優點，對於個人來說，脫離家庭，更容易使自己獨立，能給自己創造更多的成長空間。對於家庭來說，學生不在家，可以減輕許多負擔，起碼飯可以隨便做了，電視也能隨便看了。

缺點，對於個人來說，離開父母過早，對自己的自控能力是一種考驗，很有可能因為住校，父母不在身邊，老師管的不嚴而更加肆無忌憚的玩，這樣就得不償失了，對於家庭來說，你去住校，難免會過分擔心你的衣食住行，讓自己的父母在家寢食難安，你不在身邊，其實父母會更操心！

建議就是最好還是不要過早住校，如果非要住，一定要有個好室友，而且住校期間一定不能帶智慧手機等娛樂產品，帶個老年機還是可以的，給家裡打個電話也是應該的。

住校學習還是好處多多。

1，可以擠出更多的時間。學校與家庭的學習氛圍明顯不同，勢必影響學生的情緒和注意力。家庭生活豐富多彩，溫馨和諧，但它不是一個好的學習環境；學校生活雖然單調，可是它能為學生提供學習所需要的更多資源。例如：老師的輔導同學的交流；教輔讀物文具器材；管理機制學習氣氛；統一就餐定時活動；校園環境教室佈置等等，都會無形中促使學生勞逸結合提高學習效果。

2，有利於學生融入集體生活。師生關係、生生關係，對學生的學習興趣、情緒以及性格、喜好都有著積極影響。這些積極因素是家庭生活所難以提供的，或者說很有限的。初中生已經有了自己的獨立思想和自我判斷力，以及已經具有渴望擁有朋友圈的夙求。緊張而有序的課堂教學過程，學生除了交流一些學習心得、探討一些學習難題之外，根本不允許也沒時間與同學進行心靈溝通、結交友情。合理的溝通交流時間地點就只有選擇在課下、飯間、宿舍等。如果這些時間呆在家裡，而脫離了集體，那麼就有可能造成學生性格孤僻不合群，少言寡語木訥狀。

3，有利於學生生活自理能力的提升。除了學習之外，還需要自己照顧自己：飲食起居、冷暖換衣、情緒調控等。各方面都需要自己去處理，父母不可能陪伴他們一輩子，離巢遠飛是必然的。儘早鍛鍊學生的單飛能力是十分必要的。

所以，我認為，初三學生住校，利遠大於弊。

住校可以培養你的獨立性，可以拿出更多的時間來學習，可以多和同學交流，缺點就是離開父母，生活上可能有些不便，但是遲早要離開家的，為了理想和信仰！

孩子轉去山東上學，可能剛過去需要適應一段時間，兩省教育多少是有點差異，但也不影響什麼

關於住校，如果是家長一起陪讀，可以在學校附近租個房子，就沒必要在學校住了，至於住校的優缺點，我講一個

學習時間沒有走讀生多

拿學校的晚自習舉個例子，晚自習，住校的上自習寫作業，走讀生可以回家學習，兩者各有利弊，對於學習比較自覺的孩子來說，可能一個晚自習就把當天的作業寫完，晚上可以按時睡覺

走讀生的話，學習時間相對多一些，如果孩子學習習慣不好，作業寫到凌晨的也有

然而現實是作業多的寫不完，不光學校各科作業，還有輔導班的作業

最後可根據家庭情況再結合自身孩子特點好好考慮到底住校還是走讀

回答時不顯示題目！！

初三學生，一般年齡已經十五、十六歲了。應該已經具有一定的生活自理能力，也應該學會與人交往，也應該具有獨立應對和處理一些事務的能力。

初三住校正是培養學生必備生活能力和社會交往能力以及獨立處理事情能力的極好機會。

孩子住校了，家長不能每天獲取孩子的在校資訊，心裡肯定放心不下。

家長可以利用週末孩子回家時間，側面瞭解孩子的在校表現，最好由學生主動向家長彙報自己在校情況，同時家長適時地提醒孩子，哪些問題應該引起注意的。

需要提醒的是，孩子住校了，並不是一切交於學校，家長就可以放任不管了。孩子住校了，同樣需要家校合作，共同交流，才能促進孩子的健康成長。

初三的學生一般都是十五歲左右的，這個年齡住校我感覺是完全可以的，他們已經具備了一定的自理能力，住校可以更加鍛鍊他們的獨立性。

需要注意的事是這個年齡的孩子正處於青春期，可能會有些許的叛逆，家長們要加強與孩子和學校老師的溝通交流，共同促進孩子的健康成長！

住校有好處，如： 1.生活會變得有規律；2.學習時間肯定會更多的，有利與提高學習成績；3.很容易就能跟宿舍的同學混熟，增強同學之間的友誼；4.能鍛鍊自理能力；5.在宿舍可以透過和同學聊天，增長見識，開闊視野。

當然，肯定也會有一些缺點的，如：1.晚上有時同學聊天聊到很晚，難免會影響睡眠，這就要靠大家配合了；2.每天都要準時起床，這對與一些懶惰的同學，是個考驗了；3.學校內宿有很多規定，要遵守的。總體上看吧，我還是認為住校利大於弊……以上觀點可以參考。

對這個問題，我很有發言權！因為我從小學一年級就開始在學校住校，吃了不少苦，同時也積累了很多獨立生活的能力，可以說有利有弊。

哈爾濱的孩子去山東讀書，完全可以理解，因為山東的教學水平很高，老師同學的水平也高，但是分數線也高，應該能夠給孩子帶來很多好處。

住校的好處之一，就是能夠節省時間和精力在家庭上，可以把大部分時間精力花在教室學習上，畢竟家是溫床，家裡太舒適，會令人放鬆。而住宿的孩子身邊除了老師同學就是教室宿舍食堂，氛圍使然，孩子想不學習都難。

還記得當時初中我住校時，每天的作息十分規律，跟同學一起去食堂吃飯去教室學習去宿舍睡覺，完全沒有其他時間和精力去幹別的。

住校的好處之二，就是可以培養孩子的獨立自主生活的能力。在溫室一般的家中待久了，孩子都不會照顧自己了，還談什麼自食其力。住校剛好可以將孩子獨立自主的能力逼發出來，自己去面對去解決生活和學習問題，這對他只有好處。

當然，住校也是有弊端的，如果孩子的自制力不夠強，那麼由於失去了家長的監督看管，有的孩子容易放飛自我地去玩，而忘卻了學習。

再有一點就是，住校久了，孩子容易與家裡人生疏，家裡人要注意多加關心關注孩子在學校的情況。

最後，我想說，家長不容易，孩子也不容易，希望每個孩子都能健康快樂成長！