓我也非常焦慮，後來我發現奶奶管不住孩子時，就會用“打”來威脅恐嚇孩子，有時候會真的用手打幾下。孩子的模仿能力非常強，一碰到讓他不順心的事情就打人。

找到原因後，我們跟家中老人溝通，孩子不聽話時，我們改用其他方法讓孩子理解。這種情況就得到了改善。

孩子在家裡捱打後，就容易在幼兒園爆發

大班的時候，我們感受到了孩子越大越難掌控的困惑，有那麼幾次，孩子被沒什麼耐心的爸爸打了，每次捱打過後，兩三天之內，我們總會接到老師的電話，說孩子在幼兒園打人了。

這是非常有說服力的例子，打孩子對孩子的成長非常不利，他從家長那裡獲得的資訊就是：遇到煩心的事就可以用打人來解決。

在幼兒園裡，孩子與老師及其他孩子的溝通出了問題

幼兒園時期，我被老師最後一次談話，是因為孩子在幼兒園咬了人。當時瞭解下來的情況是：對方是個新轉學來的孩子。周圍的情況都不太熟悉，拿了我家孩子的書看，卻沒有好好看，而是打算撕掉書本，我家孩子愛書如命，當然要上去阻止。溝通不順暢的情況下，孩子一著急就咬了那個孩子。

家長應該告訴孩子，在幼兒園有什麼讓孩子感到不舒服的事，都應該先跟老師說，如果不跟老師說，也要學會禮貌合適的表達方式。打人解決不了任何問題。

解決辦法

我的解決辦法有兩個建議：

1、孩子打人時，家長馬上打回給孩子，孩子肯定會哭泣，那麼就告訴孩子：打人會讓人感覺到疼痛，你被人打了會疼，別人被打了一樣也會疼的。

2、家裡人都不要打孩子，不要提到打人這個詞，淡化孩子對打人的印象。

用心陪伴，用愛育兒！