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1 # 路宜海中學生學涯規劃
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2 # 小蝸牛的精神家園
我不太相信“逆襲”這個詞在學習上能產生什麼效果,或者說能產生多大效果。
學習是個長期積累和儲備的事,不是一朝一夕,幾天幾夜就能翻天。
當然不排出有一些異類人群,天賦異稟,記憶過人,短時間能抓出三年課程重點,但這種人是極少數。
初一穩,初二衝,初三拼這是中考成績保證的節奏,如果初一初二都沒有跟上,最後一年只能看自己一直和決心了。
建立中考目標,找一對一老師,做大量練習增強熟練度,根據自己情況指定“逆襲”計劃,也許會有機會。
不努力一點機會都沒有,努力了總有機會。
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3 # Zq-kai
短期內實現逆襲,說實話,要根據平時的學習狀態而定,如果平時很多知道的知識點都知道,但是不會融匯貫通造成成績一般的話,短期內還是有可能的,具體方法如下:
1、把所有學過的教材知識點過一遍,尤其是考點,重點,難點,然後自己默寫一張知識體系網格,即把書讀薄(3周完成)
2、題海戰術:第一步完成後,開始演練真題,並計時考試,答題後判卷評分,根據錯題的型別反推自己知識疏忽的地方,然後再把錯題做一遍。一套結束後,彙總分析,第二套再計時評分,如此反覆最少10套,要看到題錯得越來越少才是效果最好的
3、不要給太大的壓力,只教學習方法,不要過早的定升學目標,最重要的是把學到的知識能穿插起來
做到以上幾點,應該3個月提高40-50分不難
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4 # 助力中考
首先給自己定個切合實際的目標,目標細化一下,中考各科具體打算考多少分。
距離中考也就三個月的時間了,這個時候要想逆襲,必須心態上要正視,家長操再大的心,學生不重視也無濟於事。家長必須跟孩子達成一致認識,有必要進行一次深入長談,但要注意方式方法,不能太過逼迫。
這個時候的學習要有針對性的進行,學習收益要高,對一些成績明顯偏低的科目要給予更多的時間,花費更多的精力,一般會有一個較高的提升,價效比高。這個時候要刻意的學習、總結、歸納一些應試技巧,同時在學習時感覺哪部分知識點是硬骨頭,啃不下就果斷放棄。比如數學的壓軸題、二次函式題可以不用花費過多精力,把時間都花在自己應該能拿下的題但容易失分和經過訓練能拿下的題。
中考雖然沒有高考壓力大、投入多,但也是人生一個重要的十字路口,學生年齡小不懂社會競爭的殘酷,有些學生屬於不推不走的型別,這就需要家長和老師進行引導,關注孩子心理變化,及時溝通,多多關心。相信只要努力了,找對方法了,一定會取得理想的成績,及時結果不盡如人意,但努力過,就不會後悔。
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5 # W果果豐
說說我的一點看法,供家長們參考。
一、儘可能多地做歷年中考題,做完對答案,把不會的錯誤的看明白,弄懂。這種卷子書店裡有許多,選擇性的買一些。孩子能親自去選擇最好。
二、找名師。在這短短的幾個月裡,靠孩子自己努力見效慢,需要找到優秀的老師幫助孩子。記住,一定是業內優秀的老師。這樣的老師水平是真得高,但人家也真的是難請。家長要去想方設法打聽,拿出三顧茅廬的精神,拿出萬分的誠意。而且要一對一。這個時候,上大課已經遠遠不如針對一個孩子的一對一合適。當然,名師一般是不收一對一的,即使收也是價格喜人,但想想孩子一旦考不上理想的高中,不僅要求人找關係,還要花上大把的銀子,這點錢也就不是事了。
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6 # 雁門黑陽悟理
逆襲對所有人都是嚮往的,但是能否做到逆襲,還真要具備天時地利人和,否則,嚮往下就好,別太當真!
想要逆襲,至少說明你學的不夠好,但是,差距有哪一些?
在這裡可以分兩種情況再具體說明。
如果成績太差,談逆襲,談何容易!那不是百裡挑一,那絕對是萬里挑一,甚至可以傳為美談,傳為佳話,可以作為教科書了,這種情況要逆襲去高中,最好的辦法是往藝術類發展,比如體育優秀就往體育發展,如果音樂美術好,有音樂細胞,有繪畫功底,可以往音樂美術發展!360行,行行出狀元!
如果成績中等或偏下一些,那看你平時的表現。
如果平時已經很認真,但是成績就是上不去,這個時候就要好好反思下,是不是方法不對,最好找老師聊聊,或者有機會問一些專業機構!
如果平時不夠認真,而又可以保持成績一般,說明你比較聰明靈活,腦袋瓜轉比較快,這種人逆襲的機率最大。當然,這個時候需要你靜心苦讀,還需要適當的材料。
但是,不管哪一種,最後兩個月,最好的辦法就是刷題,要有針對性的刷題,要有效高效的刷題,當然最後分數的提高,得根據你對應上面的情況和你本身的努力程度,還有所用的是否針對性的材料,即所說的天時地利人和!
回覆列表
不知道一般是多少分或者排名多少。
小學3年級以前,有的家長為了讓孩子輸在文化課的起跑線上,給孩子n多個才藝學習內容,使得孩子發育不健全的身體和腦細胞,承受著過多的知識才藝灌輸,沒有利用週六週日得到充分的休息,更沒有養成良好的學習習慣,久而久之產生了牴觸學習或者上課不專心下課不用心的學習態度,升入初中後,那些學習中等以下的學生再不減少或者戒掉這些才藝學習,順利考取重點高中的希望就很渺茫。
文化課學習是的緩慢灌輸的過程,初中每天繁重的學習課程,白天聽了,自習課和晚自習都要的去複習歸納理解,並預習明天的課程,行程一個良好的學習迴圈。
當然逆襲的孩子也有很多,家長陪孩子進行全面考前複習,也可以根據孩子的弱項報,考前輔導班或者進行一對一輔導,也可以透過過去所學的才藝報考藝術生。
最好的辦法是孩子在初二時,根據孩子的文化課成績及其綜合表現,和孩子一起探討未來職業規劃和學習規劃,讓孩子從小有理想 有目標,並且知道學習成績的重要性,增加孩子的學習動力。
培養孩子最佳的狀態是因材施教,不要讓孩子去追求根本達不到的目標,不要放縱孩子也不要給孩子施壓過大。這些年來因為工作原因,我接觸了很多家庭和很多初中至研究生段的學生,我覺得孩子的成長的優與劣最大的原因在於每個孩子的家庭教育環境。家長是孩子的第一任老師,應該拿出一定的時間多看家庭教育的書籍和網路影片,多與孩子進行溝通交流,培養孩子健康的思想和良好的學習習慣,從小給孩子家庭扮演重要的角色,讓孩子從小學會責任和擔當。