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1 # 數碼視界426
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2 # 大超子6
高中物理,身為老師,喜歡自己的職業。"判天地之美,析萬物之理"感受自然的規律,並傳授給學生,同學生一起感受成功的喜悅。
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3 # 浪跡天涯無痕28940146
我的專業是地面炮兵指揮(152),說不上喜歡,畢業三年之後所從事的工作就同專業無關,但大學四年所學到的東西享用終身。感恩有你我的老師,我的同學!
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4 # 白雲山72976137
怎麼問到這個問題?!我是搞建築的,為什麼說搞呢?因為我本人是土木專業畢業的,喜歡建築設計,結構設計,手繪圖及CAD圖都無問題,現場施工等,當過建築公司高層,後幾年還自己獨立承包工程!不過這2,3年來建築有點膩了,玩起了股票,15年曾經用30萬賺了250萬!現在小打小鬧過日子!喜歡一件事沒有理由,應該是你想做任何一件事就應該幹好,才對得起自己!
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5 # Lisa談教育
我是國貿專業,百度百科的解釋是這樣的:本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,瞭解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,瞭解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高階專門人才。
但說實話國貿更像對外貿易的銷售,所以很多大學同學畢業都轉行了,我就是其中之一。
如果給我重新選擇的機會,我應該不會選國貿,而會選擇專業性更強的專業。甚至高中分文理科,不會選擇文科而會選擇理科。
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6 # 義哥說教育
我的專業是教育學,其實我當年選擇的專業並不是我第一志願,我是把它放在了第二志願。那是1995年高考,我的選擇是華中師範大學,第一志願選的是國民經濟管理,第二志願選擇的是教育學。當時之所以選擇教育學,可能就覺得教育學應該將來不會當老師,可能是從事教育理論研究,最後的結論是正確的。在我進去了之後,可能是分數不夠,或者是報考這個專業的人數過多,最後我是調集到第二專業錄取。在教育學透過4年的學習,畢業之後也來到了大學的教務處,在一所本科院校的教務處幹了12年,後來在高等教育研究所又待了7年,現在在專門從事學校的教育評估。應該說現在還是能夠適應自己的專業也做得比較感興趣,之所以說比較喜歡,主要是如下幾個原因吧。
第一,在實踐過程中逐漸喜歡上的俗話說學一行愛一行,幹一行愛一行,當時雖然只是放在第二志願被錄取,但是在進去這個專業學習之後,其實覺得還是比較有意思的。特別是畢業之後從事了相關的教育管理工作,正好將我自己學的理論和我的實踐相結合起來,這樣從一定程度上也驗證了我所學的這些理論到底是不是正確的。從這個意義上來講還是有一定的成就感,應該說做到了學以致用,所以在管理的過程當中也比較得心應手,應該說這個原因對這個專業還是逐漸的喜歡上了。
第二,在研究過程中逐漸喜歡的。其實我是在從事教務處的管理,工作過程當中,我還在積極的讀研究生讀博士。後來在逐漸的對於教育理論的知識越來越豐富,而且知道我的實踐的工作越來越多,我就從純粹的教育管理開始轉向了純粹的教育研究,在研究的過程當中也取得了一些成績。出版一些專著,也撰寫了一些論文,也結識了一批朋友,應該說在教育理論這個行當還是達到了我的預期,職稱也達到了正高,也讀到了獲獲得了博士學位,應該說在這個逐漸的研究的過程當中,也逐漸在喜歡了這個專業。
第三,目前中國教育的現狀讓我比較喜歡這個專業。所以說學習東西最終的目標是為了解決現實的問題,應該說中國目前的教育特別是高等教育,目前還存在著很多的問題,也很有多問題需要我們去認識去解決,因此在不斷的解決這些問題的過程當中,也就形成了對這個專業的興趣。
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7 # 甄微堂
最美逆行。所以,你可知道我的專業?是的,消防工程專業。喜不喜歡呢?其實,有點無感。進入大學,才瞭解到,班級30個學生,有29個都是被調劑的!這就尷尬了。這就像曾經追求過一個姑娘,卻沒有成功,然後被隨便指定一個自己從未見過的姑娘結婚生子。內心會有不甘。所以好多人選擇了跨專業考研,美其名曰:追求真愛。我也是,跨專業考了研究生。待到研究生畢業,才發現曾經的消防工程專業自己也不是那麼討厭,甚至有點喜歡,甚至想著以後就從事消防的工作了。兜兜轉轉八年時光之後,我有選擇回到了消防工程這個行業。而高考曾經報考的專業,早已想不起。我想,我是找到“真愛”了!接下來,我要好好的去跟她同甘苦共患難,不斷向前。時光是個神奇的東西,他會吹走很多沙子,也會留下很多金子。曾經的漠然已到如今的喜歡。這未嘗不是一種歡喜!
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8 # 中國小帥
消防兵,特別喜歡!可惜消防兵當時是兵役制,現在叫消防員,到點轉業了,沒辦法,回不到從前了,只是懷念當時的那種純真的心,對待的那種環境。再年輕十歲定能力挽狂瀾!
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我的專業是地理,地理(Geography),是世界或某一地區的自然環境(山川、氣候等)及社會要素的統稱。“地理”一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。
地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。大到科學研究,小到旅行遊覽都離不開地理,生活中處處有地理,這個就是我喜歡的理由,但願我的回答對你有幫助。