第一、網路如今作為一種很時髦新技術產品，本身並無所謂是非對錯，而且，網路是處在學習階段的孩子的學習和生活的重要幫手，是當代人與外部世界，聯絡的重要視窗，並且可以獲得重要資訊。在Internet時代，不讓孩子上網，就如同於讓孩子上學，卻不給他作業本等工具的錯誤選擇；　　

第二、對於網遊等對孩子形成的危害，靠堵一般是不能解決問題的，反而助長不良習慣。因為學生可以偷偷去網咖裡去上網。好多例子證明很多孩子就是被家長老師“逼”上網咖，成為“網癮”受害者的。因為青春期的孩子缺乏自我控制能力，在家長完全目力不接的網咖，他們常常流連忘返，不知日夜。好多專家認為促成孩子沉溺於網路的原因很多。有些原因來自社會。如社會公德缺失，法紀觀念淡薄、理想信仰空乏，物質攀比之風盛行以及“一切向錢看”的觀念流行等等，對孩子們形成的不良影響是全方位的。一些孩子小小年紀就染上了拜金主義思想，盼望不勞而獲，在一夜間獲得名譽、成功、金錢和萬眾歡呼般的尊重。而這一切在現實中需要艱苦奮鬥多少年才能得到的東西，在網路這個虛擬世界裡，都可能透過遊戲升級而輕易獲得。比方說中大獎，擁有價值昂貴的裝備，當將軍，指揮幹軍萬馬攻城略地，甚至還有不需要負法律責任的“殺人”等等。有些原因來自於家庭。說中國的家長教育已經走入誤區這是不爭的事實。一些家長只關注孩子的學習與分數，不關心孩子的身心健康與快樂成長；一些家長無視孩子的實際對孩子的學習、考試提出高指標、高目標；一些家長教育觀念落伍，不尊重孩子，無法與孩子溝通……孩子在家庭感受不到親情與溫暖，所以選擇把網路作為寄託情感的避風港。還有些原因來自學校。在中國盛行了上百年的“大班教育”模式，用千人一面的標準對個性迥異的學生實施教育，加上高考指揮棒的剛性作用，多少年來，學校已經習慣用分數把學生分成三六九等，一些不適應大班教育和考試教育的孩子，在班級、在學校找不到成功感，成就感，甚至存在的意義，(他們本身的潛在優勢在現有體制下要麼被埋沒，有麼被漠視，要麼被否定)。所以，他們只能轉而移情網路，在虛擬世界去尋找成功的感受和被人尊重的感覺……

幫助已經染上“網癮”的孩子戒除網癮是一個專業性很強的話題。家長需要求助於具備專業知識和經驗的專家或機構。我們這裡要特別討論的是。真正意義上需要接受治療的“網癮”患者還是少數。大多數人只是有這種傾向。還有一部分人則是有向這個方向發展的可能性。對於這部分人群，家長應該採取積極的措施，在老師、專家的支援下，幫助孩子從“網癮”邊緣上回到正常的學習生活秩序中來。

這恐怕是為人父母者最感焦慮和困擾的兩個問題了。

孩子成績差，家長做人抬不起頭，每次開家長會就是折磨；朋友聚會，“學校”“成績”都是敏感詞，能瞬間讓笑容凝固。請老師關照、送輔導班、忍住滿腔怒火親自輔導，可孩子就是不開竅。

孩子成績好，也一刻不敢放鬆。人前收穫了那麼多讚美和恭維，萬一哪天跌落神壇將如何面對？學習如逆水行舟不進則退，孩子每次成績波動，家長都焦慮不安。身為優生的父母，壓力同樣很大。

倒是孩子成績處於中間層的家長最超脫。進可攻，退可守。做個普遍人，也可以很幸福。然而不是所有家長這麼想。自己這輩子就這樣了，希望全在孩子身上呢。可是，孩子不但性格溫吞，成績也不上不下的，真叫人著急！

我想跟焦慮中的家長們說的話是：

只要存在成績排名，就一定有落後的學生。請不要關注孩子的成長，不要關注考試的分數；多關注孩子的感受，少關注自己的面子。

只操心學習成績倒也罷，如果孩子不小心染上網癮，麻煩可就更大了。

遊戲的本質，就是把你在現實中得不到、不能做的一切，在虛擬世界中全給你，讓你沉浸在虛幻的滿足感中不可自拔。

遊戲的成癮性，成年人尚且無法抗拒，天性愛玩的孩子們，就更容易陷入其中了。

孩子染上網癮，責任在家長。

有些年輕的爸爸媽媽，竟用手機遊戲哄兩三歲的孩子，只要他們不吵不鬧就行。這就是他們的早教，為培養網癮少年打下了堅實的基礎。

孩子稍大一點，年輕的爸爸媽媽要出門享受多彩生活，又丟下一個手機或者電腦，讓他們“自主學習”，“自由拓展”，以提升技能。

等到終於發現，孩子已深陷其中時，家長才想到要阻止。可一切都太遲了。

我見過一天24小時除吃飯睡覺都在玩遊戲的孩子，若禁止他玩，便狂躁不安、歇斯底里撕衣服砸傢俱。

我見過偷家中一萬元現金充值遊戲的孩子，家長髮現後要報警登出其賬號，孩子以死相挾。

我見過被強制戒網癮的孩子，手發抖臉冒汗無法正常與人溝通。

……

有人稱網遊為電子鴉片，對一切電子遊戲深惡痛絕。也確實，這兩代孩子們的童年，幾乎沒玩過真實的遊戲，極少戶外活動，極少親近自然，近視、肥胖、體能差的孩子非常多。

但我們也大可不必憂心忡忡。每一個時代的孩子，都有他們著迷的東西，我們這代，是躲在被窩裡看武俠書、小黃書。有人看了違法犯罪，也有人成了“六神磊磊”。網遊荒廢了很多孩子的學業，也教給孩子們網路與電腦的知識。其中，家長的管理和引導尤為重要。

如果孩子沉迷遊戲，源於家長逃避養育的責任，那麼，即便沒有遊戲，孩子的成長過程中也會受到別的影響。

如果家長盡到了養育的責任，時刻關注孩子的成長，那麼，遊戲會給孩子快樂，而不會阻礙他們的進步。

一切盡在掌控之中，怕的是，你主動放棄。

焦慮啊，但有時候又很矛盾。資訊化時代，不玩電子產品是不可能的。生活無處不在的網路資訊，孩子需要眼界開闊，過去千篇一律的學習已經不適合現在高速化的資訊時代了。

小孩不到4歲，讀小班，同班的有人可以讀整本的英文繪本，有人可以100內加減飯，有人四五快讀已經做完了，我們家這個話還沒說溜，雖然以前也覺得孩子應該有個快樂的童年，你身邊每人都在打雞血，你孩子在學校被人完虐你說你急不急，我高考都沒這麼焦慮。沒在名校學區，私立也不是你掏錢就能進，考試比公立難多了，更不說上海零批次的比如上海實驗啥的幾萬人申請錄取幾十，考試題我都不全會做，別人都在努力的時候，你給他快樂的童年會不會覺得是極大的不負責任