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1 # 流光溢彩有天使
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2 # 每天看新聞006
接回來自己帶,送幼兒園!上幼兒園不一定是為了讓孩子早教,而是好點的幼兒園是培養和教育小朋友的獨立性和小朋友之間的相處能力,友愛和互助的思想!在德國15個月的小朋友就可以上幼兒園了!所以,沒什麼可擔心的
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3 # 對著枕頭說晚安
三歲半再上幼兒園更加合適。
大多數家長很可能,因為擔心自己的孩子輸在起跑線上,認為孩子上幼兒園越早越好,因此在孩子兩歲多,甚至還不到兩歲的時候就把孩子送到幼兒園。但是,這麼小的孩子,各種獨立意識都還沒有形成,即使學會了一些基本的自理能力,但是也很難適應幼兒園裡“快節奏”的生活。 如果父母過早的強行把孩子送到幼兒園,不但會讓他們在生活環境的鉅變中產生嚴重的分離焦慮,而且會讓他們在無力抗拒你們的情況下逐漸產生自我否定。這樣一來,對孩子日後性格、個性等的形成都會帶來許多不利影響。我之前在小小班幫忙過,那些不到三歲的孩子,天天哭,可以哭一整天有的嗓子都啞了,還有的天天想著逃跑。跑了老師滿幼兒園找。有的只會發出單音節。有的搶東西。打人,咬人。有一個娃兒就是天天咬人最後被退學了。
說一個真實的例子
那時候她天天哭,我問小叔叔為什麼一定要把她送到幼兒園。
小叔叔說要讓她學會獨立,再加上我們都沒有時間照顧她。
聽了我小叔叔的話我也吵著要上幼兒園,可是。被揍了一頓。
八堂妹直到上了大班。我才跟她接觸。
那年的暑假裡, 她來我家,說像看看牛,看看雞。
我說沒有。我拉著她到處跑。跑到很遠很遠的地方看牛,又跑到鄰居家趴在籬笆園看雞。
我問她要不要吃東西?她說吃什麼。我帶她到小賣鋪買了碎碎冰,買了薯片,買了可樂,買了乾脆面。
她竟然說……“我沒吃過,我爸不讓我吃這些。”
然後我帶著她回家,我跟爺爺奶奶說“她竟然沒吃過。”爺爺奶奶說“你以為人家像你啊!不讓吃就鬧”“你堂妹妹都比你乖多了”
我就“-_-”
她很安靜,只是看著我會突然的笑。我經常問她為什麼看著我就笑呢?
她說“不知道”
她來了好幾次我家。直到她大班畢業了。上小學。我終於問她“你當初上幼兒園的時候你心情是怎麼樣的”
她說:“當時,很害怕,整天哭。”
那你那時對你爸媽的感覺
她說:“現在也沒什麼的。還在幼兒園的時候,覺得很討厭他們讓我嘗試了被“拋棄”的感覺”“即使我後面說了不想去,他們騙我說不去就不去結果第二天還是被拉到幼兒園”
雖然她嘴上說對父母感覺沒什麼,可是,我去她家兩三次發現她在家裡很冷漠。而且她只在去我家的時候才會笑。其它時候都是一張冷冰冰的臉。我問她成績她說一般般就考了英語“97”語文98數學97。
納尼⊙∀⊙這還一般般?你爸媽的要求到底多高啊!
過早的把孩子送到幼兒園。孩子很容易產生沒有安全感。對父母的冷漠感。不信任所有的負面情緒都會影響到孩子以後的成長。
孩子四歲之後入園不可取
一些溺愛型的家長,總是不捨得對孩子放手,總害怕把孩子送到幼兒園會受什麼委屈,遲遲不肯讓孩子上幼兒園。
孩子到了三歲之後,社會性已經開始發展,如果父母依然限定他們的生活圈,不給他們外出“闖蕩”的機會,可能會嚴重影響到他們正常人際關係的建立。 而且,孩子長時間只和父母生活在一起,很少有機會像幼兒園裡的孩子一樣獲得節律感、秩序感的培養。而家人之間長久的默契,又會讓他們輕易就能讀懂長輩的許多肢體語言,從而無需過多的語言參與,時間久了,對他們語言的發展也是不利的。
孩子三歲半左右入園最佳
孩子入園的最佳年齡在三歲半左右,此時孩子的各項能力發展已經基本到位,如果能及時進入幼兒園進行集體生活,不但能夠獲得各項潛能的適時開發,而且能夠建立起更加健康的性格和人格。
不過最好在家裡能學會基本的自理能力。我帶的一個孩子五歲連穿鞋子都不會還整天把鞋子脫了光腳丫。經常隨地就拉臭臭或者尿褲子。
中午還得穿尿片。我中午給他穿尿片的時候一脫褲子。結果臭臭全部掉下來了。。。。
有一次他跟小朋友玩,鬧情緒我把他抱過來剛想說話,結果他的褲子是溼的。沒錯往我身上尿了對著我說:“老師,我尿褲子了,幫我換”
我還遇到一個娃兒八歲,他告訴我“老師我不會擦屁股,但是我想拉臭臭。。”
所以啊!在家裡可以慢慢的給孩子學一些基本的自理。在三歲半這年齡階段的孩子是最喜歡最樂意學東西的。我們班的孩子都三歲多四歲。最大的五歲。每當看到水灑了地上溼了都會搶著拿拖把拖地。就是想得到表揚。在家裡可以適當讓孩子做力所能及的事情。
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4 # 粳米和稻花
謝謝邀請回答:我的建議是如果你有時間的話,可以把孩子接到你身邊適應一段時間,先接觸一下你附近的幼兒園的生活環境。(開放日)有時間你可以帶著孩子到園區跟小朋友一起玩,跟老師學學跳舞都行,到孩子上幼兒園時不那麼陌生,也好入學。至於是否上幼兒園你要按照你們當地幼兒園的入學年齡入園就行,不可過早!
閨女現在兩歲半,從一歲多開始姥姥帶回老家幫忙照看,目前爸爸在北京,我在唐山,一週回去看一次,比較糾結是早一點接回來上幼兒園,還是繼續由姥姥帶到三歲半按正常年齡上幼兒園好,接回來的話,我一個人帶,爸爸還是一週回來一次。
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這種情況應該是提前半年接來比較好,適應一下環境,不是天天在自己身邊長大的孩子還是會有差異感的。生活習慣,語言習慣都會有,孩子會有,大人也會有的。
想想看,一週回老家看一次孩子,孩子的生活起居全部都由老人照顧,孩子已經適應了很長時間的生活方式跟著媽媽後肯定會有所改變。
同理,媽媽一直都是一週看一次孩子,沒有完全的照顧孩子生活中的方方面面,一下子多出一個小小的人來,生活規律都會被打亂。如果孩子一來就要上學,那麼孩子就要面臨兩個適應期,一個是要適應和媽媽的生活,一個是要適應幼兒園的新生活,她會感覺哪裡都和原來不一樣了。
而且再小的孩子也有自己的生活習慣,她不會象大人一樣去主動的適應環境,媽媽一開始上手全方面的照顧孩子,也會摸不清楚孩子的一些生活習慣,這都會造成雙方的勞累壓力。
孩子小的時侯接到自己身邊適應的更快,媽媽也可以提前為孩子入園做一些培訓,避免孩子第一次入園的各種不適應。