首先，二本和三本合併，只是錄取批次合併而不是學校合併只是取消三本批次，併入二本批次，二本和三本一起招生，所以並沒有任何改變，三本學校還是學費高。畢業證書上並不會顯示幾本學校，只會區分本科和專科，所以不管考的是一本還是二本還是三本，都只會填本科兩個字。畢業證還是原來的畢業證，並沒有太大變化。

同時，二本和三本合併，拉低了二本分數線，總的來說還是對考生衝擊比較大的。如果二、三本沒有合併，有些考生就可以報二本院校，或者好一點的三本，合併之後，魚龍混雜，使得考生難以把握，增加考生志願規劃難度。

而且，二本院校大多是公辦省屬院校，而三本院校基本是獨立學院（公辦民助）和民辦本科，合併批次不會改變辦學實質，開始幾年也不會影響辦學質量，就業時行業對考生還是有區分方法和標準的。

清爽觀點：這兩年，多地高考錄取批次本二本三合併成“新本二”，只是錄取批次合併，學校屬性並沒有實質改變，主要談一談“新二本”對填報高考志願的影響，如何填報志願！

寫在前面：二、三本院校捆綁一起高考錄取政策的出臺，對廣大考生和家長填報志願是一個很大的挑戰。

最大誤區：“新二本”等於三本升二本

通常來講二本、三本是指錄取的先後順序，先二本院校錄取後三本院校錄取；二本院校通常是公辦一般普通高校，三本院校通常是獨立學院或民辦本科高校。合併錄取，就是三本批次併入二本，按照“新二本”批次一同錄取，二本三本學校的性質沒有任何改變，學校的辦學水平沒有任何影響。因此合併不代表三本院校集體升為二本院校。

最大困難：各院校錄取分數的判斷

合併的直接影響就是大批三本湧入二本導致“新二本”的分數線大幅下降，“舊二本”分數線的參考價值打大折扣，特別是對於第一年合併的地區，將給考生和家長帶來最大的困難。

最大影響：部分考生受到報考衝擊

“新二本”，意味原二本線消失，新的二本線大大降低。受衝擊最大的是原來能讀二本或者上個不錯三本院校優勢專業的考生，合併後大量原來只能考取三本院校的考生現在有機會被二本院校錄取，無形之中增加了前者的競爭壓力，合併後前者就有可能滑入普通三本院校。

最大改變：適合自己的才最好的

新政策將促使院校競爭更加激烈，不斷提升教學質量和畢業生就業水平，考生填報志願時要結合國家發展方向和自身興趣愛好選擇學校和專業，並不是所有二本都比三本院校好，也不是所有三本院校都不好，有些三本院校實力和知名度明顯超越很多二本院校。

“新二本”批次的志願到底怎麼報搞清“新二本”分數線的真實面目，“新二本”分數線實際上是原來的三本分數線，這是一個“假性二本分數線”，“真性二本分數線”被隱藏了。算出“真性二本分數線”：真性二本分數線=當年一本分數線-X分值，X=以往三年一本分數線與二本分數線差的平均值。 填報學校和專業，“真性二本分數線”算出後，就可以參考定位了，線上的就報一般普通公辦院校，線下就報獨立院校、民辦學院好了。

以上個人觀點，僅供參考！

　　二、三本合併是大勢所趨，目前多數省份已完成合並，部分省份已完成一二三本合併。

　一、合併批次的性質

　　二、三本合併，只是錄取批次上的合併，並不涉及學校性質的改變，更不是三本學校升格為二本。三本院校的軟硬體設施、收費標準、師資力量、辦學水平並沒有因合併批次而改變。

　　在完成本科批次合併的省份，清華大學、北京大學與三本院校是在同一個批次裡招生的，但不同學校之間的辦學水平差距還是存在的。

　二、合併批次對高校發展影響

　　合併批次是高校發展的影響是巨大的，以往受制於分數線鴻溝，錄取批次靠後的學校生源受到制約，而批次靠前的高校靠分數線的保護坐享優質生源。合併批次後，會促進高校之間良性競爭，即使是原來的二、三本院校只要辦學質量提升、受到社會認可就有機會搶到更好生源。

　三、合併批次對考生的影響

　　合併批次後對考生填報志願影響是較大的：

　　1.錄取批次減少，考生落榜風險的嚴重性增加。二三本合併前，二本考生落榜後仍有機會參加三本的錄取，合併批次後二本落榜將掉到徵集或專科批次。

　　2.二、三本合併後，考生更難定位志願。原來尤其是處於原來二、三本線上下的院校，由於分數線被取消，院校的錄取線可能會發生較大波動，建議考生適當增加志願的梯度差，以防範滑檔風險。

　　3.正確甄別原來的三本院校。三本院校合併到二本批次後，其高收費性質是沒有改變的，如果考生填報志願時須考慮家庭因素的話，必須注意從收費標準上甄別三本院校。當然，實際上很多三本院校辦學水平、專業設定上甚至優於部分原來的二本院校，如果考生家庭經濟條件允許的情況下，原來的三本院校也是不錯的選擇。合併批次後，考生畢業身份的院校屬性就沒有二、三本之分，這對於低分只能讀三本的考生而言也是一個福音。

　　

有的學校雖然現在取消了三本，將三本歸納到了二本c類院校，但是和二本還是有區別的。首先三本有很多民辦學校，某些用人單位都不承認這個學歷，甚至有一些招聘上直接寫二本b類學校及以上，很大程度將三本和二本區別開來。

而且很多三本學校收費頗高，不是說三本變成二本就算升級了，其實是換湯不換藥，三本依舊是三本和之前沒有區別。除非這個學校在教育局或者政府的認可下進行升級。而且三本進入二本只是意味著和二本一起招生，畢業證上只會有本科和專科之分，不會再多一個三本。而這個政策也會讓很多高分的孩子不瞭解情況而誤報到三本。所以家長和學生在報考的時候一定要擦亮眼睛，符合二本線的分數線後儘量選擇本a或者本b的學校進行報考。而一個不好的三本學校，性質和專科其實一樣，甚至畢業證的含金量沒有公辦專科的含金量高！