面對越來越複雜的就業形勢，如何教育孩子適應當前的社會環境，並且能夠找到比較合適的就業途徑，這是擺在每位家長面前很現實的問題。

對於這個問題我是這樣思考的。

第一，教育孩子自立自強。這是首要的任務，每個人都要有自立於世界的理想和信念，教育的根本就是從小教育孩子自力更生，築牢獨立自主的意識。只有這樣，才能讓孩子從小都具有強大的心理。

第二，要高度重視孩子的學歷教育。當今社會各個行業對人的素質要求越來越高，標準也越來越高。學歷教育是每個人走向社會的通行證，學歷文憑等級越高，社會的大門兒開的越開。因此，務必高度重視孩子們的學歷教育，高學歷在某種程度上是和高智商、高素質劃等號的，也是和未來的優質生活畫等號的。

第三，要重視孩子的情商教育。人生在世，面臨著方方面面的人際關係，良好的人際關係是一個人成功的、重要的外部條件之一。因此，要高度重視孩子的情商教育。高情商，有助於孩子事業的拓展，有助於孩子事業的發展，更有助於孩子家庭生活和美！

第四，要重視孩子的心理健康教育。一個人不僅要身體健康，更要心理健康。一個人要有健全的人格，這種健全的人格表現在，既要具有健康的體魄，還要有健康的心理，這才是一個健康的人。一個健康的人才能夠鶴立雞群。

總之，社會生活紛繁多彩，一個人的成長和未來更加精彩和具有不確定性，對就業形勢的複雜化，緊張化不明朗化，有把孩子教育更好，夠強大，更獨立，更有能力，才能夠應這個社會，闖出一片屬於自己的天地！

就業越來越緊張，企業招聘能用的人卻越來越難？為什麼？應為現在人動手能力太差，做事不用心不動腦，都是家長大包大攬給澆灌出來的。我們應該培養孩子，不管做什麼，有想法，有思路，有主見，有責任心，能擔當。不管做什麼職業選擇什麼職業，喜歡的，就可以長久去做，不喜歡的做久了就是痛苦。讓孩子找到自己，做一個屬於自己的人，家長代勞的部分少一些，給孩子一個問題思考的模式。

謝邀答。好好創造條件讓孩子讀書，教育孩子遵紀守法、忠孝節義。餘下的事都在書中。因為書是歷史、知識、科技丶進步的結晶。所以，做父母的不必擔心孩子的就業，但您要操心孩子的品德。未來，人的品德越來越重要!孩子們有良好品德，才能成為對國家有用的人，對企業能作貢獻的人。那樣，何愁不被祿用。

客觀形勢是個人無法改變的，也無法預測未來會有什麼變化，你選擇基於當前條件下正確的教育方法，未必對孩子將來會有益。對於即將就業年齡的孩子，建議以陪伴，提供支援為主，不要再自以為是的教育孩子，父母是過去那個時代鑄就的，已經落後於現在這個時代，你用過時的觀念教育孩子，那是想讓你的孩子被新的時代所淘汰。

就業再怎麼緊張，命裡有福的也不用擔心，為人有德的也不用擔心，心地善良的也不用擔心，有感恩心的也不用擔心，做人盡孝的也不用擔心。

所以《大學》上說，“自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本”。

《論語》上也說：君子謀道不謀食。耕也，餒（飢餓）在其中矣；學也（學習聖賢之道），祿在其中矣。君子憂道不憂貧。

至於如何教育孩子，建議看看：

1、臺灣曾仕強教授的24集《家庭教育》（愛奇藝影片）

2、臺灣蔡禮旭老師的40集《細講弟子規》等講座。

首先，我覺得不要給年齡小的孩子過早的傳輸這種社會壓力大什麼等等的壓力或者觀念，因為我認為在他們這個年齡無法體會，也無法理解這種概念。不如給他們一個好的引導，讓他們認真的去學習，認真的去面對生活。這樣把一個個生活中的點做好，那還談何社會壓力，他們到時候一定已經足夠優秀，可以應對這些困難。反而你一直灌輸什麼社會壓力大，也許小孩子還會逆反，既然壓力大，沒希望了，那我還努力什麼。總而言之，做好眼前所能看到的事情，不要總是去想那種遙遠的看不到的東西。北上廣深的房價那麼貴，難道你就可以不努力了嗎？總不能抱著反正這麼貴，我永遠買不起的觀念去生活去工作，過一天算一天。把這個作為夢想去努力才有可能會實現。不論學習還是生活一定要有信念要有決心，這樣才會有可能達到目標，自暴自棄最後什麼都不會有。努力不一定會成功，但是放棄一定失敗

對於就業形勢的緊迫，然而對於家長們如何教育好自已的子女？對於這樣的問題，我個人觀點即是這樣的。當然隨著社會的發展與進步，同時加上每年即有一大被大學生畢業，所以產生了就業形勢越來越緊張，哪麼在這樣的形勢下，如何面對，以至於是當前的一個主要問題。

當然，現在不是沒有崗位，而是求職的要求不能與用人單位的招聘一拍即和，問題出在哪裡，就是所謂的大學生，不能重新認識自己，總認為用人單位的要求太高，然而用人單位確是隨著畢業增多，且把學歷向更高標準提高，哪麼對於普通大學生即帶來了一定困難，至於大學生來說確不認為是做一線崗位的，而且總認為自己是搞技術或者說是做管理的，然而對苦髒累的活兒總不願意去做。所以造成就業壓力的加大。

對於這樣的問題我們還是要追根到一個家庭教育以及國家對青少年的教育問題，至於家庭如何從小教育自己的孩子，不管做什麼事情，都要有一個承受能力，然而對自已要樹立起一個堅強的性心，尤其是遇到困難時，要知難而進，不斷前進，不斷進取，同時應接合自己的實際水平，去面對現實，從而才能走出人生的第一步。

同時作為我們的家長，即要求培養出能遇社會挑戰的一位好孩子，從而學好文化知識，練好本領，因人而異，做好適合自己的工作，只要努力，不會沒有自己的路，相信自己，永不停息。個人觀點，僅供參考！

其實大人不用把社會的壓力過早帶給孩子，孩子就象樹苗，家長都需要好好呵護他幫忙他長成參天大樹，需要先保護好他不讓社會壓力對他的成長有過多負面影響。

有些家長過分追求金錢或有錢途的行業，甚至讓孩子放棄自己的興趣，不讓他說自己喜歡的事情。

有些家長過分急功近利，這種不良傾向或心理在日常生活中潛移默化地影響到孩子。

有些家長明知這種社會現象不正常，還是讓孩子接受這種不良的價值觀。

家長需要做的是潤物細無聲的教育方式，可以提自己的想法，也讓孩子多談談自己的看法，多溝通然後讓孩子做選擇，畢竟孩子有自己獨立的人生，家長不需要越俎代庖。