回覆列表
  • 1 # 星辰電控

    成龍之前得經過磨練!沒有哪個成功人士是享福享出來的。正所謂要想人前顯貴,就得背後遭罪。這得看天資。隨遇而安吧

  • 2 # 譚華軍

    作為家長對小孩表現得平庸一定要認真的看待,平時多給予鼓勵以增強小孩的自信心。讓小孩多參與一些活動以培養其興趣愛好。從目前看小孩似乎很平庸,但他們的可塑性很強,有巨大的發展空間,有深厚的潛能可以挖掘。

    許多有成就的人物在小的時候都表現得一般,科學巨匠愛因斯坦在小的時候就是一個被校長認為“幹什麼都不會有作為”的笨學生。但是他經過艱苦的努力,成了現代物理學的創始人和奠基人,成了現代最傑出的物理學家。我們國家的一位社會學家,他說小時候老師要求他們背課文,別的同學讀了三五遍就能背出來,而他卻要十幾遍才能把課本背下來。學習上自己總要費上別人二至三倍的時間才能追上同學們。他就這樣一直堅持不懈,別人花一小時的學習時間他就花三至四小時的時間來學習。就這樣從不間斷地學習,從不間斷地積累,最終透過自己的勤奮成為一名學識淵博的社會學家。還有一位科學巨人——牛頓,他童年時身體很瘦弱,資質表現平庸。在家鄉讀書的時候,又很不用功,在班裡的學習成績屬於差等。由於他學習成績不好,經常受到同學的歧視。然而憑著自己的刻苦努力最終成為一位科學巨人。古今中外,這樣的事例數不勝數,他們在童年時代、少年時代並不一定能顯出鋒芒畢露的優勢,相反,他們卻太平凡,甚至顯得遲鈍、愚笨,還常常被周圍的人嘲笑、譏諷。如果他們因自己笨就灰心喪氣,不再努力,那不是將他們潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎?

    每個人都有自己不同的才能,在這一方面表現平庸,在另一方面說不定就是位天才。但是不管是平庸還是天才,只要朝著自己既定的目標勤奮、努力地走下去,就定會放射出與眾不同的異彩。所以只要做家長的善於引導,孩子能不斷地努力,現在看似平庸的孩子將來定會成為讓人矚目的人才。

  • 3 # 中王聊書

    平庸就對了,不平庸才值得焦慮。

    平庸的自己怎麼教育不平庸的孩子,這才是個難題。

    糾結孩子不平庸,你想多了。

  • 4 # 你看不慣我還幹不掉我

    提出這樣問題的傻逼玩意兒也配做家長???

    你的孩子再不堪,在家長眼裡都應該是最棒的!最與眾不同的!你應該學會發現孩子的優點!!就算你的孩子真的一無是處,那也是你的問題!!孩子是父母的一面鏡子!!!

  • 5 # 幽谷山花

    首先說說“平庸”,平庸是相比較而言,是相對的概念。稱得上××家的人與一個普通農民比較,這個農民似乎是平庸的。如果按照這個邏輯,,社會上大多數人都是平庸的。這豈不是太不公平了嗎?如果說平庸是指一個人的智商和能力平平,或指一個人的成就和貢獻大小而言,那大多數人也是平庸的。所以,平庸的人並不低下,也不應該被人歧視輕視,或給予不公平的對待。

    社會是由不同層次的人群組成的,他們在各自不同的層面生存生活著,做著各自不同的事情,只是地位、身份、貢獻不同罷了。這就好比自然界,有大樹,也有小草;有江海,也有小溪;有巨巖,也有沙粒;有鮮花,也有綠葉,它們彼此關聯,共同構成了豐富多彩的世界。人類也是一樣。所以就每一個個體而言,他們都是不平庸的。

    再說,就算一個人是平庸的,也有其獨特的一面,也有其發展的潛能和空間,也會成為一個有益於社會,能獨立存在,具有人格尊嚴的社會人。

    明白了上面的道理,作為家長,如何看待自己孩子的平庸就應該十分清楚了吧。提幾點建議供參考。

    1、  家長要擯棄攀比、自卑的心裡,正確認識平庸,正確對待自己的孩子,不給孩子壓力,不傷害孩子的自尊心。讓孩子快樂幸福地成長。

    2、  正確引導孩子,善於發現孩子的優點特長和獨特的潛質,充分創造條件,讓孩子向那方面努力,自由發展。

    3、  給予孩子無私的關心與愛,多鼓勵讚美孩子,讓孩子樹立信心,樂觀向上。

    4、  培養孩子為人處事的能力和社會生存能力,培養孩子健全的人格,學會做人。人格品德往往比知識更重要,對孩子的發展起著至關重要的作用。

    5、  教育孩子從小樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,為孩子一生的成長奠基。

    天生我材必有用,何必論說平與庸。

     

  • 6 # 曾老師161976021

    我是一名教師,我得承認,同一班級的孩子,天資是有差異的。

    很不幸,我的女兒就屬於天資很一般的學生。

    承認自己的孩子平凡,對於經常評為優秀教師的我來說,是一件長久而痛苦的事。小學還沒感到太多差異,進入初中後,她開始還能在班上前十,初二後期,英語數學下滑很大,週末我也為她補習數學,讓我的好友為她補英語,但是120分的總分,她在80分上下。分析試卷,她基礎全做對了,要靈活運用的題,轉不過彎,我想加大練習量來提高,但效果不明顯。但我女兒其他科很好,因此,考上了重點高中,然後考了一個普通二本。

    雖然資質平平,但我要求她勤學好問,禮貌待人,自立自強。而且注意發展她的長處。我女兒普通話很標準,形象氣質很好,從八歲起就擔任學校文藝晚會節目主持人,而且知識面廣,表達能力強!

    作為老師,我深知,綜合素質也很重要,我時常告訴女兒,你數學稍差點沒關係,至少你還能上100(總分150),不能上重本並不是你不優秀,而是中國高考制度就是如此!走入社會後,你會比許多重本畢業的更優秀!

    果然,大學裡熱心社團工作的女兒,被當選為院學生會主席,山東省優秀大學畢業生,金話筒節目主持人比賽第一名……許多榮譽證書!而且畢業參加公務員考試以報考類別的筆試第一、面試第一被錄取;而且當年選調生考試以筆試第二、面試第一的成績被錄取。最後我們選擇了選調生這條錄取!

    四年過去了,我女兒在工作崗位上游刃有餘,情商智商都很線上,事業上也發展很好!

    終上所述,孩子資質平平不要緊,但要培養他正直善良勤奮勇敢,並要積極鼓勵他去參加一些他擅長和喜歡的專案,讓他自信,並以此帶動他的學習,讓他自信自強。日積月累,厚積薄發,終有一天,他也可以十分優秀的!

    每個孩子都是一朵花,只是開花的時間有先後!別人可以無視他,但他是我的孩子,我就要精心培育,靜待花開!

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