不管學生成績好還是壞，任何人無權剝奪孩子中考的資格。

一、可以與班主任直接溝通，及時報考

只要是該學校學籍的學生，有權在該校報考。班主任不讓報考一般是這兩種情況，一是成績差怕考試拉低班上平均分，影響獎金的發放問題。

另一種原因是學生學籍不在該校，加之學生又不好好學習，報考應回戶籍所在地或者學籍所在學校。

報考是有時間的，家長要及時與班主任溝通，不要錯失報考時間，影響中考。

二、溝通不成的話可以及時向教育主管部門投訴

如果上面說的兩種情況都不存在，而是班主任一意孤行不要他報考，家長溝通無效，那麼可以到教育主管部門投訴該老師，及時解決問題。

三、也可以自己到中招辦報考

不參加學校的報考的話，也可以直接到中招辦報考，中招辦可以查到你的學籍，也是劃歸該校的。

很多學校為了參加市裡評比好看，對成績差的孩子勸阻他們中考甚至高考，目的就是為了防止拉低平均分。說白了都是利益惹的禍

二、

不合理。

參加中考這個權益一定要爭取到手。不讓學生參加中考主要跟教育行政部門對學校的評價機制有關，教育局按照一定的考核指標對學校進行考核，然後積分排隊，成績靠後的學校領導是要有說法的，所以都不願意落後，所以會鑽教育局制定的檔案的空子，讓成績不是太好的學生放棄參加中考。

現在好多中專學校或者職高都要求學生必須有中考成績才能錄取，所以中考必須要參加。

這個權益只要家長跟教育局打個電話問題就會解決，好辦。

初中升高中的過程裡，職業院校招生早於中招考試，很多學校出於升學率考慮會選擇讓學生在職專和高中選一個，學習不好的學生此時就會被“安排”，這個做法是對是錯要根據具體情況而定:

師者，傳道、授業、解惑也。在學生的學習過程中，老師充當的應當是一個引導者而不是“地主階級”。初三的學生已經不算小孩子了，作為初三的老師應當充分了解每種選擇的利與弊，對學生坦誠相告，將選擇權留給孩子。

有人父母說“孩子這麼小，他懂什麼！”，你一定要記住，孩子的路始終是要自己走的，只有讓他學會對自己的人生負責，他才能慢慢長大。

無論父母還是老師，對學生而言我們都是長輩，我一直堅信最好的存在模式就是“你想自己成長，我會給你機會，你需要我時我都在，如果我不能給你想要的高度，那就讓我們一起成長”。

無論成年人還是小孩子，面臨選擇肯定都有疑惑，當孩子主動過來諮詢的時候我們給出最適合他的方案，如果選擇放棄中招進入職專，接下來的任務就是選學校、選專業。

發現了沒有？當學生主動操心自己的事情的時候，比你苦口婆心吼一百句都有用

如果學生有意參加中招考試，老師卻執意阻止，這個時候分兩種情況，一是學生的程度真的特別差，老師出於對他將來的考慮，但是做法欠佳；第二呢……大家都懂，不再說了

首先，無論學生成績好不好，任何人都沒有權利剝奪學生參加中考的資格。作為家長，如果老師不讓您家孩子參加中考，您一定要及時與老師做好溝通，看看究竟是哪方面的原因。是因為您孩子的學籍不在該校老師不讓報考還是您孩子學習太差，老師怕拉低班上的分數或者影響他的獎金才不讓孩子參加中考。

如果是第一種情況，給您的建議是回到戶籍所在地或者學籍所在地學校進行報考，但切忌您一定要把握好時間，及時跟班主任老師做好溝通，以免錯過報考時間喪失機會。

如果孩子學習差就不讓參加中考，這就違背了義務教育的原則，可向有關教育主管部門進行投訴，以便能夠及時解決問題。

如果還未能解決的話，您可以帶孩子到招辦進行報考，在中招辦查詢到您孩子的學籍後，回到學籍所在校進行報考。

這裡需要提醒您的是，先要與班主任老師及時做好溝通，弄清楚原因後再做下一步的考慮，切忌與老師大吵大鬧，這樣對您以及孩子或者學校和老師都是沒有好處的。分析清楚情況，有針對性地去解決問題。投訴是迫不得已的時候，所以您一定要掌握好分寸。

學生學習不是特別好，但也不差，老師不讓他參加中考，這合理嗎？也許是因為家長帶有主觀情緒，問題設計的有些模糊，很容易誤導回答。作為一個經驗豐富的中學教師，筆者看得出來，事實情況應該比較複雜，需要具體問題具體分析，不能一概而論“合理不合理”。

由於歷史原因，中國目前仍然存在不少中職技術學校，例如中師、衛校、煤技校等，專門招收初中畢業生。在改革程序中，這些學校生源緊缺，自身生存困難，每年中考前，都會積極主動地去聯絡生源學校和相關老師，讓學校和老師動員符合條件的學生報考他們學校；這種操作，只要不是逼迫學生，能夠讓學生自覺自願，都是合情合理合法的。

當然，林子大了什麼鳥都有，這個過程中可能也有某些暗箱操作以及利益關係，比如讓每個生源和相關老師的直接經濟利益掛鉤等。在利慾薰心驅使下，某些老師可能會使出軟硬兼施的手段，這樣的行為，肯定是違法違規的，當然是不合理的；利益受損家庭與學生，有權利向相關部門進行申訴和舉報！

更多的情況，是由於老師對學生的基本學情比較瞭解，出於好心，為孩子前途考慮，積極向學生推薦出路很好的中職技校。也許是太殷勤和誠懇，引發家長不滿，以為老師不讓自家孩子參加中考，中間肯定是得到了昧心好處，以至於造成不必要的誤解。這才引起“老師不讓孩子參加中考，合理不合理”的思考和詰問。

其實，主動權完全掌握在學生及其家長手裡，沒有人可以逼迫孩子，不讓他參加中考。只要學生和家長堅持參加中考，誰也拿你們沒有辦法的。事實上，在中職學校中，確實有一些比較好的專業及相當好的就業前途可供選擇。例如獄警專業、供電專業、燃氣工程專業等，都是比較偏門的、具有很好就業前景的對口單招專業，一般人家的孩子還真沒有機會去讀。

即便，參加了中考，也不是每個學生都有機會讀普通高中的。目前中考的最重要功能是分流初中畢業生，讓理論學習能力強的學生，繼續到普通高中去深化理論學習；讓不適合繼續理論學習的學生，分流到職業高中去學習專業技能，掌握一技之長。並且到2020年，中國要全面普及高中教育，主要是普及職業高中教育，目標是讓初中畢業生半對半的分流。